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 자원봉사론,자원봉사홍보 및 지원방안,자원봉사,자원봉사홍보,자원봉사지원,봉사지원방안 ( 24Pages )
자원봉사 홍보 및 지원 방안 10대를 위한 자원봉사 홍보 및 지원방안 학교 특별활동 청소년 자원봉사자교육 및 자원봉사 인식개선 직접 참여할 수 있는 기회를 제공 청소년들에게 자원봉사 프로그램 기획의 기회 기관에서는 청소년들의 욕구 충족 프로그램 마련 자연스러운 관심 유도 기대효과 목표 청소년들의 의견 반영 내용 20-30대를 위한 자원봉사 홍보 및 지원방안 스마트폰 QR코드 소셜네트워..
리포트 > 생활/환경 |
 장애아동,성교육,도가니 ( 44Pages )
장애아동의 성교육 장애인에게 성이란 무엇인가 출처 네이버 영화 장애인의 성이란 주제에 관한 무관심 혹은 무지 장애인의 성에 대한 왜곡된 시각 우리와 다르다는 인식에서 온 부정적 태도 교육의 부재, 장애인의 성에 대한 접근의 제약 1. 장애와 성 2. 성교육이란 성(性)의 특성을 이해하고 인격적인 존중과 신뢰에 기반 남녀간의 교제와 건전한 태도, 가치관을 가지도록 지도해 주는 것 2...
리포트 > 교육학 |
 아동청소년의_참여권 ( 28Pages )
아동청소년의 참여권 목 차 참여의 개념 참여(participation) : 일반적으로 활동에의 개입 즉, 어떤 활동에 참가하는 것을 말하거나 특별하게는 의사결정에 참여하는 것 말한다. ▶ 실질적 참여 아동청소년참여를 아동과 청소년들이 자신들의삶과 지역공동체, 넓게는 사회생활에 영향을 끼치는 결정에 참여하는 의미로 정의한다. 단순히 일반적 활동에 참가하거나, 행사에 동원되는 것은 실질적 의미의 참..
리포트 > 기타 |
 청소년수련시설등록신청서 ( 2Pages )
[별지 제7호서식] (앞쪽) 청소년수련시설 □등록 신청서 □ 변경등록 ※⑩⑪⑮은 변경등록신청시에만 적어 넣으십시오. 처리기간 25일 ※ 변경허가 대상이 아닌 경우에도 아래내용중 변경되는 사항이 있는 경우에는 변경등록을 하여야 합니다. 설치 운영자 ① 법인단체명 ② 성명(대표자) ③ 주민등록번호 ④주소 (전화 :) ⑤ 수련시설의 명칭 ⑥ 수련시설의 종류 ⑦소재지 (전화 :) ⑧허가근거 ⑨ 허가연월일
서식 > 행정민원서식 |
 우리나라 아동권리 사례 분석 ( 5Pages )
우리나라 아동권리 사례 분석 아동의 권리 아동의 권리는 먼저 인권부터 살펴보아야 하는데 인권이란 사람이 이 세상에 태어나면서 출생과 더불어 존재로서 소유하는 자연법적 권리를 말한다. 이 인권은 복지국가의 기본이고 얼마나 잘 갖추어져 있는지를 가늠할 수 있는 기준이다. 이런 같은 개념으로 아동으로 보았을때 아동의 권리는 2가지 개념이 더 추가되어야 한다. 청소년 이전 까지의 아동은 생존..
리포트 > 생활/환경 |
 아동의 특성과 아동을 위한 사회봉사지침(자원봉사활동지침) ( 3Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1)아동의 특성 (1)의존성 (2)자율성 (3)적응 (4)창의성 (5)집단 경험 2)아동을 위한 사회봉사지침 (1)일반적 지침 (2)특별한 상황에 처해 있는 아동에 대한 지침 아동과 청소년을 구분할 수 있는 큰 특징 중의 하나는, 아동기는 끊임없는 부모와 사회로부터의 보호와 지원이 필요한 시기라는 것이다 아동이 자신의 삶에 무엇을 채울 ..
리포트 > 사회과학 |
아동의특성, 아동복지, 사회봉사지침, 자원봉사활동지침, 아동대상봉사활동
 [축제 사업계획서]청양중학교 청솔축제계획 ( 7Pages )
제6회청솔축제 계획 주제 :새 시대를 선도할 미래의 주역 1. 목적 학교생활을 통해 갈고 다듬은 학생들의 다양한 재능 및 소질과 특기․적성 교육, 특별활동을 통해 익힌 솜씨를 발휘할 수 있는 자리를 마련함으로써 청소년들에게 전인교육 차원의 다양한 표현 능력의 신장과 진취성, 그리고 자신감을 부여하고 학생, 학부모, 교사가 하나 되어 다 함께 참여하는 학교 공동체를 형성하고 새로운 축제 문화..
문화예술 > 문화 |
 학교사회복지론 - 청소년 상담(면접) 사례 ( 9Pages )
[학교사회복지론] 학생의 특성 1. 면접 과정 (1) 면접의 목적 - 이번 면접에서는 특별한 문제가 보이지 않는 일반 학생들을 대상으로 그들이 현재 처한 상황이나 환경, 생활, 고민거리 등에 대하여 이야기를 나눠 봄으로써 요즘의 청소년들에 게 보다 가깝게 다가가고, 그들을 이해하고자 한다. (2) 면접 대상 선정 시 고려 사항 ․ 특별한 문제점(편부모 가정, 소년소녀가장, 불우 가정 등)이 없는 일반..
