학교사회복지론 - 청소년 상담(면접) 사례
리포트 > 사회과학
학교사회복지론 - 청소년 상담(면접) 사례
한글
2015.02.06
9페이지
1. 학교사회복지론 - 청소년 상담(면접) 사례...
2. 학교사회복지론 - 청소년 상담(면접) 사례...
학교사회복지론 - 청소년 상담(면접) 사례
[학교사회복지론]
학생의 특성

1. 면접 과정

(1) 면접의 목적
- 이번 면접에서는 특별한 문제가 보이지 않는 일반 학생들을 대상으로 그들이 현재 처한 상황이나 환경, 생활, 고민거리 등에 대하여 이야기를 나눠 봄으로써 요즘의 청소년들에 게 보다 가깝게 다가가고, 그들을 이해하고자 한다.
(2) 면접 대상 선정 시 고려 사항
․ 특별한 문제점(편부모 가정, 소년소녀가장, 불우 가정 등)이 없는 일반적인 가정의 학생
․ 생활환경 및 학교생활(성적)이 비슷한 학생
․ 가급적 학교(소속)가 다른 학생(다양한 이야기를 들어보기 위함)
․ 동성 =] 남학생(공감대를 형성하기 위함)
(3) 면접 대상의 선정
- 위의 (2)의 사항을 고려하여 우선, 지역사회 내 친분이 있는 가정의 학생을 접촉하였다.
학생에게 면접의 목적을 충분히 설명하고 동의를 구한 후, 그 학생이 다니고 있는 학원 의 같은 반 친구 2명을 소개 받았다. 마찬가지로 2명의 친구들에게 면접의 목적을 설명 한 후 동의를 구했다.
(4) 면접 일의 선정
- 학생들이 평일에는 학원 수업이 밤 11시에 끝나므로 면담을 실시할 수 없었다.
따라서 일요일 낮에 점심을 같이 먹으면서 이야기하기로 약속하였다.
(5) 면접 실시
- 지역사회 : 경기도 부천시 오정구
일시 : 10월 13일 낮 12시~14시
장소 : 인근 패스트푸드점

2. 학생소개

이름 : 박준영(가명) / 나이 : 16세
소속 : 부천북 중학교 3학년
가족사항 : 부모님은 맞벌이를 하시고, 2남 중 장남
취미 : 인라인스케이팅, 컴퓨터 게임
학교성적 : 중상위권
혈액형 : B형, 쾌활하고 적극적
신장 : 172cm / 몸무게 : 65kg

이름 : 최상혁(가명) / 나이 : 15세
소속 : 덕산중학교 3학년
....
사회복지실천 상담면접 한국청소년상담복지개발원 자소서 작성법 및 면..
[사회복지조사론] 면접의 절차(과정, 단계) [청소년상담] 청소년 개별상담기법, 청소년 개..
청소년-부모 가족상담 사례 청소년 집단상담의 사례
[또래상담의 적용] 학교 및 상담기관에서의 또.. 클라이언트와의 상담면접이 이루어지기 전에 사..
청소년 집단상담 사례 사회복지면접에 대하여 면접의 개념과 면접의 ..
사회복지면접에 대하여 면접의 개념과 면접의 .. 사회복지면접에 대하여 면접의 개념과 면접의 ..
사회복지면접에 대하여 면접의 개념과 면접의 .. 사회복지면접에 대하여 면접의 개념과 면접의 ..
 
아동상담사례, 청소년상담사례..
(사회복지실천 실제사례) 청소..
(청소년복지론) 불량학생(폭력..
[사회과학 논문] 음주운전 억..
지역사회에 필요한 정신건강교..
독거노인주거위생환경개선프로..
[사회문제] 성범죄자 신상공개..
1. 정신장애인의 인권침해사례..
글로벌매너,에티켓