|
|
|
전체
(검색결과 약 7,673개 중 5페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 아동기 정서발달 특징
정서란, 어떤 자극에 대하여 동요되고 흥분될 때에 경험하는 심리상태나 감동으로써, 정서는 감정보다는 보다 격화된 상태이며 포괄적인 정서적 경험을 말한다.
한편 아동기는 자기인식과 사회적 민감성이 발달함으로써 아동들의 정서적 능력도 발달한다. 자의식적 정서, 정서이해 및 정서적 자기조정의 경험에 변화가 일어난다.
첫째, 자의식적 정서이다. 아동기에는 긍지와 죄책감.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 3)음악-15. 옥수수 하모니카 (12) - 올라가는 가락, 내려가는 가락을 이해하여 노래 부르기
음악과 교수-학습 과정안
단 원
15. 옥수수 하모니카 (1/2)
학습주제
올라가는 가락, 내려가는 가락을 이해하여 노래 부르기
일 시
대 상
3학년
장 소
수 업 자
교생
지도교사
실습부장
교감
Ⅰ. 수업을 준비하며
우리 반은 다른 반에 비해 발표도 잘하고 아이들끼리 서로 친한 편이다. 음악 수업도 매우 좋.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| * 세계최초의 다중표기式 한글터득비법 책 발명 및 창안저자인
金 貞 禮 원장의 25년' 교육 연구자료와 원고집필자료
및 멀티미디어 Contents 연구-제작-교육중인 한글터득프로그램입니다.
* 교육계 최초의 체조式 한글터득프로그램인
튼튼아이 한글터득 1권~16권[金 貞 禮 저]은
가장 빨리! 가장 쉽게! 가장 오래 기억되는
한글터득비법임을 감히 자부합니다.
* 교육계 최초의
튼튼아이 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만1세 1학기 영아 발달평가 5명 분량자료 입니다.
영아들의 다양한 행동을 기본생활습관,신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구의 6개 영역으로 나누어 관찰하였습니다.
자세하게 설명되어 있으며 평가제, 평가인증 앞두신 분들께 많은 도움 될거라 생각합니다.
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
표현이 다양하지는 않으나 스카프, 리듬막대, 리본테이프 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 최근 백제가 나당연합군에 의해 성이 함락되면서 멸망한 것이 아니라, 예식진이 배신하여 멸망한 것이란 사실이 밝혀졌다.
이 글은 백제 멸망에 대해 삼국사기를 기반으로 하여 다시 살펴보았다.
. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주제 선정이유와 쟁점 사항
2. 실제 역사
3. 백제는 멸망할 수밖에 없었다! 를 주장하는 사람들의 이론
4. 나의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ι. 서론
아마“아름다운 이 땅에 금수강산에 ~ .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [정서의 의의] 정서의 개념과 특성(정서의 정의와 특징)
I. 정서의 개념
정서(Emotion)란 유기체가 외적 자극이나 내적 자극을 받을 때 갖는 희로애락 등과 같은 쾌 ․ 불쾌를 수반하는 의식 상태를 의미한다. 다시 말하면 정서는 신체적으로 현저하게 표출되는 심리적 변화를 수반하는 격한 감정으로 나타나는 것이다.
일반적으로 정서란 희로애락의 급격한 감정의 흥분 상태, 즉 어떤 외적 자극이나 내적.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 엘리스 ABCD이론모형과 엘리스가 제시한 비합리적 사고의 유형
1. 엘리스 ABCD 모형
엘리스의 이론은 간략하게 설명하면 ABCD라는 알파벳으로 설명할 수 있다.
선행사건(A; Activating Event): 일반적으로 어떤 감정의 동요나 행동에 영향을 끼치는 사건들을 의미한다. 이와 같은 사건이 일어나면, 우리는 기분이 나빠지고 심하면 화를 내거나 자신을 비난하는 지경에 이르게 된다.
