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 [아동문학] 동시 - 활동계획안[흙과 우리생활] ( 3Pages )
부분수업계획안 일 시 실습생 활동주제 흙과 우리생활 활동명 씨 하나가 땅에 묻히어 활동유형 동시 소요시간 25분 활동 목표 •Ⅰ수준: 동시를 듣고 씨앗에 관심을 가진다. •Ⅱ수준: 동시를 듣고 자신의 생각과 느낌을 언어로 표현한다. 그 룹 대 형 활동자료 동시판, 시각자료 교 사 유 아 교육과정 관련요소 언어 생활:듣기-문학작품 즐겨 듣기 말하기-생각과 느낌 말하기 관련 영역 및 시간 활 동 ..
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 [보육계획안] 아동건강[뽀로로와 손씻기] ( 7Pages )
[보육계획안] 아동건강[뽀로로와 손씻기] 준비물 - 뽀로로, 크롱의 가면과 의상, 사회자 옷(랩가운), 돋보기모형, 세균모형, 노래가사가 적힌 종이, 손씻기그림판넬, 음악파일, 흰장갑 * 필요에 따라 변경 가능 교육목표 - 일반적목표 : 손씻기의 중요성을 알고 바르게 손을 씻을 수 있다. - 구체적목표 : ① 손을 씻어야 하는 이유를 말할 수 있다. ② 손씻기의 올바른 방법을 알고 실천할 수 있다. 단계..
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 [아동문학] 동화 - 활동계획안[개인생활 - 어린이의 심리묘사를 통한 성장 이야기] ( 3Pages )
활 동 계 획 안 주 제 개인생활 - 어린이의 심리묘사를 통한 성장 이야기 활 동 명 피터의 의자 대상연령 만 4 세 활동유형 이야기 나누기 목 표 ▶ 남을 베려하는 마음을 키울 수 있다. ▶ 내가 성장했다는 것을 알 수 있다. 준비자료 ․ 피터의 의자 동화책 활 동 내 용 비 고 활동시간 교 사 유 아 도 입 - 인절미와 총각김치라는 손유희를 하 여 주의를 집중시킨다. - 오늘 동화책을 준비해 오셨..
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 [아동문학] 동화 - 활동계획안[개인생활 - 어린이의 심리묘사를 통한 성장 이야기] ( 3Pages )
활 동 계 획 안 주 제 개인생활 - 어린이의 심리묘사를 통한 성장 이야기 활 동 명 피터의 의자 대상연령 만 4 세 활동유형 이야기 나누기 목 표 ▶ 남을 베려하는 마음을 키울 수 있다. ▶ 내가 성장했다는 것을 알 수 있다. 준비자료 ․ 피터의 의자 동화책 활 동 내 용 비 고 활동시간 교 사 유 아 도 입 - 인절미와 총각김치라는 손유희를 하 여 주의를 집중시킨다. - 오늘 동화책을 준비해 오셨..
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 아동요리 강의계획안 - 과일팥빙수 ( 5Pages )
이 자료는 아동요리교육을 전공하시는 분들께 유용한 자료입니다. 아이들이 좋아하는 과일팥빙수를 주제로 하였으며 학습목표 및 과정을 함께 기재하였습니다. 함께 배워나가는 우리 아이들이 알기쉽게 배워나갈 수 있도록 과일팥빙수 요리과정에 대한 사진을 함께 첨부하였습니다. 1. 학습주제 2 학습목표 3. 학습의 흐름 1) 동기유발 2) 빙수의 유래 및 종류 설명 3) 재료 및 기구등 설명하기 4) 요리활..
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팥빙수, 과일팥빙수, 여름요리, 아동요리, 팥빙수 유래, 바나나, 키위, , 연유
 아동영양학 도서관련활동계획안 ( 6Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!! 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 영유아기의 올바른 영양섭취의 중요성 2. ‘난 토마토는 절대 안 먹어!’ 도서 소개 3. 관련도서에 따른 활동계획안..
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영유아기 올바른 영양섭취의 중요성과, 영유아기교육, 영유아식생활교육
 [아동문학] 대인관계 리더십 - 친구 사귀기, 동화 활동계획안[깨비야, 놀자] ( 6Pages )
[아동문학] 대인관계 리더십 - 친구 사귀기, 동화 활동계획안[깨비야, 놀자] 목 차 1. “ 친구 사귀기” 의 이론 2. 동화 내용 3. 동화 들려주기 4. 동화 내용 이해하기 5 . 등장인물 이미지 그리기 6. 실천 방법 7. 확장활동 8. 친구사귀기 적용 참고 문헌 1. “ 친구 사귀기” 의 이론 1) 또래 집단의 의의 (1) 유아의 사회화를 도우며 적합한 사회적 행동에 관한 피드백을 제공한다. (2) 다른 사람들..
