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(검색결과 약 15,302개 중 6페이지)
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| 비고츠키
발달이론
CONTENTS
1. 비고츠키 인물소개와 생애
2. 비고츠키의 인지발달이론 분석
3. 비고츠키의 사회문화적 발달이론
4. 비고츠키의 사회문화적 인지이론
5. 비고츠키의 근접발달이론
6. 비고츠키의 발달이론을 실제 교육상황에 적용하기
7. 비고츠키 이론의 시사점
[ 참고자료 ]
1. 비고츠키 인물소개와 생애
비고츠키는 피아제가 태어나던 해인 1896년 11월 17일 유럽 동부에 있는 .. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 왓슨(John Broadus Watson) - 행동주의 심리학의 창시자
1) 왓슨의 생애
2) 주요 개념
3) 왓슨 행동주의의 특징
4) 비판
2. 손다이크(Edward Lee Thorndike)
1) 손다이크의 생애
2) 주요 개념
3) 손다이크 이론의 특징
4) 비판
1. 왓슨(John Broadus Watson) - 행동주의 심리학의 창시자
1) 왓슨의 생애
- 1878년 사우스 캐롤라.. |
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| 스키너의 행동의 조건화
1. 들어가며
철학을 접하면서 과거의 철학자들이나 순이론적 사상가들에게 그렇게 많은 주의를 기울일 필요가 있을까 하고 생각할 수 있다. 과학 시대에 있어서, 우리는 심리학에 인간의 본질에 관한 진리를 우리가 기대해서는 안 되는 것일까
지난 백년간 심리학은 그 최초의 철학적 원천들로부터 명확히 분리된, 하나의 경험 과학의 독립된 분과로서 자신을 확립해 왔음에 비추.. |
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| Ⅰ. 서론
1.
영화 <엑스페리먼트>는 올리버 히르비겔 감독의 독일 영화로 1971년 미국 스탠포드 대학의 필립 짐바르도 박사가 행한 심리학 실험을 바탕으로 재구성한 것이다. 이 영화를 선정한 이유는 현재 ‘현대사회와 심리학’이라는 수업을 듣고 있는 학생으로서 수업 시간에만 배우던 심리가 영화에서는 어떻게 구현되고 있는지가 매우 궁금했기 때문이다. 영화는 그것이 실화를 바탕으로 하든 아님 .. |
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| 1. 생애와 활동
존 듀이는 New England의 Vermont주에서 출생하여 그 곳에서 성장했으며, 그의 아버지는 이 곳에서 상점을 경영했다. 듀이는 Vermont대학에 진학해서 1879년에 졸업을 하며, 1880년에 Johns Hopkins 대학원에 진학하여 철학, 심리학, 역사를 공부한다. 1882년에 Ph.D 학위를 받고 Michigan대학에서 철학을 강의한다. 그후 1894년 35세의 나이에 Chicago대학의 철학, 심리학, 교육학과의 .. |
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| 인간중심상담요법 - 관점: 로저스의 생애를 중심으로.
Ⅰ. 로저스의 생애
1. 연혁
1902년 미국 일리노이주 오크파크 출생
1919년 위스콘신 대학교 입학 - 농학 및 사학 전공
1924년 위스콘신 대학교에서 역사학으로 학사학위
1926년~ 2년간 Union Theological Seminary-신학교 재학
1928년~1931년 컬럼비아대학교 사범대학에서 임상심리학 석사학위 및 박사학위
취득
1935년~1940년 로체스터대학교에서 .. |
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| 사랑의기술 독후감
저자소개
내용요약
작품해석
느낀점
CONTENTS
1. 에리히프롬 인물소개
2. 사랑의기술 내용요약
3. 사랑의기술 작품해석
4. 읽고나서 느낀점
1. 에리히프롬 인물소개
“미국의 신프로이트파의 정신분석학자 ·사회심리학자.”
프랑크푸르트암마인 출생. 유대인 가정에서 태어나 프랑크푸르트대학 ·하이델베르크대학에서 사회학 ·심리학을 전공하였다. 졸업 후 베를린 정신분석연구소.. |
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| 교육심리학 1. 콜버그의 도덕성 발달단계이론을 설명하고 교육적 시사점을 논하시오 2. 에릭슨의 성격발달단계에 대해 설명하고 교육적 시사점을 논하시오에 대한 레포트
방송통신대학교 교육심리학 중간과제물
목차
1. 콜버그의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하오.
