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(검색결과 약 31,149개 중 6페이지)
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| 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 오줌싸는 행동의 이해
1) 오줌싸는 행동이란?
2) 오줌싸는 행동을 하는 아이의 특징
3) 오줌싸는 행동의 원인
4) 개선 및 지도
2. 행동수정
1) 행동수정이란?
(1) 행동수정의 정의
(2) 행동주의 이론
2) 행동수정의 절차
(1) 행동의 특성 규정
(2) 행동의 관찰 .. |
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| 특히 정서 및 행동장애아동들을 선별하기 위해 많이 사용되는 투사적 검사는 인물화 검사이다.
문제 행동의 유형은?
문제 행동이 일어날 때 어떤 과제나 활동을 하고 있었는가?
문제 행동이 일어날 때 그 과제나 활동은 어떤 특성을 지니고 있는가?
문제 행동이 일어날 때 어떤 자료가 제시되었는가?
문제 행동이 일어날 때 누가 그곳에 있었으며, 어떤 일을 하고 있었는가?
이 문제 행동은 어떤 요인과 관.. |
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행동, 아동, 평가, 문제, 척도, 장애, 사용, 검사, 사회, 되어다, 부모, 교사, 가지, 정서, 어떻다, 학생, 직접, 두, 관찰, 또래 |
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| [조작적 조건화] 조작적 조건형성의 개념과 원리(법칙), 조작적 조건형성실험, 강화의 개념과 종류, 고전적 조건형성과 조작적 조건형성의 비교에 대한 레포트 자료.
[조작적 조건화] 조작적 조건형성의 개념과 원리(법칙), 조작적 조건형성실험, 강화의 개념과 종류, 고전적 조건형성과 조작적 조건형성의 비교
CONTENTS
[조작적 조건화] 조작적 조건형성
I. 조작적 조건형성의 개념
II. 조작적 조.. |
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| II. 기능적 사정과 긍정적 행동지원
개인이 수행할 수 있는 기능적 대안행동 확인
일단 어떤 행동에 대해서 문제 행동의 기능이 확인되면 기능적 등 가성(functionalequivalence)을 지는 대체행동을 가르쳐야 한다
Carretal., 1994).대체행동을 가르쳐 문제 행동이 감소된다면 이는 기능적 가설이 확인된 것으로 볼 수 있다.
의례적 행동에 대한 중재 전략을 수립하기 위해서는 먼저 의례적인 행동의 기능을.. |
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행동, 기술, 사용, 기능, 사회, 아동, 강화, 반응, koegel, 활동, 전략, 상호작용, 방법, 문제, 사정, 교수, schreibman, 효과, 위, 1995 |
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| 비합리적 신념과 합리적-정서적 행동요법
인간은 합리적 존재이면서 비합리적 존재이기도 하다. 개인의 신념이나 사고는 행동에 직접적인 영향을 준다. 즉, 개인이 갖고 있는 신념이 개인의 행동과 정서를 좌우한다고 할 수 있다. A. Ellis(1962)는 이 점에 착안하여 개인의 행동이나 정서에 부정적인 영향을 주는 비합리적이고 비논리적인 사고나 신념을 합리적이고 논리적인 사고로 대체하도록 도와줌으.. |
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| 행동주의 치료기법을 설명하고, 실제 임상현장에 어떻게 적용될 수 있을지에 대해 논의해보시오
행동치료(behavior therapy)는 기본적인 학습인 고전적 조건형성이나 조작적 조건형성 등을 적용해서 문제행동을 수정하는 치료기법이다. 행동치료에서는 문제행동을 잘못된 학습의 결과로 보고, 이러한 이상행동을 소거하거나 적응적 행동으로 대체하는 학습과정을 중시한다.
이런 점에서 행동치료는 행동수.. |
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| 소비자행동론
Consumer Behavior
구매, 구매 후 행동
Contents
Contents 1. 구매
소비자 구매행동의 유형
복잡한 의사결정
소비자 구매행동의 유형
상표애호도
소비자 구매행동의 유형
다양성 추구
제한적 의사결정
소비자 구매행동의 유형
관성적 구매
소비자 구매행동의 유형
Hoyer와 Brown의 구매행동 연구
특정상표 인지
반복광고
소비자
친숙도
향상
Hawkins와 Hoch의 연구
저 관여 구매상황의 소비.. |
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| 행동주의 기법에서 강화를 통한 개입의 의미를 정의하고, 정적강화와 부적강화의 개념과 사례를 정리하시오에 대한 레포트 자료입니다.
