교통수단 학습계획안

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교통복지에 대한 정의 ( 9Pages )

교통복지에 대한 정의에 대한 내용입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 1. 교통복지란 무엇인가? 2. 교통약자란 누구인가? 3. 해외의 장애인 교통권 보장 법·정책 4. 국내의 장애인 교통권 보장 법·정책 5. 시사점 6. 참고문헌 2. 교통약자란 누구인가? 국가에서 교통약자로 지칭하는 사람들은 2004년 제정된 ‘교통약자의 이동편의 증진..

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교통복지, 사회복지, 교통약자, 복지

프로젝트 접근법이 유아교육에 미친 영향 ( 2Pages )

프로젝트 접근법이 유아교육에 미친 영향 유치원 교육은 시대의 흐름에 따라 변화되어 왔고, 유치원 교육과정 역시 시대의 철학적 심리학적 이론 및 사회적 요구를 수용하여 다양한 변화를 보여 왔다. 우리나라의 경우 ‘제7차 유치원교육과정’의 내용들은 유아들의 일반적인 발달 수준과 흥미를 고려하여 통합적으로 운영한다는 기본 입장을 따르고 있다. 즉 제7차 교육과정은 21세기의 세계화, 정보..

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[학습 지도안] 4)과학-4.모습을 바꾸는 물-물의 순환 ( 6Pages )

4)과학-4.모습을 바꾸는 물-물의 순환 과학과 교수․학습 계획안 단원(제재) : 4. 모습을 바꾸는 물(10/11) 주 제 : 물의 순환 일 시 장 소 학 반 4학년 발표자 1. 수업을 계획하며 지구상에 존재하는 물은 태양에너지에 의해 고체, 액체, 기체로 상태를 변화하면서 육지, 바다, 대기 중으로 끊임없이 이동한다. 그런데 이 단원을 가르치다보니 아이들이 물의 세 가지 상태에 대해서는 흥미와 관심..

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유아수학교육의 동향에 대해 설명하고 수학활동 계획안을 작성하시오 ( 5Pages )

유아수학교육의 동향에 대해 설명하고 수학활동 계획안을 작성하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 유아수학교육의 동향 2. 연령에 따른 수학능력의 발달 3. 수학활동계획안 1) 게임활동을 접목한 만 3세 수학활동계획안 2) 미술활동을 접목한 만 4~5세 수학활동계획안 Ⅲ 결론 참고문헌 유아수학교육의 동향에 대해 설명하고 수학활동 계획안을 작성하시오 Ⅰ 서론 유아수학교육은 유아가 수학의 기본적인 원리..

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[학습 지도안] 3)수학-6.소수-소수의 크기 비교하기(4-7) ( 15Pages )

3)수학-6.소수-소수의 크기 비교하기(4-7) 수학과 교수․학습 계획안 단원 : 6. 소수(4/7) 주제 : 소수의 크기 비교하기 일 시 장 소 학 반 3학년 발표자 인스턴트 수학에서 우리 아이들을 구해 오자 ! “왜 그렇게 생각하니” “니 생각을 어떻게 하면 확인할 수 있을까” “우리 왜 그렇게 되는지 설명해보자!” 자신 있게 답을 꺼내든 아이들이 “왜”라는 질문에 “그냥요”, “계산해보면 그렇게 되는데..

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[학습 지도안] 4)미술-12.우리미술문화-전통미술을 체험적 방법으로 감상하기 ( 6Pages )

4)미술-12.우리미술문화-전통미술을 체험적 방법으로 감상하기 미술과 교수․학습계획안 단 원(제재) : 12. 우리 미술 문화 (5/6) 주 제 : 전통미술을 체험적 방법으로 감상하기 일 시 장 소 학 반 4학년 발표자 단 원 : 12. 우리 미술 문화 1. 단원의 개관 이 단원은 학생들이 지역의 전통미술을 체험하면서 전통미술에 대한 흥미와 관심을 갖게 하는 동시에 그 우수성을 알고, 아끼고 계승하려는 ..

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[교수학습 과정안] 2)수학-7.시간알아보기-5분, 1분 단위로 시각 읽기★ ( 11Pages )

2)수학-7.시간알아보기-5분, 1분 단위로 시각 읽기★ 수학과 교수․학습 계획안 ♠ 단원 : 7.시간 알아보기(1/7) ♠ 주제 : 5분, 1분 단위로 시각 읽기 일 시 대 상 2학년 장 소 지도교사 Ⅰ. 단원명 : 7. 시간 알아보기 Ⅱ. 단원의 개관 측정 영역 중 시간에 관한 부분으로써 1학년 2학기에서 시계를 보고 몇 시, 몇시 30분 단위까지의 시각 읽기를 학습한 것을 바탕으로 한다. 이 단원에서는 시계를 보..

