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| 기업 통제활동의 실제(예산통제시스템, 내부통제시스템)
* 통제활동의 실제
기업의 규모가 작을 때에는 경영자의 관찰(observation)이 주된 통제의 수단이
다. 경영자가 투입과 산출의 관계를 직접 보고, 만지고, 듣기도 하면서 구성원들의
행동을 직접 감독한다. 하지만 기업의 규모가 커지면 여러 가지의 통제기법을 활용
하는데, 그 중에서도 가장 빈번히 사용되는 예산통제시스템, 내부통제시스템 .. |
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| 만0세 1학기 관찰일지와 발달평가 30명 분량입니다.
일상생활,놀이활동 영역으로 나누어 관찰하였고 각 영아마다 발달평가도 동시에 작성하였습니다.
OO는 호기심이 많고 직접 손으로 만져보는 것을 좋아해서 실외활동을 나가면 나뭇잎을 직접 손으로 만지는 것을 좋아하여 탐색 하였다. 자연물을 느낄 수 있는 활동으로 자연물 마라카스 만들기 등 다양한 활동을 해야겠다. 교사와 관계가 잘 형성되어 어.. |
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| 1년 만1세 관찰일지 10명 20페이지 분량 관찰일지와 발달평가 입니다.
3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 1년동안 관찰한 내용을 신체운동건강,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동의 5가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 평가 하였습니다.
정말 열심히 만들었습니다.
1. 관찰내용
(1) 신체운동건강
(2) 의사소통
(3) 사회관계
(4) 예술경험
(5) 자연탐구
2. 총평
손에 뭍거나 만지는.. |
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| 소아와 영아, 성인의 심폐소생술의 차이점
1. 소아 심폐소생술
소아의 심장 정지는 흔하지 않으나 숨길이 막히거나 호흡이 약해지는 경우는 자주 있다. 큰아이의 심폐소생술은 성인과 거의 같은 방법으로 압박을 조금 약하게 하고 좀 자주 압박을 한다. 작은 아이나 유아의 심폐소생술은 다른 방법으로 시행한다.
1) 소아 환자의 호흡 사정법
턱을 약간 위로 들어 올려주고 머리를 젖혀서 숨길이 막히.. |
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| [국문학] 운영전(雲英傳) 작품 분석
작자 미상
남대문 밧 쳥파(靑坡)에 유영(柳泳)이란 선비가 잇다. 그는 빈한하야 맛처 입을 의복도 업고, 흣터진 두발에 무든 얼골로 거리에 왕래함으로 여러 유객(遊客)들에게 비읏슴과 만흔 천대를 바들 이다.
만력 신축(萬曆辛丑) 춘삼월(春三月) 긔망에 유영이 춘흥을 못 이기여 홀로 한 병 술을 들고 처자도 업고 의지 업는 고독한 몸이 표연이 궁문(宮門) 안으.. |
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| 무협지와 게임에 대해서
1. 길을 나서기 전에
‘퓨전’이 유행하는 시대에 걸맞게, 문학과 게임이 조화를 이루는 특별한 세대가 왔다. 상상속으로만 그리던 소설 속의 인물들을 직접 만지고, 다뤄가며 가상의 세계를 구축해나가는 컴퓨터 게임. 그 중, ‘신조협려’를 통해 문학과 게임이 어떻게 만나는지 구체적으로 알아보고자 한다. 길을 나서기 전에, 사실 나는 겁을 먹은 상태이다. 컴퓨터 게임은 물론이.. |
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| 만4세 유아들을 실제 관찰한 내용으로 작성된 관찰일지입니다.
유아들의 다양한 행동을 놀이활동과 일상생활 영역으로 나누어 관찰하였으며
관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 평가글이 포함되어 있습니다.
1. 만4세 2학기 관찰일지/1번 유아(놀이활동,일상생활).hwp
2. 만4세 2학기 관찰일지/2번 유아(놀이활동,일상생활).hwp
3. 만4세 2학기 관찰일지/3번 유아(놀이활동,일상생활).hwp
4. 만4세 2학기 .. |
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| 만1세 1년 3월~2월 관찰일지 이며 1학기,2학기 종합발달평가도 포함되어 있습니다.
6개 영역을 관찰하고 해석까지 자세하게 기록되어 있습니다.
