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 건강장애 학생(아동)의 특성 ( 2Pages )
소아당뇨병 학생의 경우, 심각한 과소혈당으로 인해서 학업수행이나 집중력에 영향을 받을 수 있고, 백혈병과 같은 질환을 잃고 있는 학생은 방사선 치료나 화학요법 등으로 인하여 인지와 사회정서 및 행동에 문제가 발생할 수 있다 따라서 학생들이 병원이나 통원치료를 받는 동안 다양한 방법으로 교육적 지원을 하여 학업성취에 어려움을 겪지 않도록 하는 것이 무엇보다 중요하다 인간 발달/조복희, 도..
리포트 > 사회과학 |
학생, 치료, 받다, 학업, 능력, 인하다, , 집중, 대한, 화학요법, 학교, 기억, 어려움, , 결과, 영향, 장애, 수행, 기능, 언어
 [논문세미나] 수준별 이동수업에 따른 교실영어가___학업성취도 및 정의적 태도에 미치는 영향 ( 28Pages )
논문 Presentation 2005/11/26 조기영어교육과 5차 신경원 논문제목 수준별 이동수업에 따른 교실영어가 학업성취도 및 정의적 태도에 미치는 영향 The Effects of Classroom English according to the Level Differentiated Instruction on Student Learning Achievement and Affective Domains - for Listening and Speaking Skill of 4th grade in Elementary School 수준별 이동수업에 따른 교실영어..
논문 > 어문학분야 |
 [레포트] 교육대학 - 효과적인 수업 ( 11Pages )
효과적인 수업 교육의 경쟁력을 학교 단위로 범위를 좁혀보면 올바른 교육 목표의 수립과 그 목표를 달성하기 위한 효과적인 교수 - 학습에 좌우된다고 볼수 있다. 어떤 수업이 효과적인지에 대하여는 여러 가지 복합적인 요소를 모두 포함하는 교육의 특수성 때문에 간단히 논할 수는 없겠지만 여기서는 효과적인 수업을 위하여 필요하다고 생각되는 교사에 관한 문제들과 수업 목표, 교수 학습 과정, 학..
리포트 > 교육학 |
 [교육학] 효과적인 수업의 위한 방법 ( 11Pages )
효과적인 수업의 위한 방법론 교육의 경쟁력을 학교 단위로 범위를 좁혀보면 올바른 교육 목표의 수립과 그 목표를 달성하기 위한 효과적인 교수 - 학습에 좌우된다고 볼수 있다. 어떤 수업이 효과적인지에 대하여는 여러 가지 복합적인 요소를 모두 포함하는 교육의 특수성 때문에 간단히 논할 수는 없겠지만 여기서는 효과적인 수업을 위하여 필요하다고 생각되는 교사에 관한 문제들과 수업 목표, 교수..
리포트 > 교육학 |
 학습장애 연구에 관한 최근 동향 분석 ( 14Pages )
학습장애 연구에 관한 최근 동향 분석 - 국내 자료를 중심으로 - <요 약> 본 연구는 최근 15년간 국내 학습장애 관련 선행 연구들을 Kirk가 분류한 학습장애 분류인 발달적 학습장애와 학업적 학습장애로 나누어 각 장애 영역별 중재방법, 집단 하위유형, 표집방법, 진단 및 판별도구, 측정도구 및 측정치별로 분류하여 전체 동향을 분석해 보았다. 발달적 학습장애 영역에는 정보처리, 지각, 인지양식 관..
리포트 > 의/약학 |
의학, 약학
 왜라는 질문을 하고 어떻게라는 방법을 찾아 나서다 독후감 감상문 서평 정균승 ( 2Pages )
책을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ 세상살이가 쉽다고 생각하는 사람은 없다. 금수저를 물고 태어난 사람도 그 나름의 고민이나 문제가 있을 것이다. 그럼 살면서 부딪치게 되는 문제를 앞에 두고 무엇을 해야 할까? 각자 라이프 코치나 멘토라면 있으면 좋지만, 그것이 여의치 안다면 인생 선배의 책..
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 취약계층 학생 학습, 학교 부적응 학생이 학교에 잘 적응하도록 지원하기 위한 방안을 기술하시오. ( 4Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 취약계층 학생 학습지원 2. 학교부적응 학생 적응지원-학업중단 숙려제 상담 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 공교육의 빈틈은 아이들, 즉 학생들의 성장 격차를 벌어지게 하는 데에 일조한다고..
리포트 > 사회과학 |
취약계층 학생 학습지원, 학교부적응 학생 적응지원, 학교사회복지론
 방통대 중간과제 정신건강 3. 스트레스의 개념, 원인, 증상, 관리와 대처방법에 대해 자세히 논하시오. ( 15Pages )
정신건강 3. 스트레스의 개념, 원인, 증상, 관리와 대처방법에 대해 자세히 논하시오. 목차 서론 본론 1, 스트레스의 개념 1) 생물학적 반응으로서의 스트레스(투쟁-도피반응) 2) 회피-회피 갈등(avoidanceavoidance conflict) 2, 스트레스의 정의(Definitions of Stress) 3, 스트레스의 원인 1) 스트레스를 일으키는 외부사건 2) 스트레스에 대한 개인의 대처능력 부족 3) 스트레스..
