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 배움의 공동체 장학 단계 및 방법 ( 3Pages )
배움의 공동체 장학의 방침 및 단계별 방법을 체계적으로 정리한 내용입니다. 1. 서론 2. 수업 디자인 및 컨설팅 장학의 방침 3. 수업 컨설팅의 실제 4. 결론 배움의 공동체 장학 방안 1. 서론 21세기 미래지식기반사회에 대응하기 위한 교수-학습의 패러다임은 능동적인 학습자가 배움의 주체로서 ‘만남과 대화’를 통한 배움 중심의 수업을 통해 자기주도적 학습 능력, 창의성, 사회성, 인성 등 미래 핵..
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배움의 공통체, 수업 장학, 장학의 단계, 방법
 교수학습이론 ( 25Pages )
교 수 학 습 지 도 교수.학습의 과정 교수.학습의 조건과 원리 Contents 344 교수와 학습 1 교수이론과 학습이론 2 1.교수와 학습 교수와 학습의 개념 교수와 학습의 관계 교수와 학습의 개념 교수와 학습의 관계 교수 교사중심 학생은 수동적 일정한 목표가 있다 독립변수 일의적 처방적 교수는 학습을 위한 수단 연구는 주로 교실 사태를 연구 학습 학생중심 교사는 안내자, 조성자 목표는 있을 ..
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 음악교과에서의교육공학 ( 15Pages )
글 머리에... 보통 음악수업 하면 교사는 피아노 반주와 함께 선창하고 아이들은 이에 따라서 노래 배우고 노래 배우기가 끝나면 교사는 강의하고 아이들은 열심히 듣고 하는 식의 수업을 떠올리게 된다. 제7차 교육과정은 학습자 중심의 교육을 표방하며 선택교과과정이 운영되고 있다, 21세기는 정보화 시대이다. 그만큼 우리는 정보의 홍수 속에서 살고 있고 교육도 그러한 정보화의 물결 속에서 예외일 ..
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교육학
 몬테소리 프로그램과 프로젝트 수업 ( 6Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!! 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ Ⅰ 몬테소리 프로그램 1. 기본 개념 및 특성 2. 목적 및 목표 3. 내용 및 활동방법 Ⅱ 프로젝트 수업 1. 기본 개념 및 특성 2. 목적 및 ..
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몬테소리 프로그램과 프로젝트 수업, 몬테소리 프로그램, 프로젝트 수업 비교
 제7차 교육과정 중학교 국어과 목표 ( 13Pages )
Ⅰ. 제7차 교육과정 중학교 국어과 목표 언어 활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어 활동의 맥락과 목적과 대상과 내용을 종합적으로 고려하면서 국어를 정확하고 효과적으로 사용하며, 국어 문화를 바르게 이해하고, 국어 발전과 민족의 언어 문화 창달에 이바지할 수 있는 능력과 태도를 기른다. 가. 언어 활동과 언어와 문학에 대한 기본적인 지식을 익혀, 이를 다양한 국어 사용 상..
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 [학습 지도안] 5)체육-3-2. 주먹 야구 게임을 해 봐요 - 투수가 던지는 공을 치는 주먹야구 ( 4Pages )
5)체육-3-2. 주먹 야구 게임을 해 봐요 - 투수가 던지는 공을 치는 주먹야구 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3-2. 주먹 야구 게임을 해 봐요 교과서 94 ~ 95쪽 ( 7/8 )차시 학습형태 전체학습, 소집단 학습 수업모형 일반수업 모형 학습주제 투수가 던지는 공을 치는 주먹 야구 학습자료 교사] 호루라기, ppt, 누 학생] 교과서,..
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 [학습 지도안] 6)과학-여러가지기체-이산화탄소의 성질 알기(중안) ( 5Pages )
6)과학-여러가지기체-이산화탄소의 성질 알기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 6. 여러 가지 기체 교과서/차시 과학 66~69쪽(5/9차시) 실험관찰 48쪽 학습형태 대집단, 소집단 수업 수업모형 학습주제 이산화탄소의 성질 알기 학습목표 여러 가지 실험을 통해 이산화탄소를 성질을 알 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습과정 학습형태 교사의 발문과 ..
