|
|
|
전체
(검색결과 약 24,138개 중 4페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 『 아동 OT 진단 』
Ⅰ. 정신지체(Mental Retardation : MR)
1) 진단 기준
① 평균 수준 이하의 지적 기능 : 개별적으로 실시된 지능 검사에서 70이하의 지능 지수
(유아의 경우는, 지적 기능이 유의하게 평균 이하라는 임상적 판단이 있어야 한다)
② 다음 항목 중 적어도 두 가지 항목에서 현재의 적응 기능의 문제를 동반할 경우
: 의사소통, 자기-돌봄, 가정생활, 사회적 기술과 대인관계 기술, 지역사회 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 프랑스 혁명 (개관)
1. 프랑스 혁명의 원인 1) 구제도의 모순 2) 재정의 위기 3) 계몽사상의 영향 2.프랑스 혁명의 전개 3.프랑스 혁명의 결과, 의의 ,한계 2)프랑스 혁명의 의의 가. 혁명의 성과 나. 영국혁명, 미국혁명, 그리고 프랑스혁명 다. 새로운 사회혁명의 이상 3)프랑스 혁명의 한계 [ 참고문헌 ]
1. 프랑스 혁명의 원인
1) 구제도의 모순
프랑스 대혁명은 대표적인 시민 혁명으로서 그 주된.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 프랑스혁명 개관
1. 프랑스 혁명의 원인 1) 구제도의 모순 2) 재정의 위기 3) 계몽사상의 영향 2.프랑스 혁명의 전개 3.프랑스 혁명의 결과, 의의 ,한계 2)프랑스 혁명의 의의 가. 혁명의 성과 나. 영국혁명, 미국혁명, 그리고 프랑스혁명 다. 새로운 사회혁명의 이상 3)프랑스 혁명의 한계 [ 참고문헌 ]
1. 프랑스 혁명의 원인
1) 구제도의 모순
프랑스 대혁명은 대표적인 시민 혁명으로서 그 주된 원.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 프랑스 혁명 (개관)
1. 프랑스 혁명의 원인 1) 구제도의 모순 2) 재정의 위기 3) 계몽사상의 영향 2.프랑스 혁명의 전개 3.프랑스 혁명의 결과, 의의 ,한계 2)프랑스 혁명의 의의 가. 혁명의 성과 나. 영국혁명, 미국혁명, 그리고 프랑스혁명 다. 새로운 사회혁명의 이상 3)프랑스 혁명의 한계 [ 참고문헌 ]
1. 프랑스 혁명의 원인
1) 구제도의 모순
프랑스 대혁명은 대표적인 시민 혁명으로서.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
적조와 독성
3-1. 서 론
유독성과 비독성의 경우를 막론하고 적조에 대한 연구보고는 상당히 오랜 역사를 가지고 있으며, 최근에 와서는 해를 거듭할수록 적조발생의 횟수가 전 세계적으로 크게 증가하고 그 발생해역도 광범위해지고 있는 추세이다.
