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 로스쿨 법학적성시험 원격교육과정 개설계획 ( 7Pages )
2016년에 구축하여 2017년 개설을 목표로 작성된 로스쿨 입시 법학적성시험 원격교육과정 개설계획입니다 □ 향후 큰폭의 수요증가가 예상되는 원격 논술교육과정을 개설하여 Leet 시장 선점 □ 값싸고 품질있는 논술교재 및 유망강사진 유치·활용, 최소의 비용으로 최상의 사업성과 확보 기대 Ⅰ. 사업개요 Ⅱ. 목적 Ⅲ. 추진중점 Ⅳ. 사업주체 Ⅴ. 세부추진계획 Ⅵ. 행정사항 □LADU에서 개발·시판하고 있는 논술..
비지니스 > 사업계획서 |
로스쿨, 리트, 로스쿨 법학적성시험
 유아교육기관에서의 부모교육프로그램 ( 11Pages )
유아교육기관에서의 부모교육프로그램 제출용 레포트 참고자료입니다. 유용하게 쓰시길 바랍니다~! 1. 서론 2. 부모교육의 이해 1) 부모교육의 개념 2) 부모교육의 필요성 3) 부모교육의 목표 4) 부모의 역할 3. 유아교육기관에서의 부모교육 1) 부모교육계획 2) 부모교육의 운영방법 3) 부모교육의 효과 4. 부모교육 프로그램의 실 예 5. 결론 ※ 참고문헌 ※ 2. 부모교육의 이해 1)..
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유아교육기관, 부모교육프로그램, 유아교육
 국어교육론-2장 ( 10Pages )
1. 국어과 교육과정이란 무엇인가 1) 국어과 교육과정의 개념 교육과정(Curriculum)은 원래 라틴어에서 온 말로, 전통적으로 ‘단위 과정에서 이수해야 할 교과(내용)의 목록’이라는 의미로 사용되어 왔다. 그러나 오늘날 교육과정은 ‘계획된 활동’, ‘수행할 일련의 과업’, ‘의도한 학습결과’ 등으로 협의된 개념을 벗어나 해석되고 있다. 즉 고정된 실체가 아니라 교육 목적의 달성과 관련된 일체의 계획과..
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 교육의 실상 ( 13Pages )
보 고 서 제 목 :21세기 자녀교육을 읽고 과 목 명: 교육심리학 학 과: 공업화학과 학 번: 981508 이 름: 제 출 일: 99년 9월 27일 담당교수: 김충기 1. 교육의 실상 1.교육이란 교육의 의미 교육은 사람에게 인격과 개성을 계발시키고 실용적인 지식을 전수하여 사회에 나아가 유능한 일군으로서 맡은 바 소임을 다할 수 있는 인간을 육성하는데 있다. 교육은 (인간행동의 ..
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교육학
 교육훈련규정 ( 5Pages )
교육훈련 규정 제정 2003. 10. 31. 제1조(목적) 이 규정은 임직원의 자질향상과 업무 수행능력의 개발을 위하여 XXXX 그룹 및 계열사(이하 각사) 임직원의 교육훈련에 있어서 기본적인 사항을 정하여 이를 효율적으로 운영함을 목적으로 한다. 제2조(책임과 의무) 전임직원은 회사에서 지시한 교육훈련과정을 이수할 의무가 있고 간부는 소속직원의 교육이수의 책임을 지는 의무가 있다. 제3조(교육훈련의 ..
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 특수교육 진흥법 ( 5Pages )
특수교육진흥법 第 1 章 總 則 第1條 (目的) 이 法은 特殊敎育을 필요로 하는 사람에게 國家 및 地方自治團體가 적절하고 고른 敎育機會를 제공하고, 敎育方法 및 與件을 개선하여 自主的인 생활능력을 기르게 함으로써 그들의 生活安定과 사회참여에 기여함을 目的으로 한다. 第2條 (定義) 이 法에서 사용하는 用語의 定義는 다음과 같다. 1. “特殊敎育”이라 함은 特殊敎育對象者의 特性에 적합한 敎育課..
리포트 > 교육학 |
교육학
 [A+완성] 유아교육기관중심 부모교육 운영의 문제점 및 개선방안고찰 ( 13Pages )
목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 이론적 배경 1. 부모교육의 개념 2. 부모교육의 필요성 3. 부모교육의 목표 4. 부모교육 계획의 원리 5. 유아교육기관중심 부모교육의 내용 1) 유아교육에서의 부모의 역할 인식 2) 유아발달의 특징과 유아지도방법 교육 3) 유아의 문제행동 및 습관의 지도 방법 교육 4) 자녀와의 대화기법 전수 5) 가정에서의 학습환경 조성 지도 6) 유아 교육 기관에서의..
리포트 > 교육학 |
생활, 환경
 2007학년도 특수교육대상자 ( 9Pages )
정부자료입니다. 2007학년도 특수교육대상자 특별전형 계획(상이 국가유공자) [국・공립대] 대학명 모집 구분 전형유형 모집 인원 지원자격 최저학력기준 전형요소 반영비율(%) 경북대 수시2 특수교육 대상자 13 다음 조건을 모두 충족하는 자 ◦ 고등학교 졸업(예정)자 또는 이와 동등한 학력 소지자 ◦ 당해연도 대학수학능력시험을 치른자 ◦ 장애인복지법 제29조 규정에 의하여 장애인(1급~4급) 등록..
