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(검색결과 약 11,998개 중 6페이지)
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| 1.작가 소개
William Somerset Maugham
1874. 1. 25 프랑스 파리~1965. 12. 16 니스.
영국의 소설가·극작가.
수식 없는 간결한 문체가 특징이며, 세계 곳곳을 배경으로 인간본성에 대한 통찰이 돋보이는 작품을 썼다.
10세에 고아가 되어 숙부의 손에서 자랐으며, 캔터베리의 킹스 스쿨에서 교육받았다. 하이델베르크에서 1년을 지낸 뒤에 런던에 있는 세인트토머스 의학교에 입학, 1897년 의사자격증을 .. |
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| “정보학의 첫걸음“을 읽고 나서
현대 사회는 ‘정보 폭발‘이라는 말이 생겨날 정도로 엄청난 양의 정보들이 존재하고 있습니다. 지금 이 순간에도 세계 곳곳에서 여러 가지 정보들이 만들어지며 이동, 전달되고 있습니다. 하지만 세상에 무수히 존재하는 이러한 정보도 누군가가 발견하지 않고 연구하거나 알려주지 않는다면 그 정보는 가치 없는 하나의 사실에 불과합니다. 그러므로 이러한 정보를 연구하.. |
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유교 속에 내재된 보수주의와 진보주의
유교 속에 내재된 보수주의와 진보주의에 대해 알아 보기 전에 먼저 유교의 근본 사상에
대해 고찰해 볼 필요가 있다.
1) 유교(儒敎)란 무엇인가
사람답게 사는 길을 밝히고, 인간본래의 의미를 찾아서 행복이 넘치는 대동세계를 건설하는 것을 이상으로 하는 유교의 진리는 공자(孔子)에 의하여 완성되었다.
공자는 인간의 본성이 어질다는 인(仁) 사상을 .. |
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| ‘大 學’에 대하여
大學에 대하여 사전에 명시된 定義(정의)를 보면, ‘국가와 인류 사회 발전에 필요한 학술의 深奧(심오)한 이론과 그 광범하고 精緻(정치)한 응용 방법을 교수 연구하며 지도적 인격을 陶冶(도야)하는 것을 목적으로 하는 최고급의 학교’라고 되어 있다. 대학에 대한 다른 하나의 정의는 원래는 “禮記(예기)”중의 한 篇(편)이었는데, 宋(송) 나라 이후에 분리되어 독립된 경전으로 明明德(.. |
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| 1.작가 소개
William Somerset Maugham
1874. 1. 25 프랑스 파리~1965. 12. 16 니스.
영국의 소설가·극작가.
수식 없는 간결한 문체가 특징이며, 세계 곳곳을 배경으로 인간본성에 대한 통찰이 돋보이는 작품을 썼다.
10세에 고아가 되어 숙부의 손에서 자랐으며, 캔터베리의 킹스 스쿨에서 교육받았다. 하이델베르크에서 1년을 지낸 뒤에 런던에 있는 세인트토머스 의학교에 입학, 1897년 의사자격증을 .. |
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| Report
( 중용을 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 소감, 나의 견해, 총체적 조사분석 )
중 용 이 란
‘중용’은 사서 가운데의 하나로서 송나라 이래 중국은 물론 우리나라에서도 널리 읽혀 온 책이다. ‘중용’의 작자는 공자의 손자인 자사 급에 의해서 지어졌다. 나름대로 중용의 뜻을 정의 내려 보면 어느 한편으로도 치우치지 않고 꼭 알맞은 것이 중(中)이며, 언제나 변함없이 일정.. |
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| 문헌정보 교과 과정과
도서관 인턴쉽 비교
●목차
1. 서론
1) 목적
2) 개요
2. 본론
2-1. 노원정보도서관 인턴십 분석
1) 인턴십 프로그램 개요
2) 인턴십 교육내용 개요
3) 교육담당 사서와의 개별 인터뷰
4) 프로그램과 교육내용 정리
2-2. 교과과정 분석
1) 학년별 교과과정 정리
2) 분야별 교과과정 정리
2-3. 인턴십과 교과과정 비교 분석 결과
1) 인턴십 · 교과과정 비교 분석 표
2) 인.. |
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Subject :
Major :
Prof :
Student No. :
Name :
Date :
민족의 고대를 풍부하게 만들다
- 역사와 문화의 만남 : 三國遺事
