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 [유아교육 프로그램] 레지오 에밀리아 접근법 ( 8Pages )
[유아교육 프로그램] 레지오 에밀리아 접근법 목차 * 레지오 에밀리아 접근법 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 교육과정 운영의 특성 1) 발현적 교육과정 2) 다양한 상징적 표상활동 3) 상징화 주기 4) 사회적 상호작용 5) 기록화 작업 2. 교직원의 역할 1) 아뜰리에스타 2) 페다고지스타 3) 교사 3. 환경의 중요성 Ⅲ. 참고문헌 ...이하 생략(미리보기 참조)
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 건축에서의 포스트 모더니즘 ( 7Pages )
건축에서의 포스트 모더니즘 프랑스의 철학 교수인 Jean Francois Lyotard는 '포스트 모더니즘은 무엇인가'라는 글에서 포스트 모던이란 모던에 의해 표상될 수 없는 것을 표상 그 자체로 나타내는 것이며, 도달 할 수 없는 것에 대한 동경을 집단적으로 공유할 수 있게 하는 좋은 형식의 즐거움이나 취 미의 합의를 스스로 부정하는 것이며, 즐기기 위해서가 아니라 표상될 수 없는 것의 보다 강력한 의..
리포트 > 공학/기술 |
공학, 기술
 감각운동기의 6단계 ( 6Pages )
감각운동기의 6단계에 대한 레포트 자료. 감각운동기의 6단계 목차 감각운동기 1. 반사 단계 : 0~1개월 2. 1차 순환반응 단계 : 1~4개월 3. 2차 순환반응 단계 : 4~8개월 4. 2차 순환반응의 협응단계 : 8~12개월 5. 3차 순환반응 단계 : 12~18개월 6. 내적 표상시작 단계 : 18~24개월 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 차감납부및환급세액명세 ( 2Pages )
년 기 차감납부 및 환급세액 명세 서식입니다. 1. 청명 2. 세무서명 3. 납부세액 신고자 4. 환급세액 신고자 5. 납부유형 총괄 납부자, 각 사업장 납부자, 합계 6. 구분 본표상, 자서신고타서 납부한 종사업장, 타서신고자서 납부한 종사업장 등 7. 차가감 세액 8. 납부할 세액 9. 무납부 10. 실납부 11. 환급세액
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차감납부, 환급세액, 명세
 [유아교육 프로그램] 레지오 에밀리아 접근법 ( 8Pages )
[유아교육 프로그램] 레지오 에밀리아 접근법입니다. [유아교육 프로그램] 레지오 에밀리아 접근법 목차 * 레지오 에밀리아 접근법 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 교육과정 운영의 특성 1) 발현적 교육과정 2) 다양한 상징적 표상활동 3) 상징화 주기 4) 사회적 상호작용 5) 기록화 작업 2. 교직원의 역할 1) 아뜰리에스타 2) 페다고지스타 3) 교사 3. 환경의 중요성 Ⅲ. ..
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레포트, 유아교육, 레지오에밀리아
 추상에 대해 ( 6Pages )
1. 추상의 정의 1.1. 추상 전체로서의 사물의 표상에 포함되는 모든 징표 중에서 하나 또는 몇 개를 분리하여 그것만을 독립시켜 사유의 대상으로 하는 정신작용. 그때 당연히 다른 여러 징표는 무시, 다시 말하면 사상된다. 그러므로 추상과 사상은 동일작용의 양 측면을 이루는 것이 된다. 가장 넓은 의미에 있어서의 추상은 모든 개념 판단이 성립하는 기초적 과정이 된다. 추상은 많은 개념에 관해서도..
리포트 > 예체능 |
예체능
 피아제의 감각운동기 ( 6Pages )
피아제의 감각운동기에 대한 레포트 자료. 피아제의 감각운동기 목차 감각운동기 I. 감각운동기란 II. 감각운동기 단계 1. 반사행동 단계 2. 1차 순환반응 단계 3. 2차 순환반응 단계 4. 2차 순환반응 통합단계 5. 3차 순환반응 단계 6. 지적 결합과 표상의 단계 III. 대상영속성 개념의 발달 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 영아기 심리적 발달(인지발달, 언어발달, 정서발달) ( 7Pages )
영아기 심리적 발달(인지발달, 언어발달, 정서발달)에 대한 레포트 자료. 영아기 심리적 발달(인지발달, 언어발달, 정서발달) 목차 영아기 심리적 발달 I. 인지발달 1) 반사행동 2) 일차적 순환반응 3) 이차적 순환반응 4) 이차적 도식의 조합 5) 3차 순환반응 6) 표상적 사고의 시작 II. 언어발달 III. 정서발달 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 음락의 형이상학 ( 8Pages )
음락의 형이상학 1) 음락의 근원 나는 다채로운 형식을 갖는 음악의 인상에 모든 정신력을 집중하여, 그 후 다시 검토하고 나서 현재 집필하고 있는 이 책 속에 나타나 있는 그러한 정신상태로 돌아갔을 때, 나에게 분명히 충부한 만족을 주며 나의 연구에도 의의가 깊은 것일 뿐만 아니라, 지금까지 나의 입장에 서서 나의 세계관에 동조해 온 사람들에게도 가르침을 주는 바가 많았으리라고 생각하는 ..
