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 [아동발달의 구성] 아동발달 - 아동의 신체운동기능발달, 지적발달, 정서발달, 사회성발달, 도덕성발달 ( 13Pages )
[아동발달의 구성] 아동발달 - 아동의 신체운동기능발달, 지적발달, 정서발달, 사회성발달, 도덕성발달 목차 아동발달의 구성 I. 신체 및 운동기능 발달 1. 개념 2. 중요성 II. 지적발달 1. 지각 1) 개념 2) 지각발달에 미치는 요인 2. 언어 3. 기억 4. 사고 1) 개념 2) 유형 3) 특징 4) 사고력을 규정하는 요인 5. 상상 1) 개념 2) 분류 6. 창의성 1) 개념 2) 특성 3)..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [아동발달론] 영재교육에 대해서 ( 20Pages )
1. 영재의 정의   국가에서 정의하는 영재란 학습능력 평가가 우수한 학생이 아니라 특정한 분야에서 탁월한 재능을 가지고 있어서 특별한 교육을 필요로 하는 자를 말한다.   - 특정한 분야 (7 가지) : 과학, 수학, 언어, IT, 사회, 체육, 예술 - 탁월한 재능 (3 가지) : 창의성, 사고력, 문제해결력 - 특별한 교육 : 영재교육원, 특목고, 영재학급, 영재시범학교 등   즉, 영재의 핵심 소질은 사고력, 창..
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 노년기 인지적 변화 ( 5Pages )
노년기 인지적 변화 목차 노인의 인지변화 I. 지능 II. 학습능력 및 기억력 III. 창의성 IV. 노인성 치매 * 참고문헌 노인의 인지변화 I. 지능 일반적으로 연령이 증가됨에 따라 지능이 쇠퇴한다고 이해하고 있는데, 이러한 결론에는 상당한 문제가 있다. Horn과 Cattell은 지능의 내용을 유동성 지능(Fluid intelligence)과 결정성 지능(Crystallized intelligence)으로 나누어 두 가지 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 창의력의 효과적 개발 방안 ( 3Pages )
창의력의 효과적 개발 방안 1. 창의력과 관련된 각종 변인 일반적으로 知能과 創意力은 相關關係가 낮다고 한다. Guilford(1967)는 지금까지 연구되었던 지능과 창의력의 상관관계에 대한 여러 가지 연구를 분석한 결과, 지능과 창의력의 상관계수의 범위는 -0.70~0.32로 나타나고 있음을 발견하였다. 그는 이러한 분석 결과에서 지능과 창의력간에는 그다지 상관관계가 없으며, 두 변인은 獨立된 特性이..
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 청소년 인지능력의 심리 측정적 접근 ( 8Pages )
청소년 인지능력의 심리 측정적 접근 목차 * 청소년 인지능력의 심리 측정적 접근 Ⅰ. 지능과 적성 Ⅱ. 감성지능 Ⅲ. 창의성 * 참고문헌 * 인지능력의 심리 측정적 접근 일반적으로 청소년기 인지능력의 심리 측정적 접근이란 지능이나 적성, 창의 성과 같이 개인의 지적 능력을 측정하여 점수의 수량화를 통해 인지능력의 개 인차를 이해하고자 하는 접근을 말한다. 이러한 접근은 인지..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 성인기 심리적 발달(성인기의 인지발달, 자율성 발달, 애정발달, 친밀감발달, 성격성숙) ( 6Pages )
성인기 심리적 발달(성인기의 인지발달, 자율성 발달, 애정발달, 친밀감발달, 성격성숙)에 대한 레포트 자료. 성인기 심리적 발달(성인기의 인지발달, 자율성 발달, 애정발달, 친밀감발달, 성격성숙) 목차 성인기 심리적 발달 I. 인지발달 1. 지능과 연령 : 결정성 지능과 유동성 지능 2. 성인기 지능의 성차 3. 창의성과 연령 II. 자율성 발달 III. 애정발달 IV. 친밀감의 발달 V. 성격의 ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 노화의 심리적 변화(노화에 따른 지적능력과 성격특성의 변화) ( 18Pages )
노화의 심리적 변화(노화에 따른 지적능력과 성격특성의 변화) 목차 노화의 심리적 변화 Ⅰ. 지적 능력의 변화 1. 지능 2. 기억력 3. 학습능력 4. 사고 및 문제해결 능력 5. 창의성 Ⅱ. 성격특성의 변화 1. 노년기의 일반적 특성 1) 내향성 및 수동성의 증가 2) 조심성 및 경직성의 증가 3) 우울증 경향의 증가 4) 과거에 대한 회상의 증가 5) 친숙한 사물에 대한 애착심 6) 성역할의 변화 7) 의존..