Ⅰ. 서론 Ⅲ. 자주와 문화를 남기다
Ⅱ. 승려의 눈으로 시대를 보다 ⅰ. 삼국유사 구성과 체제
ⅰ. 혼돈의 시대 ⅱ. 삼국사기와의 비교
ⅱ. 일연의 생애 ⅳ. 사학사적 의의
ⅲ. 일연의 역사인식 Ⅳ. 결론
Ⅰ. 서 론
삼국유사(三國遺事)는 우리의 고대를 연구함에 있어 삼국사기(三國.. |
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| 문헌정보 교과 과정과도서관 인턴쉽의 비교
목 차
Ⅰ 서론 - 조사 목적과 개요
Ⅱ 본론
ⅰ 노원정보도서관 인턴쉽 분석
● 인턴쉽 프로그램 개요
● 인턴쉽 교육내용 개요
● 교육담당 사서와의 개별 인터뷰
● 프로그램과 교육내용 정리
ⅱ 교과과정 분석
● 학년별 교과과정 정리
● 분야별 교과과정 정리
ⅲ 인턴쉽과 교과과정 비교 분석 결과
Ⅲ 결론
Ⅰ. 조사 목적과 개요
● 목적
노원정보도서관의 2년 |
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| 회사소개
회 사 명 : 라이브텍(LibTech)
설 립 년 : 1990년5월
직 원 수 : SE 7名, CE 4名
주요사업 : 도서관전산화시스템
(S/W 및 H/W)
주 소 : 서울시 서초구 서초동 1547-5
태성B/D 2F
전화번호 : 02-522-9656, 080-542-8324
팩스번호 : 02-522-9686
회사연혁
1990년 : 라이브텍(LibTech)설립
1990년 : Card Master개발
1990년 : 도서관자동화토탈시스템
Librarian-Plus 개발 및 보급
1994년 :.. |
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| 정부자료입니다.
鷗波 백정기(白貞基) 의사
1896. 1. 19(음)～1934. 6. 5
․1924. 재중국 조선무정부주의자연맹을 조직하여 항일투쟁 전개
․1933. 3. 17 주중 일본공사 주살(誅殺) 기도
․1934. 6. 5 장기형무소에서 옥사 순국
․1963. 건국훈장 독립장 추서
나의 구국일념은 첫째, 강도 일제(日帝)로부터 주권과 독립을 쟁취함이요. 둘재는 전세계 독재자를 타도하여 자유․평화위에 세계 일가(一家).. |
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| 중국국민혁명의 아버지 손문(孫文)
[목차]
1. 들어가며
2. 손문(孫文)의 출생과 가족관계
3. 손문(孫文)의 어린시절
4. 손문(孫文)의 하와이에서의 생활
5. 손문(孫文)의 세례와 결혼
6. 홍중회의 결성
7. 삼민주의(三民主義)의 구상
8. 손문(孫文)과 일본과의 관계
9. 동맹회의 결성
10. 신해혁명(辛亥革命)
11. 제제의 망령
12. 중국의 5․4운동
13. 손문(孫文)의 죽음
1. 들어가며
손문(孫文)은 중국.. |
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제 4 장 이황과 이이의 교육 사상
성리학의 수용과 전개
유교의 사상과 제도가 부분적으로 전래된 것은 기원전 3세기이다. 본격적인 발달은 삼국 시대라고 할 수 있다. 고구려는 태학(太學)을 세운 소수림왕 2년 (AD 372)을 유교 전래의 원년으로 보지만 통일 신라 이전까지 유교가 사상계의 독자적 지위를 가졌다고 보기는 어렵다.
신라는 문무왕 때부터 중국과 교류하면서 문화의 발전을 꾀하였다... |
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| 현역입영대상자실태조사서
일련번호 :
성명
주민등록번호
-
본적
입영일자
주소
전화번호
구분
사유
확인사항
첨부서류
입영불능
사유
지원입영자
입영일자 : 입영부대 :
군번:
군복무확인서
군사우편봉투
대학재학자
대학(원) 학과 학년재
재학증명서
수형자
최명 : 형명형기 :
출소증명서
판결문사본
국외출국자
이민, 유학 (병무청허가번호 :)
허가기간 :
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| 정부자료입니다.
秋岡 김지섭(金祉燮) 의사
1884. 7. 21~1928. 2. 20
․1922년 상해에서 의열단 가입
․1924년 일본궁성에 폭탄투척(이중교 의거)
․1928년 옥중순국(일본 천엽형무소)
․1962년 건국훈장 대통령장 추서
만리창파에 한몸 맡겨 원수의 배속에 앉았으니 뉘라 친할고. 기구한 세상 분분한 물정 蜀道보다 험하고 泰나라보다 무섭구나. 종적 감추어 바다에 뜬 나그네 그 아니 臥薪嘗膽하던 사람 아.. |
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