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(검색결과 약 3,242개 중 6페이지)
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| 영유아와 지역사회는 중요한 관계에 있는데 보육교사로서 영유아에게 지역사회의 자원을 활용할 수 있는 구체적인 활동을 생각해보시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아와 지역사회 관계의 중요성
2. 영유아에게 지역사회 자원을 활용할 수 있는 구체적인 활동
1) 어린이 도서관 견학
2) 동네 병원/한의원/약국 방문
3) 아름다운 가게와 연계하여 재활용 교육후 벼룩시장 개최(어려운 이웃에게 나눔)
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| **전자사전의 의미부류 체계
- “언어 기반 온톨로지”로서의 전망 -
목표
세종 명사 의미부류 체계 소개
세종 전자사전 구축에서의 활용 예 제시
자연언어처리 분야에서의 효과적 활용 가능성 제시
“언어 기반 온톨로지”로서의 전망 검토
차례
세종 의미부류 체계의 개요
세종 의미부류 체계 구축의 목적 및 배경
세종 의미부류 체계 구축의 방법론 : 대상부류
세종 의미부류 체계의 구성
세종 의미부류.. |
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| 누리과정의 7가지 교수학습 원리에 대한 개념을 요약 설명하고 각각의 구체적인 사례를 제시하여 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 누리과정의 교수학습 방법 개요
2. 7가지 교수학습 원리에 대한 개념 및 구체적인 사례
1) 놀이 중심 원리
2) 흥미·몰입 중심 원리
3) 생활 중심 원리
4) 상호작용의 원리
5) 통합의 원리
6) 활동 간 균형의 원리
7) 개별화의 원리
Ⅲ 결론
참고문헌
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| 브루너의 발견학습이론 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을 지 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 논하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 브루너의 발견학습이론
2. 과학교육에 적용사례 및 본인 생각
Ⅲ 결론
참고문헌
브루너의 발견학습이론 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을 지 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 논하.. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
1. 서론
2. 본론
1) 내가 살고 있는 지역사회의 문제
2) 지역사회복지의 개념
3) 지역사회복지실천모델
4) 지역사회복지실천에서 사회복지사의 역할과 구체적인 활동
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| 읽기 교육에서 태도의 문제 (이성열)
Ⅰ. 읽기태도의 개념
1.읽는 자세 - 신체적인 자세 ex)책을 읽을 때 앉거나 누운 몸의 자세, 책을 쥐는 방법
2.읽기에 대한 태도 - 읽기를 좋아하거나 싫어하는 정도를 나타냄
읽기에 대한 다양한 층위(추상적이면서도 구체적으로 다양한 양상의 읽기가 존재함)
스키마 : 읽기에 대한 태도에 해당함
명제 : 다양한 상황맥락에서의 읽기(언제, 어디서, 어떤 목적으로 읽.. |
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| 조건적 조건형성에서 강조하는 강화와 처벌의 의미에 대해 기술하고 각각의 구체적인 예를 찾아서 기술하세요.
강화와 처벌 기법은 조작적 조건형성 이론을 기초로 한 기법이다. ‘강화’란 행동에 대해 긍정적인 보상을 줌으로써 행동을 학습시키는 것이다.
예를 들어 초등학교 학생이 숙제를 해 왔을 때 선생님이 칭찬을 한다거나 상품을 줌으로써, 숙제를 하는 행동을 계속 유지하게 하는 것이 좋은 예이.. |
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| 사회복지조직관리에 있어서 리더십의 필요성과 구체적인 역할에 대하여 설명하시오
1. 사회복지조직관리에 있어서 리더십의 필요
2. 사회복지조직 리더의 역할
[참고문헌]
사회복지조직관리에 있어서 리더십의 필요성과 구체적인 역할에 대하여 설명하시오
1. 사회복지조직관리에 있어서 리더십의 필요
사회복지조직의 규모가 작을수록 리더십의 영향력이 더욱 커질 수밖에 없고, 조직 리더의 특성이나 행동.. |
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| 이유기 영양의 중요성 및 이유기 1일 영양 섭취기준을 만족할 수 있도록 구체적인 이유기 영양 시행 방법을 이유 단계별로 서술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 이유기 영양의 중요성
2. 단계별 이유기 영양 시행 방법
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
이유기 영양의 중요성 및 이유기 1일 영양 섭취기준을 만족할 수 있도록 구체적인 이유기 영양 시행 방법을 이유 단계별로 서술하시오.