신념체계(B; Belief.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 일제치하에서 조선 지식인들의 대응
Ⅰ.서론
한말 일제강점기는 세계사에서뿐만 아니라 한국사에서도 가장 격동기에 해당되는 시기였다. 이러한 격동기에 한국의 지식인 사회에도 큰 동요가 왔다. 서세동점의 세계사적인 회오리에 휩싸이면서 기존의 전통적 지식인은 종래의 세계관을 넓히지 않을 수 없었고, 구미의 사조를 이해하지 못하면 지식인 행세를 할 수 없는 세대로 변화되었다. 우리에게는 어쩔.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년기 심리적 발달(정서발달, 인지발달)
I. 정서발달
청소년기는 다른 연령대보다 급격한 정서 변화를 경험하는 것으로 알려져 있다. 아동기와 비교해 보면 청소년기에 나타는 정서적 특징은 몇 가지로 요약될 수 있다. 우선 격렬함과 동요성을 보인다는 점이다. 청소년은 사소한 상황 변화나 주변 사람의 반응에 쉽게 감정이 유발되거나 정서표현을 하곤 한다. 이러한 격동성은 청소년기 초기에 더욱 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 공정성 이론
공정성 이론은 사회심리학자 페스팅거(L. Festinger)의 인지부조화(cognitive dissonance) 이론에 근거하고 있다. 이 이론은 사고나 태도 또는 행동 간에 모순 또는 불일치 감을 느끼면 부조화 상태에 있게 되어 불편함을 느낀다. 이러한 불편함을 줄이기 위하여 모순되는 사고나 태도 또는 행동을 어느 한쪽으로 일치시키려는 행동을 하게 된다.
예를 들면, 어떤 사람이 대학교를 졸업하고 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 평가제 어린이집 만2세 학기 영아 발달평가 자료입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개 영역의 발달평가 자료입니다.
필요한 영아들의 특성에 맞게 잘 사용하시면 될 것 같습니다:)
(1) 기본생활
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
책에 흥미를 가지고 책보기를 한다. 한 두 낱말과 짧은 문장으로 자신의 느낌, 생각, 경험을 말할 수 있.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 어린이집 9월~2월 만1세 관찰일지 및 1학기 발달 종합평가 자료입니다.
현직 교사가 실제 어린이집에서 2학기 동안 만 1세 영아 5명을 관찰한 내용입니다.
모든영역 작성되어있으며 알차게 관찰하였고 관찰내용과 평가로 이루어져 있습니다.
중복내용없으며 정성껏 작성하였습니다.
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술경험
7. 2학기 발달종합평가
교사와의 의사소통이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| <윤동주 시 연구> 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ.윤동주의 생애
Ⅱ. ‘서시’에 관한 해석
1. 시적 자아의 영원을 향한 의지
2.시대적인 양심을 노래한 시
3.신앙적 경건성, 기도하는 자세를 표현한 시
Ⅲ. ‘쉽게 씌어진 詩’에 관한 해석.
1.시적 자아의 내면적 고백
2. 저항시로서의 관점에서 해석.
<참고문헌>
Ⅰ.윤동주.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만4세 1학기 발달평가 입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 영역에 대해 관찰 및 평가하였고
표준보육 내용범주에 따른 평가 예시문으로 작성되었습니다.
기본생활습관
신체운동영역
의사소통영역
사회관계영역
예술경험영역
자연탐구영역
다양한 그림 도구를 가지고 미술활동을 하는 것을 좋아하며 즐겨하는 것을 볼 수 있다. 사물의 형태가 보이도록 그림을 그리며, 그림.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 5)국어-상상의 날개-시의 일부분 바꾸어 쓰는 방법 알기(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
교과
말하기·듣기·쓰기
지도일시
대상
지도교사
단원
7. 상상의 날개
차시
4/6
교과서
138 ~ 143쪽
학습주제
시의 일부분 바꾸어 쓰는 방법 알기
수업 모형
문제 해결 학습 모형
학습목표
시의 일부분을 바꾸어 쓰는 방법을 알 수 있다.
단계
교수-학습 활동
시간
자료 및 유의점
문제 확인하기
전 차.. |
|
|
|
|
|
|
|
