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 만0세 1 관찰일지 및 발달평가 (5명분량 총 20페이지) ( 20Pages )
만0세 1 관찰일지 및 발달평가 자료입니다. 5명의 아이들을 1관찰하였고 총 20페이지 분량으로 매우 상세하게 기술되어 있습니다. 6가지 영역별로 관찰이 이루어졌으며 영역별 평가가 기록되어있습니다. 기본생활,신체,언어,예술,자연,사회관계 등등 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있습니다. 1. 아동관찰 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 2. 평가 기본생활습관,신..
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만0세 관찰일지, 유아관찰일지, 만0세 평가인증, 만0세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 만0세 1 관찰일지 및 발달평가 (5명분량 총 20페이지) ( 20Pages )
만0세 1 관찰일지 및 발달평가 자료입니다. 5명의 아이들을 1관찰하였고 총 20페이지 분량으로 매우 상세하게 기술되어 있습니다. 6가지 영역별로 관찰이 이루어졌으며 영역별 평가가 기록되어있습니다. 기본생활,신체,언어,예술,자연,사회관계 등등 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있습니다. 1. 아동관찰 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 2. 평가 기본생활습관,신..
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 만5세 1 관찰일지 5명 21페이지 분량 (관찰내용 및 해석과 평가) 자세합니다 ( 21Pages )
만5세 유아 1 관찰일지 입니다. 6개 영역별로 관찰이 이루어졌으며 영역별 평가가 기록되어있습니다. 만5세 유아 5명을 대상으로 하였고 표지포함 21페이지로 구성되어있으며 자세하게 기술되어있습니다. 다문화가정 영아도 포함되어 있습니다. 1. 관찰내용 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 2. 평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 바깥에서 하는..
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 1 만1세 관찰일지 10명 20페이지 분량 관찰일지와 발달평가 ( 20Pages )
1 만1세 관찰일지 10명 20페이지 분량 관찰일지와 발달평가 입니다. 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 1동안 관찰한 내용을 신체운동건강,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동의 5가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 평가 하였습니다. 정말 열심히 만들었습니다. 1. 관찰내용 (1) 신체운동건강 (2) 의사소통 (3) 사회관계 (4) 예술경험 (5) 자연탐구 2. 총평 손에 뭍거나 만지는..
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 영아 만0세 1 (3월~2월) 관찰일지,발달평가 (일상,놀이 관찰일지) ( 20Pages )
영아 만0세 1 (3월~2월) 관찰일지,발달평가 입니다. 일상생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 관찰하였고 5명 20페이지 분량으로 아주 자세합니다. OO는 실외활동 중 봄꽃이 보이자 관심을 가지며 탐색하는 모습이 보인다. OO는 꽃을 만져보고 탐색하며 자연 탐색하기를 즐긴다. OO는 지지대에 올라가기 위해 지탱할 수 있는 곳을 찾거나, 발과 무릎을 다양하게 움직이는 모습을 보였다.
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 만2세 1 관찰일지 10Page (6개영역 관찰일지 + 종합발달평가 포함 관찰일지) ( 10Pages )
만2세 1 관찰일지 10Page분량 자료입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 평가 하였습니다. 중복내용 없으며 활동주제와도 연계된 부분도 많이 있습니다. 참고하시고 많은 도움되세요. (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 종합발달평가 실수 없이 배변활동 잘하고 규칙적으로..
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 놀이중심 관찰일지 - 만2세 1 관찰일지와 총평 5명 20Page ( 20Pages )
만2세 1 관찰일지와 총평 5명 20Page 분량입니다. 놀이활동 중심 관찰일지 이며 월별로 구분되어 있기때문에 작성하실때 편리합니다. 역할영역의 매트에서 벌렁 누워서 응애응애~ 애기 울음소리를 낸다. 그러자 옆에 앉아있던 OO가 ‘우리 아가 울지마. 엄마가 안아줄게. 라고 하자 울음을 그치고 조용해진다. OO가 친구들과 함께 텃밭에 가서 나무 앞에 나뭇가지로 흙을 들추어내며 이거 뭐야? 하며 돌을..
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 만3세 1 3월~2월 관찰일지와 발달평가 (일상,놀이영역 관찰일지) 20페이지 분량 ( 20Pages )
만3세 1 3월~다음해 2월 관찰일지와 발달평가 입니다. 영역별 구체적인 관찰과 평가로 구성되어 있습니다. 총 20페이지 분량으로 자세하게 기술하였습니다. 1. 관찰내용 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 일상생활 (4) 놀이활동 (5) 일상생활 (6) 놀이활동 2. 1학기 발달평가 1. 관찰내용 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 일상생활 (4) 놀이활동 (5) 일상생활 (6) 놀이활동 2. 2학기 발달평가 OO는 스스..
