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| 여비규정
제 1장 총칙
제1조 (목적)
이 규정은 임직원이 사무 또는 국가적 공공성을 띈 행사에 참여하기 위하여 국내외를 여행할 때에 지급할 여비의 내용과 그 지급기준 및 절차를 규정함을 목적으로 한다.
제2조 (정의)
여비라 함은 항공비, 철도임, 선박임, 자동차임, 숙박료, 일당(식비포함) 및 준비금을 말한다.
제3조 (구분)
여비는 다음과 같이 구분하여 처리한다.
① 국내여비
② 국내부임여비
③ .. |
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| 여비규정
제 1장 총칙
제1조 (목적)
이 규정은 임직원이 사무 또는 국가적 공공성을 띈 행사에 참여하기 위하여 국내외를 여행할 때에 지급할 여비의 내용과 그 지급기준 및 절차를 규정함을 목적으로 한다.
제2조 (정의)
여비라 함은 항공비, 철도임, 선박임, 자동차임, 숙박료, 일당(식비포함) 및 준비금을 말한다.
제3조 (구분)
여비는 다음과 같이 구분하여 처리한다.
① 국내여비
② 국.. |
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| 황철과 홍해성 연구
1. 황철
1)업적
해방 전 최고의 스타이자 한국 연극사상 최고의 배우로 손꼽히지만 월북을 하여 북한에서 활동 하였기에 우리에게 잊혀 있었다. 영화는 총 4편을 찍었지만 영화에선 성공하지 못했다. 하지만 무대에 있어서 만큼은 그 누구도 따라갈수 없는 천부적인 재능이 있었다고 한다. 월북하지 않았다면 한국연극의 대부로서 후세에 까지 길이 이름을 떨쳤을 거라고 누군가는 말.. |
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| Hi Five..를 읽고..
평소에 읽어보고 싶었던 ‘겅호’와 같은 저자라는 것에 관심을 기울이면서 책을 접하게 되었다. ‘겅호’ 나 ‘하이 파이브 ’는 둘 다 경영 관련 서적이다.
솔직히 부끄러운 얘기지만 4학년이 되어 진로를 경영학으로 결정 내리기 전까지는 경영관련서적에 대한 상식은 전무했고, 베스트 셀러 였던 ‘부자 아빠 가난한 아빠’ 정도만 겨우 읽었을 정도였다.
경영에 관한 서적이 원래 이렇게 .. |
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| [국문학] 양반전(兩班傳) 작품 분석
박지원(朴趾源)
양반이란, 사족(士族)들을 높여서 부르는 말이다.
정선군(旌善郡)에 한 양반이 살았다. 이 양반은 어질고 글읽기를 좋아하여 매양 군수가 새로 부임하면 으레 몸소 그 집을 찾아와서 인사를 드렸다. 그런데 이 양반은 집이 가난하여 해마다 고을의 환자를 타다 먹은 것이 쌓여서 천 석에 이르렀다. 강원도 감사(監使)가 군읍(郡邑)을 순시하다가 정선.. |
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| 독일의 음악가 - 요한 세바스티안 바하, 루드비히 반 베토벤, 요하네스 브람스
1)요한 세바스티안 바하
바흐는 음악의 아버지라고 불리고 있는데, 오늘날의 음악이 그에 의해서 태어났기 때문이며, 바흐로부터 흘러나온 샘에 의해 바흐 이후의 음악은 배양되었던 것이다. 모차르트의 아름다움, 베토벤의 강함, 슈베르트의 즐거움, 그리고 잇달아 나타난 많은 악성들이 만들어 낸 음악의 정화(精華), 그러한.. |
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| <우리들의 교실에는 절망이 없다> 책을 읽고..
나는 어린시절부터 불량학생 이였다. 가정에서도 학교에서도 버림을 받았다. 그리고 고교중퇴자를 받아준다는 이 학교를 오게 되었다.
이 곳은 아이들이 실수를 당연지사로 여기고 실수한거에 대해서는 반성을 하는 것이 당연한 것으로 아는 곳으로 소중하다고 여기면 정면으로 대응하는 학교이다. 요시이에도 처음에는 다른 학교와는 달라 어색했지만 점점.. |
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| 한 정신병원에 자신이 스스로 옥수수라고 철석같이 믿는 남자가 있었다.
“ 닭들이 자꾸 나를 쫒아 다닙니다. 무서워 죽겠습니다. ”
“ 선생님은 옥수수가 아니라 사람이라는 거, 이제 아시잖아요
“ 글쎄 저야 알지요 하지만 닭들이 그걸 모르잖아요 ”
김영하의 [옥수수와 나]의 시작 부분이다.