행동주의 기법에서 강화를 통한 개입의 의미를 정의하고, 정적강화와 부적강화의 개념과 사례를 정리하시오
목차
행동주의 기법에서 강화를 통한 개입의 의미를 정의하고, 정적강화와 부적강화의 개념과 사례를 정리하시오
I. 정적 강화
II. 정적 강화의 활용방법
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| 주의력결핍과잉행동장애의 병인론과 치료
I. 병인론
주의력결핍 과잉행동장애의 원인은 복잡하고 다양하며, 대체로 유전적, 환경적 요인이 함께 영향을 미치는 것으로 알려져 있다. 이 장애는 유전적 소인이 영향을 미치는 것으로 알려져 있으며, 그 증거로는 가계를 따라 이 장애가 이어진다는 것을 들 수 있다. 쌍생아 및 입양아를 대상으로 이루어진 연구에 따르면 주의력결핍 과잉행동장애를 보이는 .. |
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| 인지행동상담 - 기법 및 사례
목 차
Ⅰ. 서론
1. 인지행동상담이란
Ⅱ. 본론
1. 엘리스(Ellis)의 합리정서행동상담
2. 벡(Beck)의 인지행동상담
3. 인지행동상담의 사례
Ⅲ. 결론
1. 인지행동상담의 공헌점
2. 인지행동상담의 비판점
3. 보완점 및 생각
인지행동상담이란
인지행동상담
1. 인지행동상담이란
- 인간이 가진 사고에 초점을 두고 사고를 변화시켜 문제를 해결하려는 상담 이론
- 비.. |
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| 인지행동상담 - 기법 및 사례
목 차
Ⅰ. 서론
1. 인지행동상담이란
Ⅱ. 본론
1. 엘리스(Ellis)의 합리정서행동상담
2. 벡(Beck)의 인지행동상담
3. 인지행동상담의 사례
Ⅲ. 결론
1. 인지행동상담의 공헌점
2. 인지행동상담의 비판점
3. 보완점 및 생각
인지행동상담이란
인지행동상담
1. 인지행동상담이란
- 인간이 가진 사고에 초점을 두고 사고를 변화시켜 문제를 해결하려는 상담 이론
- 비.. |
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| 청소년과 성
1. 청소년의 성문제행동 개념과 특성
1)개념
-청소년 성문제는 청소년의 성과 관련된 의식적, 행위적 측면에
서의 모든 규칙 혹은 규범의 위반행위
-성문제 행동은
①음란물탐닉 비행②대체물품비행③이성희롱비행
④강제추행비행⑤동의 성교비행 ⑥강제성교비행
⑦변태성교비행 사항들을 포함
Ⅰ.청소년 성문제행동
2)특성
청소년 성문화의 특징
- 첫째, 이분법적 성문화
- 둘째, 또래.. |
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| 칭찬을 듣고서 기분 나빠할 사람이 과연 있을까? 대체로 사람들은 자신을 긍정적으로 평가하는 사람에게 호감을 갖기 마련이다. 이 책은 이러한 칭찬의 필요성과 칭찬이 가져오는 효과에 대해서 우리에게 이야기 해준다.
이제 어느정도 머리가 커가고 많은 사람들과 접해감에 따라 나름대로 사람을 다루는 기술을 많이 익혔고, 앞으로 익혀갈것이라고 생각되어진다. 이러한 체험에서 우러나오는 말을 한마.. |
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| 가족지원의 원리
목차
가족지원의 원리
I. 지역공동체의식의 강화
II. 자원과 지원의 활용
III. 책임의 공유 및 협력
IV. 가족의 신념과 가치 보장
V. 가족의 기능 강화
VI. 순향적 인간 서비스의 실천
* 참고문헌
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| [학습이론] 행동론적 학습이론, 인지론적 학습이론, 사회적 학습이론
목차
학습이론
Ⅰ. 행동론적 학습이론
1. 고전적 조건화
2. 조작적 조건화
Ⅱ. 인지론적 학습이론
Ⅲ. 사회적 학습이론
학습이론
인간이 어떻게 학습하는가에 관한 연구는 20세기 초 러시아의 파블로프(I. Pavlov)의 개를 대상으로 한 실험 에서 비롯되었고, 그 후 손다이크(E. Thorndike)와 스키너(B. F. Skinner)등의 행동과.. |
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