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 종합발달평가
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 종합발달평가
산책시간에 비 온뒤 미끄럼틀위에 있는 물기를 만지며 어어 하고는 뛰어간다. 물이 고인 자리.. |
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| 만1세 만2세 영아 혼합반 관찰일지 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하고 평가하였고
만2세영아 일부는 일상생활,놀이활동 영역으로 관찰하고 평가하였습니다.
모든계절 사용가능하며 70페이지분량으로 아주 자세합니다
만1세 만2세 영아 혼합반 관찰일지 (70페이지분량으로 아주 자세합니다.)
기본생활
교사가 기저귀를 갈자고 불렀으나 교사를 보고도 웃.. |
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| 성희롱예방교육, 성희롱예방교육자료, 직장내성희롱예방교육, 직장내성희롱, 직장성희롱예방교육, 회사성희롱예방교육
Ⅰ. 성희롱의 제도화 과정
Ⅱ. 성희롱 관련 법 이해
Ⅲ. 직장내 성희롱의 성립요건
Ⅳ. 성희롱의 대처방법
V. 성희롱과 사용자 책임
VI. 법적 권리구제 방법
직장에서 흔히 일어나기 쉬운 육체적 행위의 형태.
Case 1 상대방의 특정 신체 부위, 가슴, 엉덩이 등을 만지거나 툭 치며 .. |
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| 제목 : 정신분석이론 (아동심리)
정신분석이론은 19세기말 Freud에 의해 발전된 이론으로, 정신과 의사로 일하면서 그의 환자들이 가지는 정서적 문제를 해결하기 위해 임상적 관찰을 통해 정신 분석이론을 확립하였다. 정신분석이론은 대표적으로 이론의 창시자인 Freud의 성리성적이론(psychosexual)과신 프로이드(Neo-Freudian)학파의 Erikson의 심리사회적이론(psychosocial)이 있다.
1. Freud.. |
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| 만0세 1학기 3월-8월 부모상담일지 5명 분량입니다.
영역별로 교사의견,부모의견 구분하여 작성하였습니다.
아주 상세하게 작성하였습니다.
기본생활습관
의자에 앉아서 음식을 먹다가 자리를 이탈하는 경우가 종종 있다. 아직은 숟가락이나 포크로 먹는것보다는 직접 손으로 먹는 것을 좋아한다. 낮잠을 잘때는 분유를 먹고나서 잠들고 있다. 낮잠을 자다가 중간에 한번씩 깰 때 교사가 토닥여주면 다시 .. |
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| 만0세 1학기 영아 한명당 놀이4개,일상2개 관찰일지 및 발달평가 입니다.
만0세 영아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 작성하였고 1학기 발달평가도 첨부하였습니다.
아주 상세하게 작성하였습니다.
1. 일상생활
2. 놀이활동
3. 놀이활동
4. 일상생활
5. 놀이활동
6. 놀이활동
7. 1학기 발달평가
놀이하다 배에 힘을 주고 응가를 한다. OO에게 응가하는지의 여부를 물으니 OO는 교사를 바라보며 응가하.. |
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| 만2세 1년 관찰일지 / 1,2학기 총평 24Page 분량입니다.
각 영아마다 1학기,2학기 구분하여 발달평가도 첨부하였습니다.
표준보육과정에 의거하여 작성하였습니다.
신체운동건강
플라잉 디스크를 날리는 모습을 보여주고 “OO야 플라잉 디스크를 날려 볼까요?”하며 플라잉 디스크를 주자 바닥에 던진다. “OO야 선생님이랑 함께 날려 볼까요? 향기 주머니에서 향기가 나요”하며 OO와 함께 “하나 둘 셋!”하며.. |
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| 한국인의 교육문제에 대한 고찰
한국 교육은 끊임없는 암기, 생활상 도움이 되지 않는 교육을 이론적으로 배우고 있다. 미국이나 캐나다 같은 경우 학생들은 어릴 때부터 이론적인 교육도 물론 중요시하고 배우지만 더 나아가 생활에 도움이 되고 경험을 쌓을 수 있을만한 것들, 예를 들면 기계를 만지는 법, 재봉틀을 다루는 법, 요리하는 법, 등등을 학교 내에서 기본 과목으로 듣고 배운다. 한국에서 배.. |
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