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개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 인지심리학의 연구영역(인지심리학 연구분야) ( 7Pages )
인지심리학의 연구영역(인지심리학 연구분야) 목차 인지심리학의 연구영역 1. 주의 2. 기억 3. 언어의 이해 및 산출 4. 추리, 판단과 의사결정 5. 지각 6. 문제해결 7. 형태재인 8. 개념적 사고 9. 학습 10. 지능창의성 11. 정서와 인지 12. 사회적 인지 13. 인지와 발달 14. 의식 15. 신경인지 16. 인지공학과 응용인지심리 인지심리학의 연구영역 많은 사람들이 인지심리학의 다양한 연구영역 부..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [아동기 발달특성] 아동기 신체발달, 정서발달, 인지발달, 언어발달, 사회성 발달의 특징 ( 12Pages )
[아동기 발달특성] 아동기 신체발달, 정서발달, 인지발달, 언어발달, 사회성 발달의 특징에 대한 레포트 자료입니다. [아동기 발달특성] 아동기 신체발달, 정서발달, 인지발달, 언어발달, 사회성 발달의 특징 목차 아동기 발달 I. 신체발달 II. 정서발달 III. 인지 및 언어발달 1. 감각발달 2. 인지발달 3. 지능창의성 발달 4. 자아개념의 발달 5. 언어발달 IV. 사회성 발달 1. 학교와 사..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 성인 후기(노년기) 발달특성 - 노년기(성인후기)의 신체발달, 인지발달, 사회정서발달 ( 14Pages )
성인 후기(노년기) 발달특성 - 노년기(성인후기)의 신체발달, 인지발달, 사회정서발달에 대한 레포트 성인 후기(노년기) 발달특성 - 노년기(성인후기)의 신체발달, 인지발달, 사회정서발달 목차 성인 후기(노년기) 발달특성 A. 신체발달 I. 외모와 골격 II. 감각기관 III. 신체 내부기관의 기능 IV. 수면 V. 노년기의 성 B. 인지발달 I. 지능 II. 기억력 III. 창의성 IV. 지혜 ... 이..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 가정환경이 아동에게 미치는 영향(가족이 아동에게 미치는 영향) ( 6Pages )
가정환경이 아동에게 미치는 영향(가족이 아동에게 미치는 영향) 목차 가정환경이 아동에게 미치는 영향 I. 가정환경과 가족 내 상호작용 1. 부모역할의 특성 2. 부모의 양육태도 II. 자녀양육의 사회계층 차이 III. 가족구성 IV. 취업모와 부성실조 V. 부모를 위한 사회적 지원 가정환경이 아동에게 미치는 영향 I. 가정환경과 가족 내 상호작용 대부분의 경우 아동은 가정에서 가족들과 ..
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개념, 정의, 특징, 문제점
 교육심리학 핵심정리 노트 ( 10Pages )
교육심리학 핵심정리 노트 ※ 발달 심리 (유전+환경) 1. 주요이론 1) Freud - 성격발달 2) Erikson 3) Piaget - 인지발달 4) Khlberg - 도덕성 발달 2. 기타 1) 발달과업 2) 지적특징 → 지능, 창의성 3) 정의적 특징 → 동기, 정서, 자아개념, 포부수준 4) 성격이론 (유형이론) ※ 학습심리 (환경) 1. 주요이론 1) Pavlov 2) Thorndike 행동주의 심리학 3) Skinner 4) Hull 5) ..
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교육심리학, 교육심리학요약, 교육심리학 핵심정리 노트
 아동기에관한최종리포트 ( 18Pages )
* 목차 * I. 아동기의 개념 특징 II. 아동기의 발달 1. 신체적 발달 ⑴ 신체적 성장 ⑵ 운동기능의 발달 2. 심리적 발달 ⑴ 감각 발달 ⑵ 언어 발달 ⑶ 인지 발달 ⑷ 지능창의성 발달 ⑸ 정서 발달 ⑹ 자아 개념 발달 III. 아동기의 발달 문제 ⑴ 아동학대 ⑵ 사이버중독 IV. 토론 V. 결론 ⑴ 느낀점 I. 아동기의 개념 특징 아동기(childhood)는 생활의 중심이 가정에서 학교로 옮겨가고, 공식적 ..
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 (A+) 놀이를 통한 유아발달체계 ( 11Pages )
이 자료는 놀이를 통한 유아발달체계를 분석한 A+ 레포트입니다. I. 서론 II. 본론 1. 놀이의 효과 가. 인지발달 (1) 지능 (2) 보존 (3) 문제해결력 (4) 창의성 나. 언어발달 다. 사회성 발달 2. 놀이지도의 의의 가. 놀이인정 나. 친밀감 형성 다. 놀이지속 라. 보다 정교하고 성숙된 놀이 3. 놀이지도를 위한 준비 가. 시간 나. 공간 다. 놀이자료 라. 사전경험 마. 적..
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유아교육, 아동발달, 유아발달, 놀이와유아발달과의 관계, 놀이와 유아발달, 놀이
 최고의공부 ( 3Pages )
간결하고 깔끔하게 썼습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^* 배움으로 성장과 창조를 계속해나가는 것이라고 말한다. 저자는 단지 좋은 점수를 받기 위해 공부하는 학생들을 '피상적이고 전략적인 학습자'라고 비판하며, 그들의 행동은 실패를 두려워하기 때문이라고 설명한다. 성적이 좋고 능력이 뛰어나더라도, 흥미와 자신감을 가지고 평생 배움을 계속해 나가지 못한다면 최고가 될 수 없다고 ..
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