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집단상담에 대하여(집단상담의정의,집단상담의 장점과 단점, 집단상담과 개인상담의 비교, 집단지도, 집단상담 및 집단치료의 차이,집단상담의 과정, 집단상담의 구성,집단상담에서의 상담지도자의 역할)
Ⅰ. 집단상담
1. 집단상담의 정의
인간은 자기 외의 타인들과의 만남 속에서 삶을 영위한다. 다른 사람들과 밀접한 인간관계를 형성하려는 인간의 사회적 욕구는 다른 여러 생리적 욕구와 똑같.. |
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성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회 문제제기 - 서울시의 저상버스
2. 개입방안과 전략
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
지역사회 문제 해결을 위한 전형적인 모델인 로스만의 모델 3가지에 대해 알아보도록 하겠다. 먼저, 지역사회.. |
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중간단계에서의 집단사회복지사의 역할과 과제
중간단계에서 주요 과제는 집단의 형태와 지도자의 지도력 유형에 따라 다르지만, 공통적으로 집단모임의 준비, 집단의 구조화, 집단성원의 참여와 권한부여, 집단성원의 목적달성 원조, 저항적인 집단성원의 독려, 모니터링 등의 과제를 수행해야 한다(Toseland & Rivas, 1995).
1. 집단모임의 준비
집단사회복지사가 효과적으로 집단을 이끌어나가기 위해.. |
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중국경제체제,중국시장,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot ( 29Pages ) |
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중국의 경제체제 전환 모형
목 차
2
체제이전의 중국 경제모형
3
1. 중국개방경제이전과 이후의 사회변화
개방이전의 사회
체제이전의 중국 경제모형
4
전통적
중앙계획경제
사회주의
시장체제
경제체제상의
근본적 변화
1. 중국개방경제이전과 이후의 사회변화
개혁개방 이후 사회변화
체제이전의 중국 경제모형
5
1. 중국개방경제이전과 이후의 사회변화
체제이전의 중국 경제모형
6
1. 중국개방경제이.. |
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한국경제의 역사적 전개과정
제 1 절 서론
한국경제의 발전과정을 두고 놀라지 않는 사람은 없다. 미국의 원조 물자로 생계를 유지하던 국가에서 지금은 1인당 소득 약 10,000$의 고소득 국가가 되었다. 대부분 선진국들이 근대적 산업체제로 이행하는데 100년이 걸렸는데, 한국은 이를 30년 만에 달성한 국가로서 30년 전에는 주변국가의 위치에서 지금은 반주변국가로, 미래에는 중심국가로 나아가고 .. |
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직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
Ⅰ 제1장 사회복지사의 전문성
1. 사회복지사의 전문적 기반
2. 사회복지사의 윤리
3. 사회복지 전문직의 정체성
Ⅱ 2장 사회복지실천모델- 정신역동모델
1. 정신역동모델의 철학과 기본개념
2. 정신역동모델의 개입목표와 과정
Ⅲ 3장 사회복지실천모델- 심리사회모델
1. 심리사회모델의 철학과 기본 개념
2. 심리사회모델의 개입기법
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[리더십과 지도자] 리더십, 지도자의 자질과 요소
목차
리더십, 지도자
I. 리더십
1. 개요
2. 리더십의 공통적 의미
II. 지도자
1. 개요
2. 지도자의 자질
1) 지적 능력
2) 성격과 태도
3) 신체적 특성
4) 기타 능력
3. 지도자의 기본요소
4. 지도자의 이미지
리더십, 지도자
I. 리더십 |
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가족상담자의 역할과 효과 연구분석, 가족상담모델별 특징
목차
Ⅰ. 가족상담자 역할
1. 일반적인 가족상담자 역할
1) 객관적인 지각자 역할
2) 교사로서의 역할
3) 환경조정자로서의 역할
4) 안내자 또는 지도자 역할
2. 가족상담모델별 가족상담자 역할의 특징
1) 정신역동모델 가족상담자의 역할
2) 다세대모델의 가족상담자 역할
3) 경험적 모델의 가족상담자 역할
4) 구조적 모델의 상담자 역할
5).. |
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목차
정당의 지도체제 - 위원회형 지도체제
1. 정당 지도자의 중요성
정치리더십 이론을 원용하지 않더라도 정당지도자의 중요성을 아무리 강조해도 지나침이 없을 것이다. 정당의 지도자가 누구이며, 정당이 어떤 지도체제를 유지하고 있느냐 하는 것은 당내 역량과 대외 경쟁력과 직결되는 문제다. 정당의 지도체제는 다른 당과의 경쟁력뿐만 ...(이하 생략) |
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삼국지의 유비와 조조를 비교하여 살펴보는 현대 지도자의 상
1. 들어가며
어떤 집단이나 사회를 이끄는 이를 일컬어 지도자라 한다. 지도자에게는 일반적으로 사회의 유지․발전에 관한 총체적 의무와 권한이 주어진다. 그런데 이러한 의무와 권한은 결국 대중을 향한 지도자의 정책을 통해 구체화되는 것이므로 그의 대중관이 어떠한가에 따라 의무와 권한이 수행되는 정도와 그 성격이 달라진다. 따라서.. |
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[집단의 리더십] 집단지도력의 요인, 집단지도자의 힘
목차
[집단의 리더십] 집단지도력의 요인, 집단지도자의 힘
I. 집단지도력의 요인
II. 집단지도자의 힘
1. 보상적 힘
2. 강제적 힘
3. 합법적 힘
4. 준거적 힘
5. 전문가적 힘
* 참고문헌
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집단환경에 대한 사정, 집단지도자의 개입기술
목차
집단환경에 대한 사정, 집단지도자의 개입기술
I. 집단환경에 대한 사정
가. 복지기관·시설의 환경에 대한 사정
나. 복지기관·시설 간 환경에 대한 사정
다. 지역사회환경에 대한 사정
II. 집단지도자의 개입기술
* 참고문헌
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리더(지도자) - 지도자(리더)의 권력, 지도유형의 분류
목차
리더(지도자)
I. 지도자의 권력
1. 개요
2. 중간지도자
3. 권력의 종류
II. 지도유형의 분류
1. 개요
2. 지도유형
1) 권위형
2) 민주형
3) 방임형
III. 불필요한 통솔
1. 개요
2. 통솔의 한계
리더(지도자)
I. 지도자의 권력
1. 개요
...(이하 생략) |
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[집단행동] 지도성(지도자의 유형과 조건), 집단과 작업(집단의사결정, 사회촉진현상), 군중행동에 대한 레포트 자료입니다.
[집단행동] 지도성(지도자의 유형과 조건), 집단과 작업(집단의사결정, 사회촉진현상), 군중행동
CONTENT
집단행동
I. 지도성
1. 지도자의 유형
2. 지도자의 조건
II. 집단과 작업
1. 집단의 의사결정
2. 사회촉진현상
III. 군중행동
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 .. |
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[교사의 역할] 교사의 학급 관련 역할(유아교육 지도자 역할, 생활지도자 역할, 학급경영자 역할)
목차
[교사의 역할] 교사의 학급 관련 역할
I. 유아교육 지도자 역할
1. 교육목표 설정자로서 역할
2. 교육내용 조직자로서 역할
3. 수업 운영자로서 역할
4. 동기유발자로서 역할
5. 학습촉진자로서 역할
6. 교육 평가자로서 역할
II. 생활지도자 역할
1. 훈육자 및 관리자로서 역할
2. 상담가로.. |
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