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(검색결과 약 12,178개 중 6페이지)
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| 이젠 쉴 때
내용- 참된 쉼은 무엇일까
나오는 사람들- 장훈, 삼촌, 성가대원, 전도사, 교사, 청년
무대는 어둡고 게임기 소리가 요란하다. 무대 밝아지면 삼촌이 조이스틱을 들고 오락을 하고 있다. 장훈이 지친 몸을 이끌고 들어온다.
장훈- (들어오며) 아~ 힘들어.. 그리고 피곤해. (방에 쓰러진다)
삼촌- 왔냐!
장훈- 삼촌! 또 오락해
삼촌- 오락이라니!! 지금 삼촌은 말이야.. 지능개발!! 그래, 지능개.. |
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| 만2세반 9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 입니다.
놀이활동,일상생활 영역으로 나누어 관찰하였고 국공립 어린이집에서 관찰한 관찰일지 입니다.
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 일상생활
(4) 놀이활동
(5) 일상생활
(6) 놀이활동
OO가 설날 연휴를 쉬고 어린이집에 왔는데도 웃는 얼굴로 등원하고 교사를 보고 큰 소리로 “안녕하세요” 라고 인사한다. 교사가 칭찬과 격려를 해주니 웃으면서 좋아한다.. |
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| 기업환경의 의의
기업은 환경(environment) 속에서 숨 쉬고 생활함으로써 환경적응이 가능하고, 또한 환경개발을 지속적으로 실현할 수 있을 때 그의 존속과 발전이 가능하게 된다.
이러한 기업환경(business environment)이 현대 경영학에서 중요시된 이유는 첫째, 대규모기업이 속속 출현하게 됨으로써 이러한 대규모기업의 활동이 인간생활 전반에 미치는 영향력이 증대되고, 결과적으로 세인의 비판이 .. |
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| 만1세반 1년 관찰일지 5명 입니다.
기본생활, 신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였으며
국공립 어린이집에서 관찰한 관찰일지 입니다.
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
OO가 식사시간에 음식을 많이 흘리고 숟가락에 음식을 가득 얹어 먹는다. “조금씩 떠서 먹어요” 라고 했는데 듣지 않고 다시 숟가락에 가득 넣어 흘리면서 음식을.. |
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| 사회환경의 개념과 구조
1. 사회환경의 구조
사회환경은 인간이 생활하는 데 있어서 직접적, 간접적으로 영향을 미치는 조건이나 상황, 인간의 상호작용을 포함하는 것으로 설명된다. 조건이나 형편에 대해 재스트로와 커스트 애쉬만(Zastrow & Kirst-Ashman, 2001)은 당시 사회가 추구하는 사회적 성격, 국민성 등을 말하기도 하고, 사회를 구성하는 대다수에 의한 제도와 전통 등의 공통된 성격, 그리고.. |
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| 설문지
이 설문지는 여러분이 안심하고 학교생활을 할수 있도록 도와주기 위하여 실시하며, 절대 비밀이 보장되므로 하나도 빠짐없이 응답하여 주시기 바랍니다. 해당된 번호에 표를 하거나
( )안에 적어 주십시오.
1. 불량배나 학생들로부터 록력을 당해본 경험은
1) 있다. ① 1회 ② 2회 ③ 3회 ④ 여러차례
2) 없다.
3) 다른 학생이 피해를 당한 일을 알거나 본일이 있다. (누가 )
2. 피해를 당한.. |
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| 만1세 9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 및 2학기 총평 입니다.
놀이와 일상영역으로 구분하여 관찰하고 평가하였습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 총평
일상생활
OO가 책상에 앉으며 “내꺼야?”하고 식판이 있는 곳에 앉는다. 숟가락을 사용해 스스로 국을 먹는다. OO에게 교사가 “밥이랑 반찬도 먹어보자” 하고 말하면 “응”하고 대답하며 스스로 음식을 먹는다. .. |
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| 청소년비행의 개념과 이론
목차
* 청소년비행의 개념과 이론
Ⅰ. 청소년비행의 개념
Ⅱ. 청소년비행의 이론
1. 사회구조와 문화
1) 아노미이론
2) 하위문화이론
(1) 코헨의 비행하위문화이론
(2) 클라워드와 올린의 기회구조이론
(3) 밀러의 하층계급 문화이론
2. 사회적 행위와 과정
1) 차등적 접촉이론
2) 사회통제이론
(1) 마차와 사이크스의 중화이론
(2) 허쉬의 사회유대이론
3. 사회적 불평등과 .. |
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| 만0세 2학기 평가제 관찰일지 및 2학기 종합평가 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역으로 관찰하고 평가하였습니다.