Ⅰ 서론
생후 1개월 이후부.. |
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| 사회복지수급권에 대하여 구체적인 내용을 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지수급권의 의의
2. 사회복지수급권의 분류
3. 사회복지수급권의 성립
4. 사회복지수급권의 규범 구조
5. 사회복지수급권과 행정 재량
6. 사회복지법상의 의무
Ⅲ 결론
참고문헌
사회복지수급권에 대하여 구체적인 내용을 서술하시오
Ⅰ 서론
현대사회에서 국민 개개인의 생활은 반드시 사회적인 성격을 지.. |
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| 현재 우리나라의 아동복지정책에 대한 구체적인 사례를 들어 현황을 살펴보고 평가를 통해 중장기 아동복지 정책의 발전방향과 과제를 제시하시오
1. 현재 우리나라의 아동복지정책에 대한 구체적인 사례
1) 보육정책
1991년도 영유아 보육법 제정 이후 우리나라의 보육사업은 동 영유아 보육법 및 영유아 보육법 시행령에 준하여 실시되고 있다. 여성의 사회참여 증가와 가족구조의 핵가족화에 따른 보.. |
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| 상담심리학
주제: 자신의 장점 30가지와 단점 5가지를 적어보세요. 특별히 단점에 대해서는 구체적인 상황적인 예와 성장 경험의 영향 등을 들어 설명해 보세요.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장점
2. 단점
1) 친구관계
2) 관심 없는 것에 대한 태도
3) 특정 취미(게임)에 이해가 부족함
4) 리더를 하기 싫다
5) 가끔 남을 무시하는 경향이 있다
Ⅲ. 맺음말
나의 장점과 단점을 이야기한다는 것, 상당히 어려운 일이.. |
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| 자폐성향 진단 관찰표
아동이름 : 생년월일 :년월일(만세 개월)
작성자: (교사,보호자)작성일자 :년월일
관찰행동
안그렇다 보통이다 그렇다
구체적사례
1. 또래친구와 놀기 어렵다.
(또래친구와 노는것에 흥미없다)
035
2. 듣지 못하는 아이처럼 행동한다.
035
3. 새로운 것에 흥미를 보이지 않는다.
035
4. 위험에 대처하지 못한다.
035
5. 말보다 몸짓으로 의견이나 요구를 표.. |
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| 임대업 아르바이트 중 개선한 부분들이 몇 개 더 있어서 아래에 적어봤습니다.
사원들이 따뜻했고, 꾸준한 수주를 보며 감동을 느꼈다고 하는 내용이 주된 것이며 그래서 지원하려고 공부를 열심히 했다는 스토리입니다.
현재 스토리에서 강조한다면 두산중공업shoptour에 참가한 계기와 가서 보았던 내용을 적 는 것이 더 사실감이 있고 정확한 동기가 될 수 있어서 좋습니다.
일 단위 글 내용으로 제가 다.. |
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플랜트, 두산, 되어다, 만들다, 선택, 00, 지원, 현재, 중공업, 동문회, 업계, 이다, 부분, 생각, 보다, 내용, 임대, 중, 더, 설계 |
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| Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 현황
2. 학교폭력과 자살
3. 현재 시점에서 문제점과 한계
1) 느슨한 처벌과 촉법소년법
2) 학교들의 숨기기와 실효성 없는 학교폭력 예방교육
4. 학교폭력 예방 및 근절 방안
1) 촉법소년 폐지 및 심각한 학교폭력 국가개입
2) 초등학교 내 전문상담인력 추가배치 및 외부강사 초빙
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
학교폭력, 정확히 언제 시작되었는지는 모르겠지만, 혈기 왕성한 .. |
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