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방통대, 중간과제, 정신건강, 스트레스, 스트레스 개념, 원인, 증상, 스트레스 대처방법
 방통대 중간과제 특수아교육 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안 ( 19Pages )
특수아교육 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오. 목차 서론 본론 1, 정서 및 행동장애의 현행 정의 2, 정서 및 행동장애의 원인 1) 생물학적 요인 2) 환경적 요인- 가정, 지역사회 3) 학교 요인 3, 정서 및 행동장애의 특성 1) 지능 및 학업 성취 2) 사회-정서적 특성 4, 평가의 방법 5, 정서 및 행동장애 아동 교육..
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방통대, 중간과제, 특수아교육, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별
 [교육학 논문] 교수자-학습자 간 상호작용이 학업성취도에 미치는 영향 ( 24Pages )
교수자-학습자 간 상호작용이 학업성취도에 미치는 영향 [[[차례]]] Ⅰ.서론3 Ⅱ. 변인설명 6 Ⅲ. 분석방법 9 Ⅳ. 분석결과 10 Ⅴ. 맺음말 22 I. 서론 1. 연구의 필요성과 목적 최근 정보통신공학의 발달과 더불어 새로운 교육 형태로 나타난 온라인 교육은 사이버대학의 설립과 함께 급진전하고 있다. 이러한 시대적 동향과 더불어 사이버대학을 통한 온라인 교육의 질적인 효율성을 평가하기 위해 다양한 ..
논문 > 교육학분야 |
 청소년문화사역에관한고찰 - 청소년 문화사역을 중심으로 ( 10Pages )
교회의 문화사역에 관한 고찰 - 청소년 문화사역을 중심으로 - Ⅰ서론 지난 5월 초에 서울시청 앞 광장에는 500여명의 고등학생들이 대입제도를 반대하며 촛불시위를 한 적이 있다. 어른들의 우려 속에 시작된 촛불시위는 다행히 별다른 문제나 사고없이 진행되었으나, 고등학생들이 내신등급제의 대입제도에 대해 어느정도의 스트레스를 받고있는지를 여실히 알수 있는 사례였다. 뿐만 아니라, 과거와 달..
논문 > 사회과학분야 |
 우리나라 엘리트 학교체육의 문제점과 해결방안 ( 4Pages )
우리나라 엘리트 학교체육의 문제점과 해결방안 현재 우리나라 엘리트체육은 큰 위기에 처해있다. 지나친 경쟁은 학생들을 정신적, 육체적으로 해치고 있으며 1등을 하지 못한 다수 학생들의 미래는 그 누구도 보장해 주지 않은 채 상업주의와 결부된 엘리트체육이 행해지고 있는 실정이다. 체육에 대하여 공부하고 앞으로 체육관련 일을 해나갈 한 사람으로써 이 같은 현실에 안타까움을 금할 수 없다. ..
리포트 > 교육학 |
 다문화_가정 ( 30Pages )
다문화 가정의 부모-자녀관계와 부모의 언어능력이 그 자녀에게 미치는 영향 CONTENT 서론 본론 결론 1. 다문화 가정이란 1. 연구 가설 설정 2. 연구 방법 및 연구 대상 3. 연구 내용 4. 연구 결과 해석 1. 논의 및 결론 2010 교육심리학 Variety Culture 1부 다문화가정이란 1. 다문화 가정의 개념 2. 다문화 가정의 증가배경 및 현황 3. 다문화 가정 자녀가 겪는 일반적인 문제점 1. 다문화가정이란 ..
리포트 > 생활/환경 |
 정서적 능력의 효과적 개발 방안 ( 2Pages )
정서적 능력의 효과적 개발 방안 1. 성취동기 개발 방안 1) 성취동기의 향상가능성 성취동기는 훈련에 의하여 育成될 수 있으며, 그 효과도 비교적 장기적으로 지속된다고 한다. Kolb(1965)는 IQ가 120이상이면서도, 학업 성취가 C학점 이하인 대학생 57명을 대상으로 성취동기 육성 훈련의 효과를 검증하였다. 57며의 피험자 중에서 20명을 실험집단으로, 나머지는 대조집단으로 하여 결과를 비교하였다...
리포트 > 교육학 |
 [다중지능이론]가드너의 다중지능이론의 교육적 시사점에 대해 설명하시오 ( 2Pages )
다중지능이론의 교육적 시사점에 대해 설명하시오. 교사 및 교과 내용 중심으로 이루어져 왔던 예전의 교육방식은 지적 교육에만 편중되어 언어적 능력과 논리-수학적 능력이 뛰어난 학생들을 학업에서 성공한 학생으로 평가해왔다. 이러한 문제를 보완하기 위한 방법으로 가드너가 제시한 다중지능이론이 있는데 이 이론은 사람마다 성격이나 외모가 다르듯이 각각의 지능이 가지는 강점과 성향이 다르다..
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다중지능이론, 가드너, 교육적시사점, 시사점
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