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 [아동문학] 대인관계 리더십 - 친구 사귀기, 동화 활동계획안[깨비야, 놀자] ( 6Pages )
[아동문학] 대인관계 리더십 - 친구 사귀기, 동화 활동계획안[깨비야, 놀자] 목 차 1. “ 친구 사귀기” 의 이론 2. 동화 내용 3. 동화 들려주기 4. 동화 내용 이해하기 5 . 등장인물 이미지 그리기 6. 실천 방법 7. 확장활동 8. 친구사귀기 적용 참고 문헌 1. “ 친구 사귀기” 의 이론 1) 또래 집단의 의의 (1) 유아의 사회화를 도우며 적합한 사회적 행동에 관한 피드백을 제공한다. (2) 다른 사람들..
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 만2세 5명 관찰일지 및 발달평가 3월,4월,5월,6월,7월,8월
만2세 5명 관찰일지 및 발달평가 3월,4월,5월,6월,7월,8월 입니다. 놀이,일상영역으로 관찰하였습니다. 압축파일이며 5페이지 분량입니다. (1) 영아 1 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 발달평가 (2) 영아 2 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 발달평가 (3) 영아 3 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - ..
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영유아관찰일지, 만2세관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 1학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 [학습 지도안] 5)과학-2. 경쟁활동 - 정확한 동작으로 공을 던지고 받기 , 땅볼로 오는 공 잡기 ( 3Pages )
5)과학-2. 경쟁활동 - 정확한 동작으로 공을 던지고 받기 , 땅볼로 오는 공 잡기 결재 지도교사 협력교사 ( 과 학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 2. 경쟁활동 교과서 89 ( 2/8 )차시 학습형태 짝활동, 모둠학습 수업모형 동료 교수 모형 학습주제 정확한 동작으로 공을 던지고 받기, 땅볼로 오는 공 잡기 학습자료 교사] 부드러운 공 15개. 콘 8개 학습목..
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 단위활동계획안 - 요리 ( 2Pages )
1. 단위활동계획안 재료: 삶은 감자, 삶은 달걀, 오이, 햄, 마요네즈, 접시, 감 자 으깨기, 큰 그릇, 작은 그릇, 숟가락, 칼, 도마 ⑶ 모든 재료를 담고 마요네즈를 섞는다. ⑷ 유아 수만큼 작은 그릇에 담아 나눈다. ⑵ 오이와 햄을 잘게 썰어 큰 그릇에 담아 모은다. 활동명 감자샐러드 만들기 주제 요 리 보육과정 영역 대 · 소집단 활동 - 요리활동 연령 만 5세 활동목표 • 요리를 하면서 간..
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 만4세 2학기 관찰일지 / 5명 10P 분량 관찰일지 / 평가제,평가인증 관찰일지 ( 10Pages )
만4세 2학기 관찰일지 입니다. 일상생활,놀이영역으로 구분하여 관찰하였으며 발달평가 포함되어 있습니다. 중복내용 없으며 알차게 구성되어 있습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 2학기 발달평가 OO는 크리스마스 캐롤에 관심을 가지고 노래를 즐겨 부르는 모습을 보였다. 특히 동작 활동에 흥미를 보이면서 신체를 움직이며 동작 활동을 활발하게 하는 모습이었다. 글자 ..
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만4세 관찰일지, 유아관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 유아교육 활동 계획서 - 종이컵 쌓기 블럭 놀이 활동 계획안과 교구 계획서 ( 3Pages )
활동계획안 활동 명 종이컵 블록으로 패턴놀이 후 구성물 만들기 활동시간 20분 활동집단 소집단 활동연령 만5세 활동대상 한들반 6명 활동장소 쌓기 영역 활동목표 배열에 따른 배열규칙을 이해할 수 있다. 유아의 소근육 발달을 도울 수 있다. 또래와 협력하는 법을 배울 수 있다. 다양한 구성물을 만드는 과정을 통해 창의성 발달을 도울 수 있다. 활동자료 종이컵 블록 활동과정 활동방법 교수매체 도..
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 집단상담의 활동들(집단상담 활동의 필요성 및 중요성) ( 3Pages )
집단상담의 활동들(집단상담 활동의 필요성 및 중요성) 활동을 사용하는 것은 특히 적당한 활동을 선택했을 때, 매우 이점이 될 수 있다. 유능한 지도자는 왜 활동을 사용하고 언제 활동을 사용해야 하는지를 이해한다. 많은 종류의 집단활동, 즉 쓰기, 동작, 이인 체계, 세 사람씩 확을 짓는 것, 라운드, 창조적인 보조도구, 예술과 공예, 상상, 일반적인 읽기, 피드백, 신뢰, 경험적인 것, 도덕적 딜레마..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [영유아교수방법론] 동작교육[꽃이 되어 봐요] ( 2Pages )
활 동 명 꽃이 되어 봐요 생활주제 꽃 활동목표 꽃의 성장과정에 대해 알 수 있다. 꽃의 움직임을 창의적으로 표현할 수 있다. 활동대상 만5세 집단형태 소집단(5~6) 활동장소 실내영역 소요시간 15~20 활동자료 *교수용: 식물의 성장과정동영상, 꽃 화분, 꽃의 노래(음악) (http://play.naver.com/5/2006082203590636938) *활동용: 꽃 머리띠 자 료 제작방법 *활동용: 색지를 이용하여 꽃모양..
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