전체 (검색결과 약 100개 중 3페이지)

 장사의 신 독후감 감상문 서평 요약 줄거리 우노 다카시 ( 4Pages )
`장사의 신`의 주요 내용과 함께 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 오타가 없습니다. 한글 맞춤법을 준수합니다. 인터넷 서점 등의 글로 짜깁기하지 않습니다. 페이지 수를 늘이려고 글자 크기나 줄 간격을 조정하지 않습니다. 저자의 프로필은 생략하고, 그 자리을 더 중요한 내용으로 채웁니다. 이런 까닭에 이 글이 성의있고, 그래서 창의적인 글일 가능성이 높습니다. 문단 모양(왼쪽 여백 0,..
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 흥미로운 자동차 이야기 - 리콜제도에 관하여 ( 5Pages )
흥미로운 자동차이야기 과제 : 리콜제도에 관하여 과제 주제 (1) 2009년 도요타 자동차 대규모 리콜 사태는 전 세계적인 이슈로 2010년 2월 현재 전 세계에서 리콜 및 수리 대상이 1,000만대를 넘어 2009년 도요타의 전 세계 판매량을 초과하고 있다. 도요타 자동차 리콜 사태의 발생 원인과 처리과정 및 결과 등에 대하여 조사하시오. (2) 세계 각국의 자동차 리콜제도와 역사적으로 대규모 자동차 리..
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 도요타의 리콜사태에 관한 분석 ( 25Pages )
도요타의 리콜사태에 관한 분석 CONTENTS 도요타 기업소개 도요타의 성공 Recall 사태의 발생 리콜사태 후 도요타의 대응 도요타의 리콜사태가 시사하는 바 리콜사태에 관한 국내외 파장 기업소개 기업창립일 : 1937년 8월 28일 도요타 자동차공업 설립 본사 소재지 : 도요타市 CEO : 아키오 도요다 자본액 : 3970억 5천만엔 (2010년 3월31일 기준) 직원 수 : 약 320,590명 기업연혁 1937년 8월 도요타 자..
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 마케팅사례와 위기극복전략 연구 ( 7Pages )
도요타 TOYOTA 도요타의 성공 스토리 도요타 경영상의 특징 도요타 마케팅 전략 사례연구 도요타의 위기 위기 극복전략사례 도요타 마케팅 전략 사례연구 위기와 위기 극복 전략 사례 도요타의 기업가치관은 '인간중심 경영'과 '위기 조장형 경영'에 특징이 있다. 중국의 자동차 판매 시스템은 독특해서 중국에서는 100% 외자에 의한 디스트리뷰터가 인정받을 수 없다. 중국 자동차 시장 쟁탈전이 전면전 양..
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 랜덤 억세스 메모리:(RAM)-스크래취 패드 메모리 ( 3Pages )
Ⅱ.목적 1.반도체 메모리의 기본원리에 대해 공부한다. 2.TTL MSI 64비트 메모리셀의 동작에 대해 공부한다.
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 [학습 지도안] 6)재량(컴퓨터)-‘스크래치’ 프로그램 배우기 ( 12Pages )
6)재량(컴퓨터)-‘스크래치’ 프로그램 배우기 재량(컴퓨터)과 교수․학습 과정안 수 업 자 단 원 ‘스크래치’ 프로그램 배우기 주 제 ◎스크래치 프로그램을 이용하여 애니메이션 만들기 일 시 6학년 1반 장소 및 대상 협 의 장 소 초 등 학 교 1. 수업을 준비하며 현재 우리사회는 컴퓨터 없이는 살아갈 수 없다고 할 정도로 하루하루 컴퓨터의 도움을 받으며 살고 있다. 하지만 현실적으로 초등학생의 ..
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 [학습 지도안] 4)재량(컴퓨터)-스크래치 프로그램의 간단한 기능을 이해하여 원하는 결과물 만들기 ( 11Pages )
4)재량(컴퓨터)-스크래치 프로그램의 간단한 기능을 이해하여 원하는 결과물 만들기 컴퓨터과 교수․학습 과정안 수 업 자 주 제 스크래치 프로그램 사용하기 일 시 장소 및 대상 4학년 초 등 학 교 1. 수업을 준비하며 정보화 사회에서는 정보를 수집, 분석, 가공하는 고등 사고 능력이 요구된다. 정보를 생산하는 능력이 큰 힘이 되는 것이다. 시대의 조류에 발맞추어 초등학교에서도 정보통신기술교..
리포트 > 교육학 |
 스크래블/업워드의게임규칙 ( 3Pages )
스크래블/업워드의 게임 규칙 1) 일정한 수만큼 글자 타일들을 남은 패에서 가져와 게이머마다 나눠 갖습니다. (7개가 기본입니다.) 2) 가장 첫 번째로 뽑힌 사람이 합니다. 자기가 갖고 있는 알파벳들만 이용하여 단어를 만듭니다. 가장 첫 번째 수는 게임판 가운데 별표를 지나야 합니다. 단어는 가로든 세로로든 어디로도 좋으나, 대각선으로는 둘수 없습니다. 3) 다음 자기가 쓴 타일 수만큼 ..
