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 농산 식품가공학 실습 - 식빵 제조와 글루텐 측정 ( 13Pages )
농산 식품 가공학 실습 식빵 제조와 글루텐 측정 [목차] 1. 실습 목적 2. 실습 재료 3. 제조 공정 4. 사진 자료 5. 실습 결과 평가 및 고찰 6. 참고 문헌 1. 실습 목적 제조 공정에 따른 식빵 제조를 할 수 있고, 글루텐 측정을 하여 건부율과 습부율을 구할 수 있다. 완성된 식빵의 평가를 내릴 수 있다. 2. 실습 재료 식빵 *쇼트닝(유지)은 빵을 감싸주는 역할을 한다. *식빵은 “비상스트레이트..
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 보육실습일지(어린이집 9월 4주간, 주간보육계획안, 실습생소감, 실습평가보고서) ( 22Pages )
직접 작성한 일지입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. ♣ 가정 통신문 ♣ 그동안 평안하셨는지요 이제 9월에 접어들었습니다. 가을의 문턱에 들어서고 풍요로움을 만끽할 수 있는 추석도 있는 달이네요. 아이들의 옷차림을 보면서 계절이 바뀌는 것을 실감합니다. 아침, 저녁으로 선선하고 낮과 밤의 기온차가 큰 만큼 건강에 유의하시길 바랍니다. 어린이집에서 배운 것들을 가정에서도 지켜봐..
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 사회현장 실습보고서 ( 6Pages )
사회현장 실습보고서에 대한 내용입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 1. 실습의 목적 2. 실습기관 3. 실습기관 접촉 4. 실습생의 준비 5. 기관분석, 지역사회분석, 욕구/문제분석 6. 프로그램 기획방식 7. 인적자원관리 8. 재원, 후원관리 9. 정보관리 10. 특수성 11. 실습프로그램의 구성 12. 평가방식 13. 기타 양식 운영 3. 실습기..
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 순회지도결과보고서 ( 1Pages )
순회지도 결과보고서 현장실습기관 주소 현장실습기간 명칭 ( 개월) 순회지도 출장기간 년월 일부터 년월 일까지( 일간) 계열/학과 학년 성명 평가란 건강상태 실습성과 지도사항 위와 같이 현장실습 순회지도 결과를 보고합니다. 년월일 지도교수 소속 학과장 또는 전공주임 계열부장 직위 성명 (인) ○○대학장 귀하
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 어린이집 3월 4주간 보육실습일지(보육실습기관현황, 보육실습일지, 실습생소감, 지도교사평가) ( 32Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 오리엔테이션 *아이들에게 선생님을 소개하고 어린이집 각 기관을 돌아보았습니다 오전간식 및 용변 이야기나누기 오전 수업 *이야기 나누기 -주제: 주말에 지낸 이야기 -활동방법 +주말에는 무엇을 했는지 서로 이야기 해 본다 *오전수업 영어 제목“how are you" 점심식사 낮 잠 *손을 차례대로 씻고 식사준비를 한다. *밥은 꼭 정해..
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 사회복지현장실습 실습 보고서 ( 7Pages )
사회복지현장실습 실습 보고서에 대한 내용입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 1. 실습의 목적 2. 실습기관 3. 실습기관 접촉 4. 실습생의 준비 5. 기관분석, 지역사회 분석, 욕구/문제 분석 6. 프로그램 기획 방식 7. 인적자원관리(채용, 관리, 퇴직, 자원봉사, 실습생 등) 8. 재원, 후원 관리(자원동원, 모금, 급여 등) 9. 정보관리 ..
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사회복지현장실습, 실습 보고서, 사회복지, 현장실습
 (사회복지현장실습) 기관분석, 중간평가서, 종결평가서, 실습일지 - 강북장애인복지관 ( 38Pages )
a+ 평가자료 강북장애인복지관에서 사회복지현장실습한 자료 모음 1. 기관분석 2. 종결평가서 3. 중간평가서 4. 실습일지 검색하여 개별 구매 가능합니다. 제1부 실습기관에 대한 소개 1. 기관의 역사 및 사업 1) 기관의 설립동기 및 배경 부처님의 자비를 실천하는 우리복지관은 지역장애인들에게 상담, 치료, 교육 및 직업훈련 등의 서비스를 제공하여 잠재능력 개발과 자립을 지원하며 장애인식개선..
리포트 > 생활/환경 |
사회복지현장실습, 장애인복지관, 기관분석, 중간평가, 종결평가, 사회복지기관분석, 장애인복지관, 장애인복지관 분석, 종결, 중간, 평가, 평가서, 실습일지, 사회복지
 순회지도현황보고서 ( 1Pages )
순회지도 현황보고서 학과장 또는 전공주임 계열부장 결재 팀원 팀장 처장 현장실습기관명 업종 현장실습기관 소재지 실습기간 년월 일부터 년월 일까지( 일간) 학생수(학과/전공별) 기관측 면담자 직위 : 성명 : 면담일자:년월일 1. 부서별 배치 현황 2. 지도교수 지도사항 3. 현장실습생에 대한 업체 의견 4. 현장실습에 대한 학생들의 의견(자체평가) 5. 기..