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 2022 1학기 만1세 관찰일지 5명 ( 5Pages )
직접 2022도 1학기동안 작성한 만1세 관찰일지 입니다. 6개영역씩 관찰하였으며 알차게 관찰하였고 관찰내용과 평가로 이루어져 있습니다. 중복내용없으며 정성껏 작성하였습니다. (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 종합발달평가 OO는 자신이 하고 싶은 것이나 원하는 것이 있을 때 울음이나 징징거리는 것 또는 손으로 가리키며 이름을 부르면 ..
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 관찰일지 1 (3월-2월) 만2세 20명 ( 20Pages )
관찰일지 1 (3월-2월) 만2세 20명 분량입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였고 영역별로 해석 및 평가도 첨부하였습니다. (1) 기본생활 - 관찰내용 - 발달평가 (2) 신체운동 - 관찰내용 - 발달평가 (3) 의사소통 - 관찰내용 - 발달평가 (4) 사회관계 - 관찰내용 - 발달평가 (5) 예술경험 - 관찰내용 - 발달평가 (6) 자연탐구 - 관찰내용 - 발달평가 OO반 이..
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 만1세 1 관찰일지+총평 10명 20쪽 분량 ( 20Pages )
만1세 1 관찰일지와 총평입니다. 모든계절 사용가능한 관찰일지 이며 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아의 행동에 대해 해석하였습니다. 평가인증 준비하면서 작성한 관찰일지 입니다. 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 총평 OO는 도구를 이용해 식사하는 것이 아직 익숙하지 않고, 처음 먹어보는 음식은 대부분 뱉어내는데 음식의 크기를 작게 주며 다양한 음식을 ..
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 만5세 1 6개영역 관찰일지 및 발달평가 50Page ( 51Pages )
만5세 1 6개영역 관찰일지 및 발달평가 50Page 분량입니다. 유아 한명당 관찰일지와 발달평가 각각 작성하였습니다. 모든계절 사용가능한 관찰일지이며 누적된 관찰기록들을 주기적으로 종합하여 유아들의 행동에 대해 해석하였습니다. (1) 관찰내용 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) (2) 해석 및 평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 친구를 배려..
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 만2세 1 관찰기록 (영아전담 어린이집 관찰일지) 21명 ( 21Pages )
만2세 1 관찰기록 21명 분량입니다. 영아전담 어린이집 관찰일지이며 세세하게 기록하였습니다. 또래가 계단과 연결된 미끄럼틀로 올라가 엎드려 내려오는 것을 교사 옆에 서서 보고 있다. “OO도 OO처럼 타볼까?” 라고 물어보니 교사의 손을 잡아당겨 계단 위를 올라간다. 그리고 엎드려서 내려온다. 친구가 이번에는 거꾸로 앉아서 미끄럼틀을 타고 내려오는 것을 보고 따라 한다. 미끄럼틀을 내려온 후..
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 만5세 (7세) 1 (1학기,2학기) 관찰일지 - 놀이활동,일상생활 관찰일지 ( 20Pages )
만5세 (7세) (1학기,2학기) 관찰일지 입니다. 일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 매달 작성하였으며 자세한 관찰 내용과 평가가 기록되어 있습니다. 평가인증 A 관찰일지 입니다. 교사가 꽃 모자이크 활동지를 제공한 뒤 “선생님이 제공한 반짝이와 색종이를 이용해서 자유롭게 꾸며 보아요” 라고 하니 OO가 색종이를 얇게 찢어 줄기를 만들어보고 꽃의 잎에 반짝이를 붙여 본다 다양한 미술활동..
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 만2세 1 (1학기+2학기) 관찰일지와 해석및 평가 (놀이활동와 일상생활 관찰관찰일지) ( 10Pages )
만2세 1 (1학기+2학기) 관찰일지와 해석및 평가 자료입니다. 평가인증 A자료입니다. 평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다. (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 일상생활 (4) 놀이활동 (5) 해석과 평가 교사에게 ‘엄마’라고 부르던 호칭을 ‘선생님’이라고 부르며 정확하게 발음을 한다. 또한 블록, 인형 등 선호하는 놀잇감이 생기면서 집중하며 놀이하는 시간이 길어지고 있으며 즐..
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