리포트 > 예체능 |
예체능
 인지학,인공지능,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 6Pages )
Cognitive Science and Artificial Intelligence 들어가며... 본 발표문은 「인지과학과 인공지능」의 내용 요약, 논의할 점, 보충자료로 구성되어있다. 주어진 글이 인지과학과 인공지능에 대한 전반적인 이해를 돕기에 적절하게 쓰였기 때문에 특별히 재구성할 필요성은 없다고 보았고, 따라서 요약은 간략히 개요형식으로 제시하였다. 다만 고전적 인공지능의 함의에 관한 부분은 연결주의를 포함한 인..
리포트 > 경영/경제 |
 심리학개론 - 인지사회 및 정서발달 ( 11Pages )
심리학개론 - 인지사회 및 정서발달 사회인지란, 자신과 타인 및 이들의 행동을 포함하는 모든 사회적 자극에 대한 지각과 이해를 말한다고 할 수 있다. 또한 사회적인지는 사회적 행동과 여러 가지 중요한 점에서 밀접하게 관련되어 있다고 할 수 있다. 사회적 인지란 아동과 사회적 환경이 직접, 간접적으로 교류한 결과로서 형성되는 인지적 산물인 것이다. 그러므로 우리는 사회적인지를 사회적 학습..
리포트 > 교육학 |
 피아제의 감각운동기 6단계 ( 5Pages )
피아제의 감각운동기 6단계에 대한 레포트 자료. 피아제의 감각운동기 6단계 목차 피아제의 감각운동기 1. 1단계 : 반사단계(출생~1개월) 2. 2단계 : 일차 순환반응단계(1~4개월경) 3. 3단계 : 이차 순환반응단계(4~8개월경) 4. 4단계 : 이차도식의 협응단계(8~12개월경) 5. 5단계 : 삼차 순환반응단계(12~18개월경) 6. 6단계 : 내적 표상시작단계(18~24개월경) * 참고문헌 ...(이하 내용 ..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 감각운동기 6단계 ( 7Pages )
감각운동기 6단계에 대한 레포트 자료입니다. 감각운동기 6단계 목차 감각운동기 6단계 I. 1단계 : 반사활동(출생 후~1개월) II. 2단계 : 첫 번째 변별(1차 순환반응: 1~4개월) III. 3단계 : 흥미 있는 사상의 재현(2차 순환반응: 4~8개월) IV. 4단계 : 도식의 협응(8~12개월) V. 5단계 새로운 수단의 창출(3차 순환반응: 12~18개월) VI. 6단계 : 상징적 표상(18~24개월) * 참고문헌 ...(..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 아동기 기억발달(아동의 기억전략, 상위기억) ( 3Pages )
아동기 기억발달(아동의 기억전략, 상위기억) 정보처리적 관점의 기억발달은 정보가 입력되고 조작되어 산출이 이루어지는 인지적 과정으로서 여기에서는 아동기 동안 현저히 발달하는 기억 향상을 위한 몇 가지 기억전략과 상위기억을 다룬다. I. 기억전략 일반적으로 인간의 기억과정은 정보를 받아들여 내적인 표상을 형성하여 부호화(encoding)하고 정보를 나중에 사용할 수 있도록 어떤 형태로 저장..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [학습 지도안] 2)수학-7.시간알아보기-시계를 보고 5분, 1분 단위로 시간 나타내기 ( 9Pages )
2)수학-7.시간알아보기-시계를 보고 5분, 1분 단위로 시간 나타내기 수학과 교수․학습계획안 단원(제재) : 7. 시간 알아보기 (1/7) 주 제 : 시계를 보고 5분 단위와 1분 단위로 시각을 읽고 나타내기 일 시 장 소 학 반 2학년 발표자 1. 수업을 준비하면서... “선생님 지금 몇 시에요”라고 우리반 몇몇 학생들이 자주 나에게 물어 보았다. 2학년 특성상 자주 물어 보는 질문이기에 그때 마다 우리..
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