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 미혼모 정의 및 실태 ( 7Pages )
미혼모 미혼모 : 미혼모는 합법적이고 정당한 결혼 절차 없이 아기를 임신 중이거나 출산한 여성을 말한다 미혼모 유형 자기 선택형 : 자의에 의해 미혼모가 되기를 선택 불가피형 : 의도한 것이 아니라 어쩔수 없이 임신이 되어버린 경우 미혼모를 보는 관점 ....
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 가족상담 및 치료과정(가족상담 초기과정, 중기과정, 종결과정) 보고서 ( 6Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 가족상담 초기 과정 1) 접수상담 2) 치료적 관계형성 3) 상담의 구조화 4) 가족사정 5) 문제의 명료화와 상담목표 합의 6) 상담계약 Ⅲ. 가족상담 중기 과정 1) 가족사정과 개입방향 검토 2) 공통적 개입방법 3) 공동상담자 4) 다른 치료방법이나 다른 기관과 병행하여 상담하는 문제 Ⅳ. 가족상담 종결 과정 1) 종결 ..
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가족상담, 가족치료, 가족상담치료, 가족상담초기과정, 가족상담중기과정, 가족상담종결과정
 집단상담자의 행동윤리 ( 6Pages )
집단상담자의 행동윤리 목차 집단상담자의 행동윤리 I. 지도자와 구성원 사이의 사적인 관계 II. 집단구성원들 사이의 사회화 III. 집단에서 상담자의 가치의 영향 IV. 다문화적 집단상담에 있어서 윤리관계 V. 집단상담 기법의 활용과 오용 집단상담자의 행동윤리 집단상담자가 되기 위해서는 집단원의 욕구, 상담자의 가치관에 영향을 주는 것, 그리고 사용될 기법에 대한 민감성이 요구..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 청소년상담의 특징 ( 3Pages )
청소년상담의 특징 청소년상담은 성인상담과 차별적인 특성을 갖는다. 제랄드와 제랄드(Gerald & Gerald, 1999)는 청소년상담이 내담자와 상담자와의 관계, 상담과정, 상담기술과 전력 면에서 성인상담과 다르다는 점을 강조하였다. 청소년의 특성을 고려하여 청소년상담이 성인상담과 다른 점을 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 청소년상담의 대상은 청소년, 청소년 관련인 그리고 관련 기관 사람들이 포함..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 노인상담서비스의 활성화과제 ( 2Pages )
노인상담서비스의 활성화과제 우리나라는 현재의 고령화사회에서 고령사회로 진입될 전망이다. 노인문제는 향후를 고려한다 하더라도 현재 상황에서 충분히 복잡하고 다양한 내용으로 전개되고 있으며, 이제까지의 노인뿐만 아니라 지금껏 예측하지 못했던 다양한 영역의 상담프로그램 확보와 전문상담원의 증가, 노인상담전문기관의 확대 필요성이 제기될 것으로 예측한다. 노인상담의 영역은 네 가지 주..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 학교 또래상담의 운영모형 ( 4Pages )
학교 또래상담의 운영모형 또래상담이 다양한 현장에 적용되기 위해서는 현장별로 구체적인 운영 모형이 필요하다. 학교 현장, 사회 상담기관, 기업체 등의 다양한 현장에서 적절한 운영모형을 설정, 적용하고 다시 수정하는 일련의 과정을 통해 또래상담의 현장 적용이 활발하게 이루어질 수 있다는 점에서 구체적인 운영모형의 제시는 매우 중요하다고 하겠다. 즉, 운영모형은 또래상담이 현장에 뿌리내..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 행동주의 상담 모델의 상담기법과 현실주의적 상담 모델의 상담기법에 대해 상세히 기술하고 어떠한 모델이 필자에 더욱 적합한지 논하시오. ( 5Pages )
"행동주의 상담 모델의 상담기법과 현실주의적 상담 모델의 상담기법에 대해 상세히 기술하고 어떠한 모델이 필자에 더욱 적합한지 논하시오."에 대한 내용입니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 상담의 정의 2. 행동주의 상담 모델의 상담기법 1) 인간관 2) 상담목표 3) 기술 (1) 자기표현 훈련 (2) 이완훈련 (3) 체계적 둔감법 (4) 혐오요법 (5) 행동 계약법 (6) 자기 지시법 3. 현실주의적 상담 모델의 상담기법 1..
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행동주의 상담모델, 현실주의적 상담모델, 상담기법
 상담실 문제의 개선방안 ( 30Pages )
○ 현 상담실 문제의 개선방안 과 목 명 : 클릭 ^^ 담 당 교 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^ ○ 현 상담실 문제의 개선방안 Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 제1장 상담(相談) 1.상담실의 정의 2.상담실개설의 배경 및 목적 3.한국에서의 상담활동 실태 제 2장 상담실(相談室) 1.상담실 분류 2.상담실의 현황 3.현 상담실의 문제점 4.현 상담실 문제의 개선방안 제3장 상담사(相談士)..
