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만2세 5명 관찰일지와 발달평가 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 ( 10Pages ) |
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| 만2세 5명 관찰일지와 발달평가 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 자료입니다.
신체를 다양하게 움직이며 활동하는 모습이 보인다. 자신의 몸을 움직일 때 탐색하는 것에 흥미를 갖는 모습이 있다. 대근육을 움직이는 것을 즐기는 모습이 있지만 힘이 부족하여 넘어지는 모습이 있어 안전하게 놀이할 수 있도록 격려해줘야겠다.
주변 환경에 관심이 많으며 교사의 말을 듣고 그것을 .. |
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| 상권에서는 백범의 어린 시절에서부터 중국으로 망명하기까지의 삶을 보여주고 있다.
한편 백범의 종교관은 다양했다.
이런 백범의 모습을 보면서 과연 나는 효도를 얼마나 하고 있는지나 스스로를 성찰해 볼 기회가 되기도 하였다 .
백범은 우리 스스로의 힘으로 독립된 국가를 만들기를 원했으며 민족적 자주의식으로 이를 달성하고자 했다.
또한 백범은 스스로 마음 좋은 사람이 되기를 원하였듯 많은 사.. |
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백범, 스스로, 위해, 모습, 기회, 김구, 세상, 힘, 시절, 대한, 바라보다, 민족, 나라, 부분, 볼, 선생, 생각, 활동, 종교, 들다 |
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| 『백범일지』를 읽고..
요즘 사람들은 이기주의니 민족성 상실이라는 말을 많이 쓰며 정치, 사회, 경제적으로 많은 혼란을 겪고 있다. 그 근본적인 원인이 우리나라의 진정한 지도자의 부재에서 찾을 수 있다. 현 정치 상황에서 진정한 민주주의와 국민을 위해 오로지 나라를 사랑하는 마음으로 발벗고 나선 지도자는 거의 찾아보기 힘들기 때문이다.
얼마 전『백범일지』를 읽고 김구 선생이야말로 진정한.. |
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| 제목 : “친필을 원색영인한 김구자서전 백범일지”
백범 김구는 한국인의 가슴속에 ‘독립운동의 상징’과같은 존재로 자리잡고 있다. 독립운동, 임시정부를 생각할 때 많은 사람들이 김구를 떠올리게 된다. 김구는 조선말, 대한제국, 일제 식민지시기, 미군정, 대한민국으로 이어지는 격동의 시대를 살아가면서, 일평생 조국의 자주독립을 위해 활동했던 인물이다. 그의 삶은 외세의 침략과 일제의 식민지 지.. |
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만4세 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지와 총평 (놀이,일상) ( 10Pages ) |
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| 만4세 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지와 총평 입니다.
유아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 작성하였고 1학기,2학기 구분하여 총평도 작성하였습니다.
1. 3월 일상생활
2. 4월 놀이활동
3. 5월 놀이활동
4. 6월 일상생활
5. 7월 놀이활동
6. 8월 놀이활동
7. 1학기 총평
1. 9월 일상생활
2. 10월 놀이활동
3. 11월 놀이활동
4. 12월 일상생활
5. 1월 놀이활동
6. .. |
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| 기도에 대한 성경신학적 고찰
Ⅰ. 서론
기독교인들 가운데 기도의 중요성을 강조하지 않는 사람은 거의 없다. 하나님을 믿는 성도라면 마땅히 기도해야 하며 항상 기도를 통해 하나님과의 교제가 지속되어야 한다. 그러므로 하나님을 믿는다고 하면서 기도를 소홀히 하거나 기도를 하지 않는 사람은 별로 없을 것이다. 만일 교인이라 하면서 그런 자가 있다면 외형은 기독교인일지라도 그는 하나님을 알지.. |
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만4세 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 1년 관찰일지와 발달평가 ( 12Pages ) |
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| 만4세 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 1년 관찰일지와 발달평가 입니다
놀이,일상영역으로 나누어 관찰하였습니다.
평가인증 완료하여 A받았습니다.
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 1학기 종합발달평가
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 2학기 종합발달평가
젓가락의 올바른 사용법을 알고 젓가락 사용.. |
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| 만2세 5명 관찰일지와 발달평가 2학기 9월,10월,11월,12월,1월,2월 자료입니다.
