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| 한국교육제도 변천역사
1. 근대학교 제도의 도입
1)개화기 이전의 교육-19세기 말 근대적 교육기관을 설립하기 시작하기 이전에는 교육기회는 소수의 지배계금 남성에게만 허용했다. 세종대왕의 한글창제 이후 백성들의 교육기회는 확대되었지만 지배계급은 여전히 한문을 사용해 격차는 여전이 존재했다. 왕조초기는 집권세력을 강화하고 지배계급충원을 위해 주로 관학을 교육했다. 교육은 과거제와 긴밀.. |
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| 한시의 세계
한자가 우리나라에 전래된 시기는 확실치 않으나 대체로 三國 鼎立 이전이었을 것으로 추정하는데, 중국내 정치판도의 변화에 따른 지식인들의 이주는 빈번했을 것이며 이에 따라 한자도 전래되었을 것이다. 한반도가 漢文化圈 내의 국제관계에 들어간 삼국시대로부터 한자의 사용이 본격화되었고 이는 한자가 국제사회에의 진입을 가능하게 한 요인임을 말해준다.
그렇기 때문에 한자의 사.. |
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| 1. 한국문학의 범위와 영역
(1) 한국문학의 의미
⇒ 한국군학은 한국인 작자가 한국인 수용자를 상대로 한국어로 창작한 문학 따라서 언어가 단 일언어로 통일되어 있고, 한민족의 언어이고 한국의 국어인 한국어를 사용하는 문학이 바로 한국문학이다.
(2) 한국문학의 발달과정
① 구비문학만이 있던 시대
② 한문이 전래되어 일부 지식층이 이를 사용하면서 구비 문학 중 일부가 문자로 기록하고, 향가 와 .. |
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| 국어 역사의 시대별 구분
(1) 국어사의 시대구분법
1) 정치사적 시대구분법 - 고구려어·백제어·신라어 / 전기 조선어·후기 조선어 등 의 왕조 중심적인 구분법 → 전근대적, 추상적
2) 언어사적 시대구분법 - 언어의 변천 발달 중심 : 고대·중세·근대 → 비교적 과 학적
(2) 특징
1) 고대국어 - 삼국시대부터 통일신라가 패망하기까지의 약 1000년 동안의 국어.
신라어를 제외하고는 아주 단편적인 기록.. |
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Ⅰ. 서론
글자는 언중 속에서 상당한 영향을 미친다. 중국의 몇 왕조가 그러했듯이 자기네 고유의 문화가 없고 글자가 없으면 보다 우월한 문화에 흡수되어 그 존재마저 사라지는 결과를 초래한다는 사실을 역사적 사실을 통해 알고 있다. 우리 나라는 우리 고유의 언어를 사용하여 왔고 비록 대략 500년 정도의 역사밖에 가지지는 못했지만 고유의 문자도 가지고 있다. 그 문자는 곧 창제시 훈민정음이라 .. |
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| 근대 이전 우리나라의 사회복지(공공복지) - 진대와 창제도, 진휼, 납속보관, 구료, 사궁 및 노인보호사업(사회복지서비스)에 대한 레포트
근대 이전 우리나라의 사회복지(공공복지) - 진대와 창제도, 진휼, 납속보관, 구료, 사궁 및 노인보호사업(사회복지서비스)
목차
근대 이전 우리나라의 사회복지(공공복지)
1. 진대(정부의 공식대여)와 창제도
2. 진휼(이재민구호 및 공공부조)
3. 납속보관.. |
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| 일제 강점기 이전과 일제 강점기의 사회복지행정
일제 강점기 이전의 사회복지행정은 공적 조직의 시혜적 활동에 국한된 사회복지행정이라 할 수 있다. 삼국시대의 창제와 진대법, 고려시대의 창제, 의창, 상평창, 조선시대의 창제도, 환곡제도, 관습적인 구제제도(계 ․ 두레 ․ 향약) 등이 있었다.
사회복지 선진 서구국가에서 사회복지 학문이 태동하기 이전에 이미 자선조직협회나 인보관과 같이 현대의 .. |
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| [옛말의 문법]
1. 훈민정음의 창제 목적과 배경, 제자원리
목적- 자주, 애민, 실현의 정신 구현을 위함, 우리 나라의 한자음의 정리와 표기상의 통일을 기하기 위함.