이 작품은 시작부분부터 독자에게 마치 수수께끼 문제를 풀게 하듯이 궁금증을 유발시키면서 시작한다. 소설의 .. |
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| 1. 줄거리(PLOT)
1) Exposition - 억압적인 학교 분위기.
전통(tradition) , 명예(honor) , 규율(discipline) , 우수(excellence) 란 교훈을 가지고 있는 웰튼(Welton)고교. 새학기 개강식은 네가지 교훈이 적힌 깃발을 들고 들어오는 학생들의 행진에서 시작된다.
웰튼 아카데미의 입학식을 마친 후 닐, 토드, 달튼, 핏츠, 믹스는 스터디 계획을 짠다. 이 때만 해도 학생들은 답답하다고 생각하면서도 .. |
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| 도가니 독후감상문
1. 독서 포인트
공지영의 도가니는 현실의 부조리를 파헤치는 통찰력, 불합리와 모순에 맞서는 정직성, 동시대 사람들과 호흡하는 감수성으로 많은 사랑을 받아온 작가 공지영이 2년 만에 펴낸 장편소설이다.
광주의 한 장애인학교에서 있었던 실제 사건을 바탕으로 선과 악, 진실과 거짓이라는 보편적인 주제를 다루고 있다.
실제 사건을 바탕으로, 작가가 현장을 취재하고 자료를 수집.. |
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| 재계약 심사대상자 교육연구실적표
1. 인적사항 및 인정경력
학과/전공
성명
생년월일
현직급.호봉
초임직급,호봉
부임일
현계약기간
현직급 임용일
현직급 재직년수(년,월)
최종학위 취득년월(석,박)
인정경력년수(년,월)
2. 교육실적 및 기여.봉사활동 실적
구분
교육실적( 비중 약 30%)
기여.봉사활동실적 ( 비중 약 30%)
강의
학생배출
학생지도
점수소계
환산점수
기여
봉.. |
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| 도가니 독서감상문
1. 독서 포인트
공지영의 도가니는 현실의 부조리를 파헤치는 통찰력, 불합리와 모순에 맞서는 정직성, 동시대 사람들과 호흡하는 감수성으로 많은 사랑을 받아온 작가 공지영이 2년 만에 펴낸 장편소설이다.
광주의 한 장애인학교에서 있었던 실제 사건을 바탕으로 선과 악, 진실과 거짓이라는 보편적인 주제를 다루고 있다.
실제 사건을 바탕으로, 작가가 현장을 취재하고 자료를 수집.. |
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| 교재 제8장 민장 속의 다양한 모습을 읽고 민장을 작성해보았습니다.
1. 교재 제8장 ‘민장 속의 다양한 모습’을 읽고 민장을 작성하시오.
2. 교재 제9장 ‘교육과 과거’, 제10장 ‘관료와 양반의 삶’을 읽고 ① 자신을 조선시대 살았던 인물로 상정하고, ② 공부나 과거를 보는 과정, ③ 관료와 양반으로서의 활동 등을 가상하여 서술하시오.
3. 참고문헌
소인은 대전에 거주하며 주변 여러 관청에 관용 물품을 .. |
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| 송강의 훈민가에 대하여
I
〈訓民歌〉는 송강 정철이 강원도 관찰사에 부임되어 갔을 때 백성들을 敎諭하고 계몽하기 위해 창작된 聯時調이며, 유교 윤리를 주제로 한 세련된 기교의 작품으로 평가되고 있다. 그러나 송강 정철에 대한 연구가 활발했지만, 〈훈민가〉에 대한 본격적인 검토는 제대로 이루어지지 않았다고 할 수 있다. 그 이유를 세가지로 나누어 볼 수 있는데, 첫째는 개인적인 재능과 .. |
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| 영화 속의 교육학
- 코치카터-
① 주인공의 교육방법.(교수-학습방법)
이 영화의 주인공 선생님 ‘카터‘의 교육방법은 남달랐으며 용감했다.
1) 처음으로 부임하는 날 카터는 계약서를 가지고 왔다. 그 계약서에는 첫 번째,
학점은2.3을 받아야한다. 두 번째, 모든 수업을 빠지지 말아야 하고 맨 앞자리에 앉아서 수업을 들어야한다. 세 번째는, 경기가 있는 날에는 정장을 입고 넥타이 를 해야 한다.
⇒ .. |
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