I. 1수준: 인습 이전 수준의 도덕성
가) 1단계: 처벌과 복종 지향
나) 2단계: 개인적 욕구 충족 지향
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매스컴 ( 14Pages ) |
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| 가>머리말
Mass Commuication Report를 위해 내가 가장먼저 해야 했던 것은 매스컴과 관련된 서적을 찾기 위해 도서관을 이리저리 돌아다녀야 했다. 그러나 관련서적을 찾고 고르는데는 그리 많은 시간이 걸리지 않았다. 제목과 표지 디자인 부터가 눈에 확띄었고 내 관심을 끌었다. “매스 미디어 심리학” 매스 미디어와 심리학 개개의 단어 의미는 알겠는데 매스 미디어 심리학이라는 것은 무엇을 의미하.. |
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톨만 ( 7Pages ) |
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| Edward C. Tolman (1886 ～1956)
톨만의 연보
■ 1886년 메사추세츠 주 출생
유복하고 근엄한 퀘이커 교도집안에서 성장
■ M.I.T 공대 입학
■ 대학교 4학년 철학자가 되기로 결심함
■ 하버드 대학 서머스쿨에서 심리학으로의 전향을 결심
■ 하버드 대학원 입학
■ 하버드 대학원 당시 여름방학때 가진 독일 여행에서 코 프카와 만남
■ 하버드 대학원에서 심리학 박사 학위 취득
■ 1915년 (29세) .. |
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| 교육심리학-1.콜버그의 도덕성 발달단계이론 및 교육적 시사점 2.에릭슨의 성격발달단계이론과 교육적 시사점에 대한 레포트
방송통신대학교 교육심리학 중간과제물
목차
I. 콜버그의 도덕성 발달이론의 개념과 교육적 시사점
1. 서론
2. 수준 I - 전인습적 도덕성
1) 1단계 - 처벌과 복종단계
2) 2단계 - 개인적 욕구충족
3. 수준 II - 인습적 도덕성
1) 3단계 - 사회적 순응과 역할수행
2) 4단계 -.. |
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| 인본주의 이론
1. 로저스의 이론
1) 로저스의 출생과 생애
로저스는 1902년 1월 8일 미국 일리노이 주 시카고의 교외에 있는 오크 파크에서 태어났다. 그의 부친은 성공적인 토목기사였고 안정된 기독교 가정에서 ６남매 중 넷째로 자라났다. 가족 이외에는 친구가 없어서 고교시절까지 대부분의 시간을 혼자서 독서와 사색으로 보냈다. 로저스의 아동기와 청소년기는 비교적 가족과 떨어져서 지내는 시.. |
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| 학교에서의 도덕 교육 (1966)로렌스 콜버그
콜버그 교수는 시카고 대학에서 아동 발달과 임상 심리학을 연구하고 박사 학위를 취득했다. 아동의 도덕성에 관한 종래의 심리학 연구가 부족하다고 여긴 콜버그는 장 피아제(Jean Piaget)의 인지 발달 심리학과 존 듀이(John Dewey)의 교육 철학에 근거한 독창적인 연구 작업을 시작했다 (맥킨, 1985). 1969년부터 하버드 대학에서 교편을 잡은 그는 도덕성 발.. |
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| 클라이브 해밀턴의 성장숭배 을 읽고
클라이브 해밀턴은 호주의 진보적인 경제학자이자 실천적인 지식인이다. 성장 이데올로기에 대한 치밀하고 예리한 비판과 함께 기후 변화와 복지, 민영화 등 공공정책 분야에서 진보적인 이론을 수립하고 대안을 제시하는 호주의 대표적인 논객으로, 2009년에는 녹색당 후보로 정치 일선에도 나서는 등 실천적인 지식인의 면모를 지니고 있다. 호주국립대에서 역사학과 .. |
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성경적_상담,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 42Pages ) |
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| [성경적 상담]
“BB”가 의미하는 것은1. BB크림2. Bling Bling 3. BiBlical4. BaBo
목차1. 성경적 상담 이해 1-1. 성경적 상담의 개념 1-2. 성경적 상담의 인간관 1-3. 심리학과 기독교의 관계 2. 성경적 상담방법 2-1. 성경적 상담의 목표 2-2. 문제 이해 과정 2-3. 성경적 상담 과정(7단계 상담 모델)
3. 성경적 상담의 목회적 적용 3-1. 크랩의 교회관 3-2. 목회 사역에서의 적용 4. 성경적 상담의 평가 .. |
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