리포트 > 사회과학 |
 공동생활가정에 대해서 설명하시오 ( 3Pages )
공동생활가정에 대해서 설명하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 공동생활가정의 개념 1) 공동생활가정의 정의 2) 공동생활가정의 기능과 역할 2. 공동생활가정의 아동·청소년의 특징 Ⅲ 결론 참고문헌 공동생활가정에 대해서 설명하시오 Ⅰ 서론 공동생활가정(Group Home)이란 글자 그대로 해석하면 소규모의 집단을 말하는 그룹과 집, 주택, 가정(집없는 사람이나 병자 등), 수용시설, 숙박소등을 의미..
리포트 > 사회과학 |
공동생활가정, 아동복지, 그룹홈, 정의
 전입교사이해자료 ( 1Pages )
전입교사 이해자료 ○○○○학교 1. 성명 (한글) (한자) 2. 성별: 3. 생년월일 200 년월일 4. 연령 만세 5.주민등록 번호 6. 주소 전화번호 7. 출신대학 전공: 부전공: 8. 자격 (1) 최종자격 ① 소지자격증: 과급 정교사 ② 취득후 경력: ③전공외 소지자격증: (2) 석박사 학위취득 학교: 전공: 9. 총경력 (3월 1일 현재) 초등 중등 계 10.군경력 군별 병과 계급 복무기간..
서식 > 학교서식 |
 미국 경제대공황 시기 실업청소년을 위한 근로프로그램 ( 3Pages )
미국 경제대공황 시기 실업청소년을 위한 근로프로그램에 대한 레포트 자료. 미국 경제대공황 시기 실업청소년을 위한 근로프로그램 정상적인 시기에도 고도로 산업화된 사회에서 젊은이들이 특별한 교육이나 훈련과 경험 없이 일자리를 얻는다는 것은 쉬운 일이 아니다. 수많은 성인들이 직업을 구하려는 대공황기에 이런 일은 거의 불가능하다. 뉴딜정책의 일환으로 젊은이들의 만족스런 고용을 도우며, ..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 구성애를 말하다,성교육 상담자,푸른 아우성 대표,성교육 센터 소장 ( 14Pages )
구성애를 말하다 구성애에 대하여 간호사에서 성교육 상담자로… 3. 구성애를 선택한 이유① - 전인간호 4. 구성애를 선택한 이유② - 다른 진로의 모색 5. 느낀 점 차례 ▶ 구성애에 대하여 1979 연세대 간호학과 졸업 1980 부산 일신기독병원 조산원 자격획득 1998 교육부 성교육 특별위원 2001~ 푸른 아우성 대표 , 청소년을 위한 내일 여성센터 부회장, 구성애 성교육 센터 소장 1987년 이후 현재..
리포트 > 경영/경제 |
 진보적 사회사업실천의 역사적 전개1 ( 5Pages )
진보적 사회사업실천의 전개사 (사회복지) 1. 인보관 운동과 사회개혁 개인변화와 환경변화를 동시에 추구하는 사회사업실천의 성격은 사회사업의 전문화와 사회개혁이라는 두가지의 큰 흐름으로 존재하고 있다. 미국의 경우 1877년에 시작한 COS(Charity Organization Society)는 자유-자본주의를 배경으로 전문사회사업을 태동하였고 1898년 뉴욕 COS의 여름훈련코스로 부터 사회사업전문교육이 시작되..
리포트 > 사회과학 |
 개별화교육프로그램의 정의, 실행 배경 및 이유, 개별화교육프로그램 대상자, 구성요소를 조사한 후 이를 바탕으로 IEP에 대해 서술하시오 ( 5Pages )
개별화 교육계획(individualizedEducationP rogram: IEP)이란 특수교육 서비스를 받는 특수아 IEP는 아동의 개별 요구에 기초하여야 하고, 아동에게 제공될 목표와 서비스를 포함한 교육 프로그램을 기술하도록 하고 있다. 아동의 일반교육에 참가하는 시간 아동의 전환 교육 프로그램 개별화 교육계획(individualizedEducationP rogram: IEP)이란 특수교육 서비스를 받는 특수아 이러한 개별 특수 아동의 ..
리포트 > 사회과학 |
교육, 개별, 아동, 요구, 특수교육, 계획, , 학습, 목표, iep, , 대상자, 특수, 교사, 실시, 영역, 서비스, 프로그램, 평가, 성취
 사회복지기관방문보고서 ( 8Pages )
기관 방문 보고서 장 소 : 월계종합사회복지관 방문날짜 : 2005년 5월 28일 조 원 : 1. 기관의 주요사업 가족기능강화 특수아동치료실 - 언어치료실 - 미술치료실 - 특수아동조기교실 - 장애아동부모교육 가족문제 예방 및 치료 - 개별상담 - 가정폭력 노출아동 대상 집단상담 - 심리검사 - 이혼가족지원사업 - 결식아동지원사업 학교사회사업 - 부적응학생 프로그램 - 진로탐색 프로그램 ..
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사회과학
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