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 외주관리(상품포함) check point ( 1Pages )
외주관리(상품) check point 자료입니다. 특히, 가구업종에 가까운 자료이며 타업종에서도 용어나 단어만 변경하면 적용 가능합니다 목차 없음 2.표면 상태는양호한가? ~ 스크래치, 오염, 이색, 광택차 등 7.도장상태는 양호한가? ~ 도막두께, 광택, 스크래치, 부착력, 도막 경도, 오염, 이색, 기포, 황변, 샌딩상태 11.인쇄작업은 양호한가? ~이색, 인쇄상태, 취급불량 (긁힘, 찍힘, 눌림,파손) 유무..
비지니스 > 기타 |
외주관리 check point , 외주관리 , 상품 check point , 인쇄 , 틈새 , 에지바 , 유리 , 몸통조립 , 조립 , 규격
 셀렉션 테크닉 ( 3Pages )
셀렉션 테크닉 셀렉션 테크닉 셀렉션 삭제하기, 캡쳐하기, 오디오 이동하기와 모든 에디팅 기능을 실행하기 위해 해당 영역을 선택하거나 하이라이트 시키는 것. 타임라인과 에디트 셀렉션 연결하기 Pro Tools의 Operations 메뉴 아래 Link Edit and Timeline Selection을 선택하거나, 에디트 윈도우의 줌 프리셋 버튼 아래에 위치한, 셀렉션 링크 버튼을 클릭하여 하이라이트 시킴. 사용자는 Shift + / ..
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 조직구조와 조직분류) 조직의 종류와 유형론 ( 7Pages )
조직구조와 조직분류) 조직의 종류와 유형론 목차 * 조직구조와 조직분류 Ⅰ. 조직의 종류 1. 공식 조직과 비공식 조직 2. 계선조직과 참모조직 3. 위원회조직 4. 프로젝트조직과 테스크 포스 Ⅱ. 조직의 유형론 1. 에치오니의 분류 가) 강제적 조직 ...이하 생략(미리보기 참조)
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 마케팅전략,마케팅사례,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 24Pages )
NOSK 목차 1. 아이템 소개 2. 회사소개 3. 시장선정 4. 제품분석( SWOT ) 5. 마케팅전략 ( 4P ) 6. 향후 계획 및 전망 1. 코 삽입형 마스크 ‘노스크’ HS code : 9020.00.8000 (기타의 호흡용 기기) HS code : 9020.00.8000 (기타의 호흡용 기기) 1. 코 삽입형 마스크 ‘노스크’ 선정배경 노스크의 특징 및 사용효과 필터 화장 호흡 투명 실리콘 Free Size 대화 케이스 김서림 구취 2. 회사소개 3.시장 ..
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 만2세 6개영역별 관찰일지 및 6개영역별 발달평가 30페이지 ( 30Pages )
만2세 6개영역별 관찰일지 및 6개영역별 발달평가 입니다. 총 30페이지 분량으로 아주 자세합니다. 평가제 준비하는에 있어 매우 적합한 관찰일지 입니다. 1. 기본생활 - 관찰내용 - 발달평가 2. 신체운동 - 관찰내용 - 발달평가 3. 의사소통 - 관찰내용 - 발달평가 4. 사회관계 - 관찰내용 - 발달평가 5. 예술경험 - 관찰내용 - 발달평가 6. 자연탐구 - 관찰내용 - 발달평가 미술영역에 제공되어 있는 스..
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 만5세반 3명 2학기 관찰일지와 종합발달평가 (아주 자세한 관찰일지 입니다) ( 3Pages )
만5세반 3명 2학기 관찰일지와 종합발달평가 자료입니다. 그날그날 유아의 행동사항과 그에대한 의견을 작성하였습니다. 국공립 어린이집에서 관찰한 관찰일지 입니다. 1. 관찰내용 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 일상생활 (4) 놀이활동 2. 2학기 종합발달평가 OO는 다양한 명화에 관심을 가지고 스크래치 기법을 이용한 미술 활동에 적극적으로 참여하는 모습이다. 고명화의 다양한 모양과 색에 관심을..
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 어린이집 9월~2월 만0세 관찰일지 및 2학기 발달평가 5명 10page ( 10Pages )
어린이집 9월~2월 만0세 관찰일지 및 2학기 발달평가 5명 10page 분량입니다. 일상,놀이영역으로 매달 관찰하였으며 2학기 총평도 포함되어 있습니다. 교사의 도움을 받아 손을 닦아 보고 간식을 먹어 보았다. 아직 도구 사용이 미숙하여 손으로 먹는 것을 즐겨 더욱 격려해주며 도구를 사용할 수 있도록 도와야겠다. 끼적이는 활동에 흥미를 보이고 색종이나, 그림도안, 스크레치 종이를 꺼내 끼적이는 모..
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