배경- 사상적 배경(역학, 성리학), 학문적 배경(중국의 음운학)
제자원리- 자음(발음기관 상형설+가획의 원리)과학적임, 모음(天,地, 人의三才를 본뜸)철학적임
◈ 훈민정음 창제의 국어사적 의의-국어의 역사가 분명해 졌다.
2. 훈민정음.. |
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| 조선시대 이전의 사회복지 역사에 대한 레포트 자료입니다.
조선시대 이전의 사회복지 역사
목차
조선시대 이전의 사회복지 역사
I. 비황/창제도
II. 구황/견감제도
III. 환과고독 구휼제도
IV. 구료/의료제도
V. 민간의 복지활동
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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세종대왕과 리처드 브랜슨의
소통의 리더십
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Contents
01. 소통(疏通)
02. 세종대왕의 소통의 리더십
03. Richard Branson의 소통의 리더십
04. Conclusion Summary
3
01. 소통 (疏通)
4
01. 소통 (疏通)
막히지 아니하고 잘 통함.
뜻이 서로 통하여 오해가 없음.
5
01. 소통 (疏通)
6
01. 소통 (疏通) 의 부재
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01. 소통 (疏通) 의 부재
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01. 각광받는 소통 (疏通) 의 리더
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01. 각광받.. |
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| 백성을 가르치는 바른 소리
訓民正音
훈민정음
한글
세종대왕
훈민정음
창제자
한국의
국어
자질문자
세종대왕상
과학적인
표기체계
조선의
위대한
임금
{ }
Q. 1
훈민정음을 만든 사람
세종대왕은 누구인가 Who
만원권의 주인공,
세종대왕 그는 누구인가
훈민정음 창재의 주인공 세종대왕
{ }
세종대왕
世宗大王
“수없이 많은 위대한 업적이 있지만
훈민정음 창재는 그의 가장 위대한 업적이다.”
“.. |
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| 훈민정음(訓民正音) - 해례(解例)를 중심으로 - 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 제자해 (制字解) - 제자원리를 중심으로
1.1 자음 (초성)
1. 2 모음 (중성)
2. 초성(初聲)와 종성(終聲)
2. 1 초성
2. 2 종성
3. 성음(成音)
♧ 참고 문헌
자주(自主)애민(愛民)실용(實用) 정신에 바탕을 두고 창제된 훈민정음(訓民正.. |
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| 훈민정음 조사
1) 훈민정음의 창제 배경
- 세종 25년(1443) 12월에 중국 음운학의 지식을 활용하여 중세국어의 음운을 분석하고 이의 문자화 곧 훈민정음 창제에 성공한 세종은 이의 해설서(해례본(解例本) 훈민정음)를 편찬케 했다.
- 이 해례본(解例本)은 한문으로 되어 있으며, 세종 28년(1446) 9월에 완성되었는데, 책이름이 신문자와 같이 ‘훈민정음(訓民正音)’이었다.
* 세종실록 권 102, 세종 25년 .. |
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| 조선시대 이전 한국 복지정책의 역사
1. 들어가며
조선시대 이전의 사회복지사는 크게 공적 제도와 사적인 제도로 나누어 볼 수 있다. 공적인 제도는 춘궁기와 자연재해 등으로 인하여 백성이 궁핍하게 되는 것을 예방하려는 비황/창제도, 자연재해 등으로 어려움을 겪는 백성을 구하는 구황제도와 조세를 감면하는 견감제도, 가족의 보호를 받지 못해서 어려움에 처한 사궁을 비롯한 무의무탁한 사람들을.. |
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| 우리나라 사회복지행정의 역사를 시대적으로 구분하고 특징에 대하여 요약하여 설명하세요.
고대사회의 사회정책은 고대국가의 존립을 위한 목적에서 취해진 것이라고 할 수 있다. 사회문제에 대한 국가의 대책은 소위 진궁구흘로 표현되는 구휼정책과 황정에서 구체화되고 있다. 이 시대의 대표적인 제도로서는 고구려의 진대법이 있다. 씨족 또는 혈연적 관계에 의하여 씨족간의 상호부조가 행해졌고 제3.. |
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