따라서 이에 따른 연안환경의 악화는 물론이고 발생해역의 특성에 따라서는 지역수산업에 엄청난 타격을 가할 뿐만 아니라 수산식품에 적지 않게 의존.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
적조현상에 대한 고찰
1. 적조현상의 발생
1995년 3월. 진해만과 인접수역에서 마비성 독소가 출현하여 패류채집이 일정기간 금지되어 어민들의 생계를 위협하더니 7월에 이르러서는 여수 남방의 소리도에서 거대한 유조선 ‘씨프린스’호가 유출시킨 유류가 끝없이 동북으로 흘러 전남과 부산․경남 연안의 많은 양식장을 오염시켜 어패류의 생산에 차질을 빚게 되었고 비브리오와 콜레라파동은 어획된 수.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
적조현상에 대한 고찰
1. 적조현상의 발생
1995년 3월. 진해만과 인접수역에서 마비성 독소가 출현하여 패류채집이 일정기간 금지되어 어민들의 생계를 위협하더니 7월에 이르러서는 여수 남방의 소리도에서 거대한 유조선 ‘씨프린스’호가 유출시킨 유류가 끝없이 동북으로 흘러 전남과 부산․경남 연안의 많은 양식장을 오염시켜 어패류의 생산에 차질을 빚게 되었고 비브리오와 콜레라파동은 어획된 수.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 적조 발생원인과 적조의 피해
1. 적조발생원인
적조의 발생원인은 아직 충분히 밝혀지진 않았지만 우선 적조발생 가능성이 높은 환경조건으로는 첫째, 외해와 해수교환이 적은 폐쇄성 내만 수역이며 둘째, 풍부한 영양염류(질소, 인등)를 갖고 있는 각종 육상기인 유입수가 많고 셋째, 충분한 일사량으로 광합성작용이 활발할 수 있고 수온이 적절하며 넷째, 바닥에 유기물질이 많이 퇴적된 곳이나 다섯째.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 광고분석사례(인지학습,고전적조건화,도구적조건화)
Contents
Theory
Cognitive Learning
Classical Condition
Instrumental Condition
Theory
인지학습 - 구매의사결정과정에서 외부 탐색 시 일어나는 학습
고전적 조건화 - 한 자극과 다른 자극 사이의 관계성에 대한 학습
도구적 조건화 - 외부환경적 자극과 자신의 행동간의 관계에 대한 학습
.... |
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
| Report
( 부영양화,적조현상,녹조현상의 개념과 특징 및 토양오염의 원인 및 경로와 영향 조사분석 )
목 차
1. 부영양화
2. 적조현상
3. 녹조현상
4. 토양오염의 원인 및 경로와 영향
가정의 생활 하수나 가축의 배설물 등이 하천에 한꺼번에 많이 유입되어 물 속에 호기물과 무기물에 증가하게 되는데, 이러한 현상을 부영양화라고 한다.
유기물이 지나치게 많으면 호기성 세균이 갑자기 증식하여 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [학습이론] 고전적 조건형성(고전적조건화)이론, 조작적 조건형성(조작적조건화)이론, 조건형성의 원리(파블로프, 왓슨, 스키너)
CONTENTS
학습이론
I. 고전적 조건형성
1. 파블로프
2. 왓슨
II. 조작적 조건화 이론
III. 조건형성의 원리들
1. 강화
2. 정적강화와 부적강화
3. 소거
4. 일반화
5. 변별
6. 자발적 회복
7. 벌
IV. 실제적인 시사점
1. 행동수정
2. 프로그램화된 교수법
학.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 파블로프의 고전적조건화와 스키너의 조작적조건화의 개념 및 공통점과 차이점 비교
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Pavlov의 고전적조건화
1) 고전적 조건화 연구개요
2) 실험의 과정
3) 조건화의 형성과정
2. Skinner의 조작적조건화
1) 조작적 조건형성이론의 배경
2) 조작적 조건화의 개념과 기본 원리
3) 조작적 조건화 이론의 특징
3. 고전적 조건형성과 조작적 조건형성의 유사점
4. 고전적 조건형성과 조.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 어족자원의 고갈
지구상에 하나밖에 없는 해양, 해양은 놀라운 것들이 가득찬 신비로운 세계이다. 엄청나게 다양하고 특이한 생물들이 살아가며 우리가 상상하지 못했던 일들이 일어난다. 해양은 너무나 크고 넓어서 우리가 필요한 모든 것을 다주고 우리가 버리는 모든 것을 다 수용해 줄것으로 믿어왔다.
하지만 인류의 산업화가 이루어 지면서 무분별한 개발과 오염이 해양을 시들게 하고 있고 현재.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 개념,정의,특징,특성,문제점
[아동발달이론] 행동주의와 사회학습이론
아동의 행동이 외부 환경에 의해 형성되어 가는 과정을 강조하는 학습이론에서는 환경 자극에 대한 반응방식을 학습함으로써 발달이 이루어진다고 본다. 파블로프(Pavlov)의 고 |
|
|
|
|
|
|
|
