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 사회과 ( 15Pages )
사회과 교육론 Ⅰ. 사회과 교육의 총론 1. 사회과 교육과정 개정의 배경 2. 사회과 교육과정 개정의 중점 3. 사회과 통합의 필요성 4. 사회과의 성격 5. 사회과의 목표 6. 사회과의 내용 7. 사회과의 교수.학습방법 8. 사회과의 평가 Ⅱ.사회과학의 주요 개념 1. 정치주요 영역 2. 정치에서의 일반화 3. 경제의 주요 문제 4. 경제의 주요 일반화 5. 사회학의 주요 일반화 6. 문화인류학 일..
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사회과학
 회계원론 자본회계에 대해서 ( 3Pages )
[회계원론] 자본회계에 대해서 1. 주식회사 (1) 특성: ∙ 거액의 자금조달이 용이함. ∙ 주식소유권의 유통이 자유롭다. ∙ 주주는 유한책임을 진다.(즉, 납입한 자금을 한도로 책임을 진다) ∙ 주식소유와 기업경영이 분리됨 (2) 주주의 권리: ∙ 이익배당 청구권 ∙ 주주총회 의결권 ∙ 잔여재산 분배권 (3) 주식회사의 설립 ① 설립절차: ∙ 발기설립(동시설립) : 발기인들이 주식발행액 전부를 인수함. ∙ 모집..
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경영, 경제
 청소년지도방법의 개념과 영역 및 프로그램 지도방법에 대한 이해 ( 4Pages )
청소년지도방법의 개념과 영역 및 프로그램 지도방법에 대한 이해 * 청소년지도방법의 이해 1. 청소년지도방법의 개념과 영역 청소년지도방법은 청소년지도의 이념과 목표 달성에 필요한 내용과 전문적인 역량을 청소년들에게 내면화하기 위해 전문 지도 인력이 활용하는 전략, 기법, 수단 등을 총체적 으로 포괄하는 개념이다. 청소년지도방법은 청소년지도와 방법의 합성어로써 개념 정의 에 있어서..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 개별화학습 ( 4Pages )
개별화 학습 가. 개별화 학습의 개념 개별 학습자의 주도적 학습의 목표를 실현하기 위한 수단인 개별화 학습(individualized learning) 또는 개별화 교수(individualized instruction)은 이러한 개별화를 통해서 학습자 개인들을 위해서 가장 적절한 학습경험을 제공해 주고자 하는 것이다. 개별화 학습이란 수업의 초점을 각 개인학습자들에게 두고 가능한 한 모든 학생이 의도한 교육목표에 도달하도록 ..
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교육학
 열린교육 실천 계획서 ( 7Pages )
‘98 열린교육 추진계획 조종초등학교 1.목적 21세기의 미래교육을 지향하며 교사중심의 획일회된 교수-학습방법을 탈피하고 개별화, 자기주도적 학습 등 다양한 교수-학습방법으로 전환하여 어린이의 능력, 흥미를 고려한 학습활동을 전개한다. 2.방침 1)열린교육의 정착을 위한 학습시설을 현대화한다. 2)교육과정의 분석을 통하여 열린학습 관련 단원을 추출하고 연간 지도계 획을 수립하여 지도내..
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교육학
 분노-원인,성향,사례,다스리기,게슈탈트 치료,분노치료 ( 36Pages )
분노 1. 분노에 대하여 “느껴지는 정서적인 상태” - Kassinove/sukhodolsky(1995) 잠재적 위험이나 외상을 경고하는 정상적이고 건강한 감정, 인간이 가질 수 있는 흔한 감정 →선의의 투쟁이나 신속하게 빠른 도주를 하게하는 에너지를 유발. 1) 분노의 정의 ①긍정적 기능/건설적인 사용 -자기방어를 위해 신체에 에너지를 주고 가동시킨다. -자기주장적으로 의사소통하면 갈등해결을 촉진할 수 있다. 2) ..
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 광주민주화 항쟁과 언론조작 형태 ( 3Pages )
광주민주화 항쟁과 언론조작 형태 1. 전두환의 실권장악 12.12 쿠테타로 실권을 장악한 신군부는 1980년 초부터 학생들의 대규모 시위를 구실로 정치권력 장악을 위한 본격적인 행동에 착수했는데, 이는 전두환을 주축으로한 군사정권의 출범을 위해 모든 정치활동을 금지하고 공공연히 선언한 반민주주의 군사 쿠테타였다. 정권탈취를 위해서는 어떠한 뜨거운 대가도 지불할 수 있는 무리수를 가지고 있..
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 과정중심평가 내실화 방안 ( 5Pages )
학생중심 수업에 대응하는 과정중심평가를 내실화하기 위한 방안을 학교교육에서 구현하는 내용을 담고 있습니다. 1. 목적 2. 현황 및 문제점 3. 과정중심 평가 활성화 방안 4. 기대효과 1. 목적 미래 지식 기반 사회를 살아갈 학생들은 바른 인성과 미래핵심역량을 갖춘 창의 융합형 인재로 성장하여 자기주도적으로 진로를 개척해가는 평생학습 능력을 갖추어야 한다. 이에 우리 교육은 자율성과 유연성..