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[교수학습 과정안] ★4)수학-7.꺽은선그래프-꺽은선 그래프를 보고 통계적 사실 알아보기 ( 6Pages )

★4)수학-7.꺽은선그래프-꺽은선 그래프를 보고 통계적 사실 알아보기 수학과 교수․학습 계획안 진정한 의료인으로서 전문방사선사 ◈ 단원 (제재) : 7. 꺾은선그래프 (6/9) ◈ 주 제 : 꺾은선그래프를 보고 통계적 사실 알아보기 ◈ 비 만 영 역 : 비만과 건강 일 시 장 소 학 반 4학년 지도교사 1. 수업을 준비하며 일 년 동안 본교가 비만예방 및 관리 시범학교로 여러 가지 프로그램을 학생들과 함..

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[교수학습 과정안] 1)슬생-1.나의몸-몸의 각 부분이 하는 일 ( 10Pages )

1)슬생-1.나의몸-몸의 각 부분이 하는 일 슬기로운 생활과 교수 ․ 학습 계획안 단 원 : 1. 나의 몸 (3/6) 주 제 : 몸의 각 부분이 하는 일 일 시 장 소 학 반 1학년 발표자 Ⅰ. 수업을 준비하며 지난 3월 때 묻지 않은 천연의 대지를 마주 하듯 조심스럽게 19명의 소중한 아이들과의 인연을 시작하였다. 지난 1학기 동안 입학할 때의 모습과는 확연하게 성장해가는 모습을 보면서 2학기에는 나도 모..

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[학습 지도안] 2)슬생-3.아름다운 우리나라-우리나라를 나타내는 것 ( 13Pages )

2)슬생-3.아름다운 우리나라-우리나라를 나타내는 것 슬기로운 생활 교수․학습 계획안 단원 : 3. 아름다운 우리나라 (2/6) 주제 : 우리나라를 나타내는 것 일 시 장 소 학 반 2학년 발 표 자 Ⅰ. 교수․학습과정안의 설계 1. 수업설계의 배경 가정에서나 학교에서나 자기정체성, 국가정체성 교육이 미흡한 편이다. 학생들과 일반인 등 많은 사람들이 참가하는 행사에서 질서를 지키지 않고 무분별한 ..

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[교수학습 지도안] 2)슬생-3.아름다운 우리나라-우리나라를 나타내는 것 ( 13Pages )

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[학습 지도안] 2)수학-7.시간알아보기-시계를 보고 5분, 1분 단위로 시간 나타내기 ( 9Pages )

2)수학-7.시간알아보기-시계를 보고 5분, 1분 단위로 시간 나타내기 수학과 교수․학습계획안 단원(제재) : 7. 시간 알아보기 (1/7) 주 제 : 시계를 보고 5분 단위와 1분 단위로 시각을 읽고 나타내기 일 시 장 소 학 반 2학년 발표자 1. 수업을 준비하면서... “선생님 지금 몇 시에요”라고 우리반 몇몇 학생들이 자주 나에게 물어 보았다. 2학년 특성상 자주 물어 보는 질문이기에 그때 마다 우리..

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[교수학습 지도안] 2)수학-7.시간알아보기-시계를 보고 5분, 1분 단위로 시간 나타내기 ( 9Pages )

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[학습 지도안] 3)수학-4.나눗셈-내림이 있고 나누어 떨어지는 몇십몇 나누기 몇 ( 12Pages )

3)수학-4.나눗셈-내림이 있고 나누어 떨어지는 몇십몇 나누기 몇 수학과 교수 ․ 학습계획안 단원 : 4. 나눗셈 주 제 : 내림이 있고, 나누어 떨어지는 (몇십 몇)÷(몇)의 계산 일 시 장 소 학 반 3학년 발표자 1. 단원 : 4. 나눗셈 2. 단원의 개관 3학년 1학기에서 학습한 동수누감 나눗셈과 등분제 나눗셈의 개념을 기초로 하여 내림이 없는 (두 자리 수)÷(한 자리 수)의 몫과 내림이 있는 (두 자리 ..

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[학습 지도안] 3)수학-6.소수-소수크기 비교 ( 15Pages )

3)수학-6.소수-소수크기 비교 수학과 교수․학습계획안 단원(제재) : 6. 소수 주 제 : 소수의 크기 비교하기 (4/7) 0.4 ○ 0.7 일 시 장 소 학 반 3학년 발표자 Ⅰ. 수업을 설계하면서 소수는 왜 생겨났을까 일상생활에서는 소수를 접할 기회가 많다. 키를 잴 때, 무게를 잴 때, 길이를 잴 때도 우리는 자연스럽게 소수를 이야기한다. 소수가 없다면 1보다 작은 수의 크기는 어떻게 비교할 수 있을까..

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