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 노인상담의 중요성 ( 2Pages )
노인상담의 중요성 노인상담과 관련한 최근 관심에도 불구하고 노인상담에 대한 일반적인식이 부족해 상담업무의 수요가 많지 않고, 관련 기관에서 차지하는 상담의 비중은 예산, 인력 및 시설 등 투입 측면에서 다른 사업과 비교하여 볼 때 현저히 낮으며, 상담과 관련한 전문가를 양성하기 위한 교육과정 또한 비영리기관에 의해 산발적으로 준비되어 있기 때문에 전체적 체계를 구성하기에는 아직 역부..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 청소년상담론,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 38Pages )
청소년 상담론 청소년 상담기관 첫째. 둘째. 셋째. 넷째. 역사 · 필요성 · 역할 한국의 현황 중국의 현황 한국과 중국의 비교 CONTENTS 첫째. 역사 · 필요성 · 역할 청소년 상담기관 역사 · 필요성 · 역할 한국의 현황 중국의 현황 한국과 중국의 비교 Frank Parsons 인류의 역사와 함께해온 상담 현대적 의미의 상담은 1908년 미국 Boston에 Frank Parsons가 직업보도국을 설치, 청소년들의 직업지도와 직..
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 노인상담기법과유형 ( 10Pages )
노인상담 기법과 유형 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 노인상담의 기법 -회상기법 -조각기법 -문장완성기법 -심리극기법 -기타 기법들 2.노인상담의 유형 -면접상담 -집단상담 -전화상담 -인터넷 상담 Ⅲ. 결론 Ⅳ.참고문헌 Ⅰ. 서론 노인상담이란 사회적 약자인 노인들이 심리적· 육체적· 정신적· 사회적 경제적 어려움에 관하여 다양한 통로를 통해 훈련된 상담자와 감정적 · 내용적 · 이해적 상호작용을 ..
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 [상담심리개론] 전화상담의 이론과 실제 ( 16Pages )
전화상담의 이론과 실제    Ⅰ. 전화상담의 개념   ① 전화상담은 전화매체를 활용하여 신속하고도 신뢰에 찬 관계를 통하여 위기에 개입하는 상담의 한 형태이다(이기춘, 1991). ② 전화상담상담자와 피상담자가 전화라는 매개체를 통해 개별적 도움관계를 형성함으로써 피상담자의 문제를 해결하고 나아가 바람직한 방향으로 성숙할 수 있도록 도와주는 상담의 한 형태이다(노혁, 1991). ③ 익명성을 지키..
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 (사회복지현장실습보고서) 청소년지원센터 실습발표 최종본 ( 22Pages )
청소년지원센터에서 한달간 현장실습한 내용과 사례관리, 소감등이 자세히 기록되어 있습니다. 청소년지원센터에서 실습하신분들에게 도움이 많이 될것이라고 생각합니다. Ⅰ. 실습기관 소개 1. 기관의 목적 2. 기관의 행정상황 3. 업무내용 Ⅱ. 실습내용 * 실습 일정별 내용 Ⅲ. 사례연구 1. 접수 (Intake) 1) 클라이언트 기본 정보 2) 의뢰경위 3) 제시된 문제 및 욕구 2. 자료수집 및 사정 1) 가정환경..
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사회복지현장실습보고, 청소년지원센터실습보, 센터실습보고서, 청소년 상담사례, 실습 소감, 실습발표자료
 [금융의 윤리] 은행과 보험회사의 윤리문제 및 불공정 증권거래문제, 예금자보호문제 ( 12Pages )
[금융의 윤리] 은행과 보험회사의 윤리문제 및 불공정 증권거래문제, 예금자보호문제 목차 * 금융의 윤리 Ⅰ. 금융기관의 구성과 역할 1. 금융기관의 정의와 구성 2. 금융기관의 역할 Ⅱ. 은행의 윤리적 문제 1. 은행의 자금조달상의 편법 2. 금융기관의 자금운영 문제 1) 대출커미션과 청탁 2) 양건예금(일명 꺽기) 대출방식 3) 타점권을 이용한 대출방식 4) 자금용도의 변경 및 기간 연장 5) 금융..
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개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 [청소년문제]청소년기 학교폭력 방지를 위한 상담기법의 이해 ( 17Pages )
학교폭력의 문제의식을 바탕으로 하여 상담지도의 이론을 고찰하여 학교폭력 방지에 대한 상담 의 상관관계를 이론적으로 고찰해 보고, 문제를 해결하기 위해서 학교폭력을 예방하는데 있어서 상담이 어떠한 도움을 줄 수 있는가를 고찰함으로써 학교폭력예방을 위한 개인과 가정의 노력과 학교에서는 바람직한 상담방안에 대한 시사점을 얻고자 한다. 1. 서 론 2. 학교폭력의 개념 3. 학교폭력의 유형..
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