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과정중심평가
 자아통제 ( 4Pages )
자아통제 자아통제란 자기의 말이나 행동을 억제할 수 있고 규제할 수 있는 능력을 말한다. 만약 충동을 통제하는 것을 배우지 않는다면 다른 사람의 권리를 침해하거나 규칙을 어김으로써 다른 사람과 마찰을 일으키게 되고, 장기적인 목표 도달에 필요한 인내심과 자기희생적 특성을 갖지 못할 것이다. 자아통제 발달에 대한 많은 이론들은 모두 두 가지 가정을 하고 있다. 첫째는 어린 아동들의 행동은 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 기획의 전반적인 내용과 기획의_요소 ( 49Pages )
1/ 49 1. 기획과 기획의 요소 1. 기획이란 기획이란 아이디어의 완성도를 높이는 작업이다. 기획이란 개인 혹은 집단의 문제의식을 해체 및 결합하여 조직의 과제로 현재화(顯在化)하는 작업이다. 기획이란 문제발견-문제형성-행동화에 이르는 일련의 시스템을 만들어 가는 과정이다. 기획이란 희망과 꿈을 자기주도적 행동에 의해 현실로 바꾸어 가는 과정이다. 기획이란 예정된 행동을 설명하는 일..
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 6_7차 교육과정 비교 ( 6Pages )
6․7차 교육과정 비교 우리 나라는 제1차 교육 과정이 시행되면서 지금까지 6차에 걸쳐 교육 과정이 개편되었고, 이제 제7차 교육 과정이 탄생되어 시행 단계에 접어들었다. 이러한 단계는 외국어 교육에서 역시 지금의 현대 사회의 교통과 통신 수단의 발달로 지구 전체가 하나의 거대한 공동체로 변화되면서 국제화, 개방화, 정보화 시대가 열리고 있고 우리 나라도 외교 관계의 확대, 학문과 산업 기술..
초중고 생활/교육 > 기타 |
교육학
 사회복지실천의 목표 설정의 목적 ( 3Pages )
사회복지실천의 목표 설정의 목적 목표는 개입과정의 방향을 제시해 주고 변화과정에 클라이언트를 적극적으로 참여하계 하는 수단으로 제공된다. 즉, 목표를 통해 클라이언트는 자기결정 혹은 자기주도적 활동에 집중할 수 있다. 그리고 개입을 위한 적절한 방법(전략)들을 선택함에 있어서도 목표를 통해 협력이 일어난다. 이를 통해 의사소통의 활로가 열리게 되며 때로는 왜곡된 인식들을 정정할 수 있..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 학교주5일제시행방안에대한의견조사지 ( 3Pages )
<학부모용> 학교 주5일제 시행 방안에 대한 의견 조사지 안녕하십니까 우리학교는 ‘학교 주5일 수업제’ 실험학교로서 2001년도 1학기 동안은 월 1회, 2학기에는 월 2회 토요자율등교일을 지정실시하였습니다. 본 설문지는 지난 1년간의 활동 반성과 새학기의 계획을 세우기 위해 학부모님들의 다양한 의견을 수렴하고자 마련한 의견 조사지 입니다. 작성하시는데 다소 시간이 걸리고 어려움을 느끼시..
서식 > 학교서식 |
 CJ ENM MD 직무 첨삭자소서 ( 8Pages )
저는 연간과 행사를 직접 기획하고 실행하는 임무를 맡았습니다. 직접 상품을 기획하고 만드는 것에서부터 판매까지 모든 것을 스스로 해야 했습니다. 이러한 곳에서 저 역시 다양한 방법으로 소통하며 트렌드를 빠르게 파악해 고객들의 요구에 맞는 상품을 기획하는 것에 그치지 않고, 매출로 성과를 끌어낼 수 있는 [이끌어내는] MD로서의 열정과 역량을 펼쳐 보이고 싶습니다. 트렌드를 빠르게 파악해 고..
서식 > 자기소개서 |
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 청소년복지 지원법상 청소년의 연령 규정에 해당하는 인구를 대상으로 복지서비스(프로그램)를 제공하는 기관 또는 단체 한 곳을 선정하여, 해당 기관 또는 단체의 인터넷 홈페이지를 방문하여 청소년복지 실천현장 인터넷 방문보고서를 작성하시오 ( 4Pages )
청소년 복지론 주제: 「청소년복지 지원법」상 청소년의 연령 규정에 해당하는 인구를 대상으로 복지서비스(프로그램)를 제공하는 기관 또는 단체 한 곳을 선정하여, 해당 기관 또는 단체의 인터넷 홈페이지를 방문하여 ‘청소년복지 실천현장 인터넷 방문보고서’를 작성하시오 Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 선정기관 2. 복지서비스(프로그램)소개와 평가 1) 청소년 자치활동 2) 청소년가족캠프 3) 학교연계 꿈끼 동..
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청소년복지지원법, 청소년 복지서비스, 청소년복지실천현장
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