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 청소년지원센터 현장실습 발표 보고서 PPT 프레젠테이션 ( 19Pages )
교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. Ⅰ. 실습기관 소개 1.기관의 목적 2.기관의 행정구조 3.업무내용 Ⅱ. 일정별 실습내용 Ⅲ. 사례발표 1.접수(Intake) 2.자료수집 및 사정 3.개입목표 및 계획 4.개입과정 5.종결평가 Ⅰ. 실습기관 소개 1.기관의 목적 ○○시청소년지원센터는 청소년의 건강한 성장을 위해 가족..
리포트 > 교육학 |
현장실습, 청소년지원센터, 청소년 상담 사례, 청소년상담사례, 사회복지현장실습
 [사회복지실습기관]실습 기관분석보고서 ( 10Pages )
실습기관 분석 보고서 1. 기관의 역사 (1) 기관 설립동기 및 설립목적 (2) 기관 사업의 역사적 변천 (3) 기관 역사에 대한 실습생의 평가 2. 기관의 목적 3. 기관의 주요사업 및 프로그램 (1) 클라이언트 및 대상 지역 (2) 주요사업 (3) 서비스 전달체계 (4) 기관의 대상층 및 주요사업에 대한 실습생의 평가 4. 기관의 행정사항 (1) 기관의 조직구조 (2) 예..
리포트 > 사회과학 |
기관분석보고서, 사회복지실습, 실습기관분석, 분석보고서
 체육실습시험점수표 ( 1Pages )
체육실습 시험 점수표 평가구분 목표 기록목표 1차 기록 목표설정 1차 기록 목표설정 3차 기록 개인 평가 동료 평가 모둠장평가 최고기록 8 (2회중)
서식 > 학교서식 |
 직업평가의 과정-파시넬리의 직업평가 과정, 나돌스키의 삼각형, 위스컨신 대학의 스타우트와 미국직업평가 및 직업적응 협회, 코텔과 그리스올드의 직업평가 과정 ( 14Pages )
직업평가의 과정-파시넬리의 직업평가 과정, 나돌스키의 삼각형, 위스컨신 대학의 스타우트와 미국직업평가 및 직업적응 협회, 코텔과 그리스올드의 직업평가 과정 목차 *직업평가의 과정 Ⅰ. 파시넬리의 직업평가 과정 1. 제 1단계(선별검사 단계) 2. 제 2단계(단기평가 실시단계) 3. 제 3단계(확대평가 실시단계) 4. 제 4단계(취업알선 서비스 단계) Ⅱ. 나돌스키의 삼각형 1. 정보수집 2. 면접 3. ..
리포트 > 경영/경제 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 실태조사및분석표 ( 1Pages )
실태조사 및 분석표 구분 실태조사 내용 분석 결과 시사점 교사 가정교과 평가 형태 평가 실시현황과 방법 수행평가 실시 문제점 수행평가 활용상태 수업과 평가의 연계성 포트폴리오의 인지도와 활용 교사 대다수가 평가지 개척과 자료 제작에 어려움이 많고, 평가 실시에 많은 노력과 시간이 소요되며, 평가시간을 따로 부담하여 실시상의 애로가 많은 것으로 나타났다. 포트폴리오..
서식 > 학교서식 |
 기업기술가치평가사 교육내용 요약자료 ( 11Pages )
2010년 2차 (2010년 06월) KCVA(기업기술가치평가사) 교육내용 요약자료입니다. 총 9페이지 분량이며, 시험을 준비하시는 분이나 자격증에 대해 궁금하신분들은 참고하세요. □ 기술가치평가 개론 □ 기술가치평가 기준 (법규 포함) □ 기술가치평가 요소 (체크리스트 포함) □ 기업 평가 □ 무형자산의 가치평가 □ 시장성 평가 □ 기술성 평가 □ 비용접근법 □ 시장사례접근법 □ 소득접근법 기술과 기업에 대..
시험/자격증 > 기술/공학 |
KCVA, 가치평가사, 기업기술가치평가사, CVA
 보육실습에서의 영유아 관찰 및 평가 ( 22Pages )
보육실습에서의 영유아 관찰 및 평가 1. 영유아 관찰 및 평가시 유의점(양00․권00․황00, 2002). ① 환경이 영유아의 행동에 어떠한 변화를 주는지 알고 영유아를 문맥(context) 안에서 관찰할 필요가 있다. 문맥(context)은 장소, 시간, 환경, 다른 사람 등 심리적․물리적 상황으로서 영유아의 행동에 영향을 주므로 문맥 내에서 관찰되어야 한다. ② 정확한 목적을 가지고 관찰을 한다. 자연적인 상황에서의..
리포트 > 교육학 |
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