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 [청소년지도의 의미와 원리] 청소년지도 개념과 특징 ( 11Pages )
[청소년지도의 의미와 원리] 청소년지도 개념과 특징 목차 * 청소년지도의 의미와 원리 Ⅰ. 청소년지도의 개념과 특징 1. 청소년지도의 개념 2. 청소년지도의 특징 Ⅱ. 청소년지도와 유사 개념들과의 관계 1. 청소년지도와 청소년 수련활동 2. 청소년지도와 생활지도 3. 청소년지도와 평생교육(사회교육) 4. 청소년지도와 청소년육성 * 참고문헌 ...이하 생략(미리보기 참조)
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 청소년 문화와 기독교 윤리 ( 9Pages )
목 차 I. 서 론 ◎ 청소년의 정의 II. 본 론 □ 문화적 측면에서 본 청소년의 실태 ◎ 변화하는 사회와 청소년 문제 ◎ 가정과 청소년 문제 ◎ 학교와 청소년 문제 ◎ 대중문화와 청소년 문제 □ 청소년의 고민과 비행 ◎ 청소년의 고민 ◎ 청소년의 비행 III. 결 론 □ 기독교 윤리적으로 본 청소년 문화문제에 대한 방안 ◎ 청소년을 위한 교회안에서의 방안 ◎ 생활교육을 통한 방안 Ⅰ. 서 론 ..
문화예술 > 종교/초자연 |
종교
 청소년리더십) 청소년 리더십의 중요성과 리더십의 개념 및 이론, 청소년개발 ( 12Pages )
청소년리더십) 청소년 리더십의 중요성과 리더십의 개념 및 이론, 청소년개발 목차 * 청소년리더십 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 청소년리더십 1. 청소년리더십의 중요성 2. 리더십 1) 리더십의 개념 2) 리더십 이론 (1) 특성 이론 (2) 행위 이론 (3) 상황 이론 3) 현대적 리더십 이론 4) 청소년 리더십 (1) 개인적 리더십 (2) 팀 리더십 5) 청소년리더십 생활기술 3. 청소년개발 1) 청소년개발의 개념 2) 청소년개발..
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 청소년복지의 개념과 내용 및 청소년복지 역사적 전개과정 분석 ( 14Pages )
청소년복지의 개념과 내용 및 청소년복지 역사적 전개과정 분석 목차 Ⅰ. 청소년복지의 개념 1. 복지의 개념 2. 청소년복지의 개념 Ⅱ. 청소년 복지의 내용 1. 청소년 복지의 목표와 방법 2. 청소년 복지의 특성과 내용 1) 청소년 복지의 특성 2) 청소년 복지의 내용 (1) 발달 및 예방 차원의 서비스 (2) 노동력 개발 및 보호차원의 서비스 (3) 생활의 질 향상 차원의 서비스 Ⅲ. 청소년복지의 역사적 ..
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 [청소년 복지론] 청소년 복지의 현황과 문제점 ( 8Pages )
[청소년 복지론] 청소년 복지의 현황과 문제점 목 차 1. 문화체육부의 청소년복지 1) 어려운 청소년 지원강화 2) 청소년 유해환경 정화 3) 청소년비행의 예방 및 계도 2. 보건사회부의 아동복지 1) 현황 및 문제점 2) 발전 방향 3. 청소년복지의 과제 4. 청소년복지정책의 발전방향 1) 지방자치와 청소년복지 2) 청소년복지정책의 과제 5. 결 론 [ 참 고 문 헌 ] 1. 문화체육부의 청소년복지 우리나라에..
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 청소년과_노동 ( 13Pages )
청소년과 노동 목 차 서론 본론 청소년 노동에 대한 이해 청소년 근로 청소년의 정의 청소년 노동의 이유와 노동의 유형 청소년 노동의 문제점 해결방안 3. 결론 서 론 청소년노동에 대한 이해 청소년의 정의 일정한 직업을 가지고 농수산업, 광공업이나 서비스등 경제적인 활동에 종사 함으로서 인간의 생활에 필요한 재화나 용역의 생산과 유통과정에 직접적으로 참여하는 근로자 계통의 청소년 2) 근로..
리포트 > 교육학 |
 청소년 가출의 실태와 의미 및 원인, 가출 청소년의 문제행동과 지도대책 ( 9Pages )
청소년 가출의 실태와 의미 및 원인, 가출 청소년의 문제행동과 지도대책 목차 * 청소년 가출 Ⅰ. 청소년 가출의 실태와 의미 Ⅱ. 청소년 가출의 원인 Ⅲ. 가출 청소년의 문제행동 Ⅳ. 가출 청소년에 대한 지도대책 * 참고문헌 * 청소년 가출 (1)청소년 가출의 실태와 의미 청소년의 가출(running away)은 성인 가출과 달리 그들이 청소년이기 때문에 더 큰 문제행동으로 인식되는 지위비행의..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 [청소년복지] 청소년 가출 문제 해결방안 ( 20Pages )
목 차 Ⅰ. 서론 1. 가출청소년 실태조사의 필요성 ... 3 2. 가출의 정의 ... 4 Ⅱ. 본론 1. 청소년 가출의 원인 ... 5 2. 청소년 가출의 실태 ... 6 3. 청소년 가출의 문제점 ... 9 4. 가출 청소년에 대한 관점 ... 11 5. 가출 청소년의 귀가 후 생활 ... 13 6. 가출의 예방 및 대책 ... 14 Ⅲ. 결론 ... 18 Ⅳ. 사례 ... 20 Ⅴ. 참고자료 ... 21 Ⅰ. 서론 1. 가출 청소년 실태조사의 필요성..