위험한 상황일 경우 인지하고 행동을 멈출 수는 있지만 상황에 대해서 말하거나 행동을 멈추게 했을 때 주저앉아서 울음을 보이는 모습이 보인다. 그럴 때마다 안정을 찾을 수 있도록 격려해주면서 언어로 표현해볼 수 있도록 지속적으로 이야기를 해주고 있다.규칙적으로 바깥에서 신체를 움직이며 놀이하는 것에 흥미를 보이.. |
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| 어린 송아지 해부를 통한 소화기계 특징 관찰 및 질병진단 실습자료입니다.
Ⅰ. 실험실습 교육 계획서
1. 실습내용
2. 실습재료
3. 실습방법
Ⅱ. 실험실습 교육 결과보고서
1. 실습준비
(1) 사전 준비 사항
(2) 실습 준비 재료
2. 실습내용
(1) 송아지 주요 질병 발생원인 및 예방 관리법
(2) 송아지 앞다리 골절시 고정 기술
(3) 해부를 통한 송아지 소화기계 특징관.. |
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| 만2세 5명 관찰일지와 발달평가 1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월 자료입니다.
OO는 오전자유놀이시간에 기차놀이를 즐기고 실외활동 시 또래와 함께 포즈를 취하며 즐겁게 놀이하는 모습이 보였다. 점점 지수가 또래와 상호작용을 하면서 지내고 있다. OO는 대근육의 발달로 한발, 두발로 점프하는 모습을 보였다. 요즘 점프를 하는 놀이를 좋아하여 모양발판 뿐만 아니라 촉감발판도 지원해주어야겠다. |
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| 만2세 5월,6월 관찰일지 및 발달종합평가 자료입니다. (압축파일 총5페이지 분량)
일상생활과 놀이활동으로 구분하여 관찰한 관찰일지 입니다.
총 5명분이며 표준보육과정 토대로 계획한 활동에 맟줘 관찰하고 평가하였습니다.
1. 만2세 5월,6월 관찰일지/1번 영아.hwp
2. 만2세 5월,6월 관찰일지/2번 영아.hwp
3. 만2세 5월,6월 관찰일지/3번 영아.hwp
4. 만2세 5월,6월 관찰일지/4번 영아.hwp
5. 만2세 .. |
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| 아동의 타인이해 발달
7-8세보다 나이 어린 아동들은 자기를 기술할 때와 비슷하게 다른 사람에 대하여도 '크다', '개를 좋아한다.' 등의 구체적이고 관찰 가능한 용어로 서술한다.
어린 아동들이 다른 사람을 심리 적인 특성으로 기술할 때는 개인의 지속적인 특성을 가리키기보다는 최근에 본 한두 행동에 대한 서술로 "그 사람은 좋은 사람이야."와 같이 매우 일반적인 속성으로 표현한다.
그러나 유아.. |
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| 아동발달이론 - 피아제[Jean Piaget]의 인지발달론
목 차
1. 피아제 이론의 배경
2. 인지발달의 주요 개념
3. 피아제의 심리 발달 이론
4. 인지발달의 단계
5. 도덕성의 발달 단계별 특성
6. 인지 이론의 강점과 한계
참고문헌 및 사이트
1. 피아제 이론의 배경
1896년 스위스의 Neuchatel에서 태어난 Jean Piaget(1896-1980)는 의심 할 여지없는 세기의 아동발달심리학자이다. 그가 11살 때, Albino라는.. |
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| 입원한 아동이 받는 스트레스에 대해서
1.분리불안(Seperation anxiety)
-어린아동의 분리불안 증상
저항기
•후기 영야기에서 관찰되는 행동
-울음
-날카롭게 부르짖음
-두리번거리며 부모를 찾음
-부모에게 매달림
-낯선 사람과의 접촉을 피하거나 거부함
•유아기에서 추가로 관찰되는 행동
-낮선 사람에 대한 언어적 공격(예: ‘저리 가’)
-낯선 사람에 대한 신체적 공격(예: 차거나 물거나 .. |
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| [아동상담] 아동면담에 대한 레포트 자료입니다.
[아동상담] 아동면담
목차
[아동상담] 아동 면담
1) 발달수준에 따른 면담 형태
가. 어린 아동의 체계적 행동 관찰
1/ 신체, 신경학적 발달
2/ 기분과 정서상태
3/ 언어와 지적 발달
4/ 대인관계를 맺는 능력
5/ 환경을 활용하는 능력
6/ 욕구 좌절시 행동
7/ 놀이 주제의 발달적 적합성
나. 연령에 많은 아동과의 면담 내용
2) 아동 면.. |
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