평가인증 A자료입니다.
만0세 2학기 평가제 관찰일지 및 2학기 종합평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
- 기본생활습관
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 2학기 종합평가
기본생활습관
교사가 OO에.. |
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| 만0세 놀이활동,일상생활 관찰일지 발달평가 입니다.
총 12명 분량으로 근무하시는 원 서식에 근무하고 계시는 원 서식에 맞추어 영역별로 참고하셔도 넉넉한 내용입니다.
관찰내용과 해석 그리고 총평가까지 자세하게 기록되어 있습니다.
- 일상생활
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 발달평가
낮잠을 자려고 베개에 누워서 레고블록을 가지고 놀고 있다. “OO야 코 자고 일어나.. |
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| 만1세 2학기 놀이와 일상 관찰일지 / 발달평가 자료입니다.
일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 작성하였으며 자세한 관찰 내용과 평가가 기록되어 있습니다.
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 발달평가
반명
OO반
이름
OOO
나이
만1세
영역
관찰내용
일상생활
낮잠자고 일어나 기저귀에 쉬를 하지 않아 교.. |
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| 리더십 상황이론(상황적합이론, 상황모형, 경로목표이론)에 대한 레포트
리더십 상황이론(상황적합이론, 상황모형, 경로목표이론)
목차
리더십 상황적합이론
I. 상황적합이론의 의의
II. 피들러의 상황적합이론
1. 리더십 스타일
2. 상황요인
1) 리더와 부하의 관계
2) 과업의 구조
3) 직위권력
3. 리더십 스타일과 상황의 적합관계
II. 허쉬와 블랜차드의 상황모형
1. 리더십 스타일
1) .. |
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| 상세하고 성의 있게 적었다고 자신할 수 있습니다.
감상문뿐만 아니라, 자신의 자기계발과 힐링에도 도움이 될 유익한 내용들이 많아
매우 유용합니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
책 소개
저자 소개
책의 내용 및 단상
감상
참고문헌
피할래야 피할 수 없는 소모적인 감정에서 어떻게 벗어날 수 있을까?
스트레스는 적게 받고 오래 담지 않는 것이 좋다는데, 우리는 성숙하지 못한 감정처리로
곤.. |
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| [ 환경에 대한 식물의 반응 ]
식물의 겉모양과 사는 방법의 차이는 그 지역의 기온과 광선, 일조량과 바람, 수분 등의 환경조건들이 식물의 삶에 어떤 영향을 미쳤는가에 대한 기록이라고 할 수 있다. 고산 툰드라에서 사는 식물들이 생존을 어렵게 하는 여러 가지 조건들을 극복하고 살아남을 수 있었던 것은 자신을 보호할 수 있는 자신만의 독특한 생존 방식을 끊임없이 개발해왔기 때문이다.
1. 식물.. |
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함평 여행, 관광, 여행 정보, 일정, 현황, 계획, 관광지 소개, 종류, 유의사항, 특징, 역사, 국내 현황, 마케팅 전략, 효과, 발전방안, 전망, 조사분석 ( 15Pages ) |
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| 함평 여행, 관광, 여행 정보, 일정, 현황, 계획, 관광지 소개, 종류, 유의사항, 특징, 역사, 국내 현황, 마케팅 전략, 효과, 발전방안, 전망, 조사분석
여행특성
타겟 층 선정이유
여행정보
여행일정
유의사항
마케팅 효과
목 차
생태을 직접적으로 접근 할 수 있게 민박이나 호텔이 아닌 캠핑장을 이용 함으로 자연소리를 들을 수 있어 아이들이 좋아 할 만한 특성을 가지고 있다.
또 생태 체험은 흔히 할 .. |
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