전체 (검색결과 약 171개 중 6페이지)

 [무기화학] 대칭성과 군론에 대하여 ( 9Pages )
[대칭성과 군론] ◈대칭 요소(symmetry element) 대칭성을 가지고 있지 않는 분자일지라도 모든 분자는 분자의 대칭성으로 설명 할 수 있다. 분자 또는 다른 물질들은 거울면(mirror plane), 회전축(rotation axes), 반전 중심(inversion center) 과 같은 대칭 요소(symmetry element)를 가지고 있다. 실질적인 거울 면 반사, 축과 점을 중심으로 한 움직임을 대칭 조작(symmetry operation)이라 한다. 대..
리포트 > 자연과학 |
 한국철도공사 차량 직렬 첨삭자소서 ( 5Pages )
하지만 이러한 중요한 역할을 두고 공사와 직원들이 한 울타리라고 봤을 때 국민의 목숨을 담보로 파업을 강행하 고 하고 자 중지란을 금해야 한다고 생각합니다. 하지만 이러한 중요한 역할을 두고 공사와 직원들이 한 울타리라고 봤을 때 국민의 목숨을 담보로 파업 을 강행하고 하고자 중지란을 금해야 한다고 생각합니다. 3번은 당시의 본인 역할을 기술한 내용이기는 하나, 자기소개서 전문항에 걸쳐 ..
서식 > 자기소개서 |
원인, 업무, 되어다, 파업, 생각, 나오다, 불량, ex, 내용, 문제, 철도공사, 본인, 이다, 맞추다, 관련, 자동차, 국민, 해주다, 표현, 기술
 2003년 고등부를 뒤돌아보며 ( 7Pages )
2003년 고등부를 뒤돌아보며 고등부의 문제점 고등부의 커뮤니케이션의 정도는 현재 고등부의 커뮤니케이션의 정도. 이것은 고등부 학생들과의 의사소통이 얼마나 심각한지를 알게 해준다. 현재 고등부의 상황은 어느 선생님의 “망해가고 있는 징조다”하는 극단적인 말처럼 심각한 수준에 이르렀다. 현재 고등부의 학생들은 1학년, 2학년, 3학년 또 여학생과 남학생간의 대화가 거의 없는 상태다. 예전..
문화예술 > 종교/초자연 |
종교
 가정통신문(유치원) ( 1Pages )
가정통신문(유치원) 안녕하세요 우리 아이들이 즐거워하는 겨울방학이 되었습니다. 방학은 가족과 함께 평소 할수 없었던 다양한 경험을 통해 유아의 정서에도 많은 도움이 되며 가정의 울타리 안에서 마음껏 응석을 부려보는 기회도 될 것입니다. 겨울에 자칫 무너지기 쉬운 규칙적인 생활습관과 적당한 운동, 책읽기는 유아의 몸과 마음을 튼튼히 해줄 것입니다. 저무는 한 해를 뒤돌아보고 잘 마..
서식 > 학교서식 |
 전통조경식재 ( 44Pages )
전통조경식재 목차 전통조경식재의 개념 전통조경식재의 기법 전통조경식물 공간별 식재 특징 생각해봅시다전통식재의 의미 전통조경식재의 특징 낙엽활엽수 위주 (화목/과실수가 주종) 조선 전기 : 소나무, 대나무, 버드나무, 느티나무, 회화나무, 배롱나무, 매화, 모란, 복숭아, 살구, 자두, 석류 등 조선 중기 이후 은행, 배나무, 대추나무, 감나무, 능금나무 등 과실수의 식재 비중이 높아짐(이용..
리포트 > 생활/환경 |
 기계_공종수량산출 지침서 ( 50Pages )
대분류 A: 공통공사 ∙제외사항 : 추가고지사항 (A) 수량산출방법 (M) 단가정의 (C) M1. 공통공사의 수량산출단위는 별도의 언급이 없는 한 sum으로 한다. M2. 항목별 수량산출 방법의 상세한 내용은 “총칙”을 참조한다. C1. 항목별 단가정의의 상세한 내용은 “총칙”을 참조한다. 중분류 소분류 세분류 세세분류 A. 가설공사(1) 1. 임시시설 1. 우회도로 2. 공사용진입로 3. 가설교량 4. 가체절 5. 터널..
정보/기술 > 토목/건축 |
 기계_공종수량산출 지침서 ( 50Pages )
대분류 A: 공통공사 ∙제외사항 : 추가고지사항 (A) 수량산출방법 (M) 단가정의 (C) M1. 공통공사의 수량산출단위는 별도의 언급이 없는 한 sum으로 한다. M2. 항목별 수량산출 방법의 상세한 내용은 “총칙”을 참조한다. C1. 항목별 단가정의의 상세한 내용은 “총칙”을 참조한다. 중분류 소분류 세분류 세세분류 A. 가설공사(1) 1. 임시시설 1. 우회도로 2. 공사용진입로 3. 가설교량 4. 가체절 5. 터널..