리포트 > 교육학 |
 습관 - 습관은 인간 생활의 최대의 길 안내자 ( 6Pages )
습관은 인간 생활의 최대의 길 안내자. ◆ 목 차 ◆ Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 습관에는 무엇이있을까 Ⅱ-1 습관의 정의 Ⅱ-2 습관의 중요성 Ⅱ-3 좋은 습관 Ⅱ-4 나쁜 습관 Ⅱ-5 호감을 사는 7가지 습관 Ⅱ-6 습관에 대한 속담 및 명언 Ⅲ. 맺음말 Ⅰ.머릿말 세 살 버릇 여든까지 간다 이런 말이 있습니다. 이말은 곧 습관의 중요성을 강조하는 말입니다. 그만큼 한번 생긴 습관은 쉽게 고쳐지지 않으며 삶..
리포트 > 생활/환경 |
 [청소년복지론] 한국의 청소년 복지 ( 8Pages )
한국의 청소년 복지 ▣ 서론   ○ 청소년 복지의 정의    ● 우리나라에서 청소년에 대한 사회적․학문적 인식이 제기되기 시작한 것은 상당히 최근이며, 청소년에 대한 사회적 책임을 강조하는 청소년 복지가 제기된 것도 불과 얼마 되지 않았다. 따라서 청소년복지란 개념도 명확히 정립되지 못하고 아동․청소년복지, 청소년복지, 청소년정책, 청소년복지정책, 청소년육성정책, 청소년복지활동 등으로 혼동되
리포트 > 교육학 |
 빈곤청소년 ( 22Pages )
청소년복지론 빈곤 청소년 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 빈곤의 의의 1. 빈곤의 개념 2. 빈곤발생의 원인 Ⅲ. 빈곤청소년의 실태 1. 빈곤청소년의 정의 및 유형 2. 빈곤청소년의 실태 3. 빈곤이 청소년에게 미치는 영향 Ⅳ. 빈곤청소년의 정책 및 지원서비스 1. 빈곤청소년 유형에 따른 정책 2. 빈곤청소년 정책 현황 3. 빈곤청소년 자립지원시설의 서비스 Ⅴ. 빈곤청소년을 위한 대안책 1. 빈곤 청소년의 기본..
리포트 > 사회과학 |
 건강한 생활습관 ( 6Pages )
건강한 생활습관에 대한 레포트 자료입니다. * 목차 * 건강한 생활습관 I. 쾌식 II. 쾌면 III. 쾌한 IV. 쾌변, 쾌뇨 V. 쾌성 VI. 쾌정 * 참고문헌 ... 이하 내용은 본문 참고 ...
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 습관의 힘 ( 3Pages )
알기 쉽고 이해하기 쉽게 정리하였습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^* 반복되는 생활에 지쳤다면, 후회하면서도 같은 일을 반복하고 있다면, 변화를 시도하고 싶지만 그 방법을 몰라 헤매고 있다면 이 책을 읽어 보길 추천한다. 습관에 지배당하는 사람이 있고, 습관을 지배하는 사람이 있다. 후자가 되고 싶다면 나쁜 습관의 구조와 원리를 파악하고 좋은 습관으로 변화시키는 사람이 먼저 되자..
리포트 > 독후감/서평 |
독서, 감상문, 독서감상, 독후감, 서평, , 독서인증, 수행평가
 [아동 생활지도와 상담] 기본 생활습관 형성의 의의와 지도 원리 ( 16Pages )
[아동 생활지도와 상담] 기본 생활습관 형성의 의의와 지도 원리 목 차 1. 기본 생활습관 형성의 의의 2. 기본생활습관의 지도원리 3. 기본 생활 습관의 내용 Ⅱ. 기본 생활습관의 지도계획 및 지도 방법 1.‘바른 생활’ 교과 운영과 기본 생활 습관 지도 2. 일과 계획과 기본 생활 습관 지도 3. 기본 생활 습관의 지도 방법 Ⅲ. 바른생활과 교육과정 1. 성격 2. 주요 지도 내용 요소의 선정 원칙 3. 바른 생..
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 [아동 생활지도와 상담] 기본 생활습관 형성의 의의와 지도 원리 ( 16Pages )
[아동 생활지도와 상담] 기본 생활습관 형성의 의의와 지도 원리 목 차 1. 기본 생활습관 형성의 의의 2. 기본생활습관의 지도원리 3. 기본 생활 습관의 내용 Ⅱ. 기본 생활습관의 지도계획 및 지도 방법 1.‘바른 생활’ 교과 운영과 기본 생활 습관 지도 2. 일과 계획과 기본 생활 습관 지도 3. 기본 생활 습관의 지도 방법 Ⅲ. 바른생활과 교육과정 1. 성격 2. 주요 지도 내용 요소의 선정 원칙 3. 바른 생..
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