서식 > 행정민원서식 |
무료자료, 정부자료
 교육관광의 정의, 제주도, 수학여행, 특징, 개념, 기업소개, 상품 소개, 일정, 현황, 계획, 종류, 특징, 역사, 국내 현황, 효과, 전망, 분석 ( 6Pages )
교육관광의 정의, 제주도, 수학여행, 특징, 개념, 기업소개, 상품 소개, 일정, 현황, 계획, 종류, 특징, 역사, 국내 현황, 효과, 전망, 분석 교육관광 ....
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 유치원 설립과정에 대해 설립계획, 설립절차, 설립 시 유의사항을 포함하여 구체적으로 기술하시오. 유아교육기관 조직문화의 특성과 원장 리더십의 중요성을 기술하시오. ( 5Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. 1. 유치원 설립과정에 대해 설립계획, 설립절차, 설립 시 유의사항을 포함하여 구체적으로 기술하시오. 1) 설립계획인가 2) 유치원 설립인가 3) 유의사항 2. 유아..
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유치원 설립과정, 유아교육기관 조직문화의 특성, 유아교육기관 원장 리더십의 중요성, 유아교육기관 교직원 자격기준
 교육학개론 - 교육의 3대 정의를 내리고, 인간이 왜 교육이 필요한지를 설명 ( 4Pages )
교육의 3대 정의를 내리고, 인간이 왜 교육이 필요한지를 설명하라” Ⅰ.서론 교육(敎育)은 인간이 사회를 형성하며 살기 시작한 때부터 있어왔고, “敎育“이라는 용어가 있기 이전부터 있어왔다. 두 사람 이상이 모여 사는 삶 속에 교육은 이미 존재하였다. 어른과 어린이, 많이 아는 자와 적게 아는 자가 어울려 같이 사는 삶 속에 배움이 있고 그 배움에 작용하는 교육의 힘이 있게 된다. 교육은 의식하..
리포트 > 교육학 |
 [부모교육] 부모교육(부모교육프로그램)의 개념, 필요성, 내용, 실제적 기대효과 분석 ( 10Pages )
부모교육(부모교육프로그램)의 개념, 필요성, 내용, 실제적 기대효과 분석 목 차 Ⅰ. 부모교육(부모교육프로그램)의 개념 Ⅱ. 부모교육(부모교육프로그램)의 필요성 Ⅲ. 부모교육(부모교육프로그램)의 이론적 내용 1. Dreikurs의 민주적 부모교육 2. Ginott의 인본주의적 부모교육 3. Gordon의 부모의 「효율성 훈련」 1) 적극적 경청(active listening) 2) 나-전달법(I-messages) 3) 무승부법(no-loss met..
리포트 > 사회과학 |
 [부모교육] 부모교육(부모교육프로그램)의 개념, 필요성, 내용, 실제적 기대효과 분석 ( 10Pages )
부모교육(부모교육프로그램)의 개념, 필요성, 내용, 실제적 기대효과 분석 목 차 Ⅰ. 부모교육(부모교육프로그램)의 개념 Ⅱ. 부모교육(부모교육프로그램)의 필요성 Ⅲ. 부모교육(부모교육프로그램)의 이론적 내용 1. Dreikurs의 민주적 부모교육 2. Ginott의 인본주의적 부모교육 3. Gordon의 부모의 「효율성 훈련」 1) 적극적 경청(active listening) 2) 나-전달법(I-messages) 3) 무승부법(no-loss met..
리포트 > 사회과학 |
 2004산정현교회유초등부교육계획안[1] ( 11Pages )
’2004년 유․초등부 교육계획서 ◎ 표 어 : 예수님을 닮아가는 어린이 (눅2:52) 작성자 : 신형철 강도사 대한예수교 장 로 회 산정현교회 유․초등부 유․초등부 2004년 연간 운영 계획 1. 주제와 목표 주 제 : 구원, 헌신, 변화 (엡4:22-24) 교육목표 1)활동중심의 교육프로그램을 통한 신체적 발달과 단합된 공동체를 지향한다(신체적 특성). 2)생명의 말씀과 교육훈련을 통하여 전인적 성장..
문화예술 > 종교/초자연 |
종교
 교육학개론 - 교육의 3대 정의를 내리고, 인간이 왜 교육이 필요한지를 설명 ( 4Pages )
Ⅰ.서론 교육(敎育)은 인간이 사회를 형성하며 살기 시작한 때부터 있어왔고, “敎育“이라는 용어가 있기 이전부터 있어왔다. 두 사람 이상이 모여 사는 삶 속에 교육은 이미 존재하였다. 어른과 어린이, 많이 아는 자와 적게 아는 자가 어울려 같이 사는 삶 속에 배움이 있고 그 배움에 작용하는 교육의 힘이 있게 된다. 교육은 의식하지 못한 가운데 진행되기도 하고, 반대로 뚜렷하고 구체적인 의도와 계..
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