서식 > 건설서식 |
 가족복지론 - 가족복지의 필요성 ( 3Pages )
과 목 명 가족복지론 담당교수 학 번 성 명 과 제 명 가족복지의 필요성을 논하시오. 가족복지의 필요성을 논하시오. [서론] 가족이란 사회를 구성하는 가장 기본적이고 기초적이며 중요한 집단이다. 이러한 가족의 해체를 방지하기 위해서 가족복지제도가 반드시 필요하다고 생각한다. 가족이란 고전적인 정의로 “가족은 부부, 부모, 자녀, 형제 등 혈연에 의하여 맺어지며 생활을 함께하는 공동체 또..
리포트 > 생활/환경 |
 왕따 ( 4Pages )
관심있는 사회의 이슈 : “왕따” 정보화 사회가 고도화되면서 신조어가 기하급수적으로 증가하면서, 우리는 “왕따”라는 신조어를 어렵지 않게 들을 수가 있다. “왕따”라는 말은 “집단적인 따돌림”의 의미로 해석되어질 수 있는 것으로, 뉴스나 신문 기사에서 접할 수 있고 지하철 학생들간의 대화에서도 쉽게 드러난다. 심지어는 TV 오락 프로그램에서도 희극화되어 사용되어지고 있다. 최근에 사회적으로
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 방황하는 개인들의 사회 독후감 감상문 서평 지그문트 바우만 ( 3Pages )
방황하는 개인들의 사회를 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ 저자 지그문트 바우만는 폴란드 출신의 유대인 사회학자로, ‘유동하는 근대(액체 근대, Liquid Modernity)'라는 독창적인 사상으로 오늘날 가장 주목받는 탈근대 사상가 중 한 사람이다. 이 책의 원제는 ’The Individualized Society’로 200..
리포트 > 독후감/서평 |
방황하는개인들의사회, 방황하는개인들의사회독후감, 방황하는개인들의사회서평
 장애인식 ( 25Pages )
目 次 제 1 장 서 론 제 2 장 본 론 제 1 절 장애인에 대한 인식 고찰 1. 장애에 대한 개념 2. 인식에 대한 개념 제 2 절 장애에 대한 이론적 배경 1. 개인모델과 사회모델로 본 장애이론 2. 장자이론으로 본 장애이론 3. 장애인에 대한 부정적인 태도에 대한 이론 제 3 절 장애인식의 역사 1. 장애인의 인식변천 2. 장애인에 대한 인식의 발달과정 제 4 절 각국의 장애인에 대한 인식 1. 한..
리포트 > 의/약학 |
의학, 약학
 [자기소개서] 직종별 BEST 예문 - 여행사 관광업무분야 (자기소개서작성방법 및 양식 포함) ( 10Pages )
[자기소개서] 직종별 BEST 예문 - 여행사 관광업무 분야 기회의 땅에서 ‘오아시스’ 같은 인재가 되겠습니다 1. 성장과정 황무지에서 꽃을 피우기도 하고, 바람을 타고 날아가 그 강인한 생명력을 연장시키는 민들레, 저○○○는 그런 민들레의 강건함을 닮아 어디에서든 뿌리를 내리고 꽃을 피워내는 사람입니다. 저는 산과 바다가 어우러진 천혜의 자연환경을 자랑하는 제주도에서 ○남매 중 막내로 태어..
서식 > 자기소개서 |
 정부의 사회복지서비스의 민영화에 대한 필요성과 발전방향 ( 9Pages )
정부의 사회복지서비스의 민영화에 대한 필요성과 발전방향 Ⅰ. 서론 시장에서 이탈된 사회의 일부 특정계층은 가정과 이웃의 울타리 안에서 더 이사의 보호를 기대할 수 없게 되었다. 사회복지의 선각자들은 부족한 물자와 인력에도 불구하고 이들을 시설 안으로 끌어들였다. 그들의 최대 관심사는 시설의 수용자들이 최저한의 생활을 영위하도록 하는데 있었다. 따라서 영세 적인 민간사회복지조직은 공공..
리포트 > 생활/환경 |
 건축공사시방서 ( 5Pages )
건축공사시방서 1. 대지위치 : 2. 개요 : 3. 가설공사 공사 착수전에 경계복원 측량을 하고, 공사실시에 따른 화재, 풍수피해 등 위험방지는 관련법규에 따라 적절한 대책을 강구하여야 한다. 도로에 접한 현장에서는 가설울타리, 휘장막, 낙하물방지망 등 필요한 사설을 설치하고, 공사지장이 없는 범위내에 공사용 가설건물을 건립토록한다. 4. 흙파기 공사 터파기는 주변의 상황, 토질..
정보/기술 > 설계/사양서 |
 만1세반 9-2월 6개영역 관찰일지 / 2학기 종합평가 ( 6Pages )
만1세반 9-2월 6개영역 관찰일지 / 2학기 종합평가 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역으로 관찰하고 평가하였습니다. 만1세반 9-2월 6개영역 관찰일지 / 2학기 종합평가 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 종합평가 기본생활,습관 식판을 보자마자 김을 가리키며 “이거 김이야?” 하고 묻어본다. 교사가 “응. 김이야. OO 김 좋아해?”하고..
리포트 > 교육학 |
영유아관찰일지, 만1세관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 2학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10