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 [학습 지도안] 6)수학-6. 비율그래프 - 원 그래프에서 여러가지 사실 알기 ( 5Pages )
6)수학-6. 비율그래프 - 원 그래프에서 여러가지 사실 알기 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 비율그래프 교과서 수학 94~95 ( 6/9)차시 익힘책 104 ~ 105 학습형태 전체 학습- 전체학습 - 소집단학습 수업모형 문제 해결 수업 모형 학습주제 원그래프에서 여러 가지 사실 알기 학습자료 교사]교과서,PPT, 인터넷 링크, 학습..
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 [학습 지도안] 2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 셈여림을 살려 ‘산으로 바다로’를 리듬 악기로 리듬 합주하기 ( 5Pages )
2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 셈여림을 살려 ‘산으로 바다로’를 리듬 악기로 리듬 합주하기 결재 지도교사 협력교사 ( 즐거운 생활 )과 교수-학습 과정안 초등학교 2학년 지도교사: 수 업 일 수 업 자 단 원 7. 산으로 바다로 교 과 서 교과서 96쪽 (3/12)차시 학습형태 전체 학습-소집단 학습 수업모형 기악활동 중심 수업 모형 학습주제 셈여림을 살려 ‘산으로 바다로’를 리듬 악기로 리듬 합주..
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 [학습 지도안] 5)수학-분수의 곱셈-자연수와 대분수의 곱셈(중안) ( 4Pages )
5)수학-분수의 곱셈-자연수와 대분수의 곱셈(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 7. 분수의 곱셈 교과서/차시 수학 (3 / 9 )차시 학습형태 개별학습, 소집단학습 수업모형 원리탐구 수업모형 학습주제 자연수와 대분수의 곱셈 학습목표 자연수X 대분수의 계산 원리를 알고, 적용되는 문제를 해결할 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습과정 학습형태 교..
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 [학습 지도안] 2)슬생-내가 살고 싶은 집 소개하기, 마을 꾸미기(중안) ( 3Pages )
2)슬생-내가 살고 싶은 집 소개하기, 마을 꾸미기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 슬기로운 생활 )과 교수-학습 과정안 [학습목표] 내가 살고 싶은 집을 소개하고 마을을 꾸밀 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 6. 우리 집이 좋아요 교과서/차시 슬․생 76~77쪽 (6/6)차시 학습형태 개별학습, 소집단 학습 수업모형 표현중심모형 학습주제 내가 살고 싶은 집 소개하기, 마을 꾸미기 학습목표 내가 살..
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 [학습 지도안] 5)체육-2. 주먹야구를 해봐요 - 수비전략을 강조한 주먹야구 ( 4Pages )
5)체육-2. 주먹야구를 해봐요 - 수비전략을 강조한 주먹야구 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 2. 주먹야구를 해봐요. 교과서 91쪽 (4/8 )차시 학습형태 대집단, 소집단 수업모형 게임활동중심 학습모형 학습주제 수비전략을 강조한 주먹야구게임 학습자료 [교사]배구공4개,콘16개, 탱탱볼4개 학습목표 수비 전략을 이해하여 주..
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 [학습 지도안] 6)체육-3. 경쟁 활동 - 2대2 족구형 게임하기 ( 3Pages )
6)체육-3. 경쟁 활동 - 2대2 족구형 게임하기 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 3. 경쟁 활동 교과서 교과서 P.93 ( 6/8 )차시 학습형태 전체→소집단→전체 수업모형 이해중심게임모형 학습주제 2대 2 족구형 게임하기 학습목표 족구형 게임의 기본 전략을 이해하고, 2대 2 족구형 게임을 할 수 있다. 학습자료 교사] 체육복, 배구..
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 [학습 지도안] 6)국어-마음을 나누며-고유어, 한자어, 외래어, 외국어에 대하여 알기(중안) ( 5Pages )
6)국어-마음을 나누며-고유어, 한자어, 외래어, 외국어에 대하여 알기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 다섯째 마당. 마음을 나누며 교과서/차시 말듣쓰 ( 1/8 )차시 학습형태 전체학습, 소집단 학습 수업모형 학습주제 고유어, 한자어, 외래어, 외국어에 대하여 알기 학습목표 고유어, 한자어, 외래어, 외국어에 대하여 알아봅시다. 교 수 학 습 ..
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 [학습 지도안] 3)사회-환경과 더불어 살아가는 길-환경문제, 환경오염(중안) ( 4Pages )
3)사회-환경과 더불어 살아가는 길-환경문제, 환경오염(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 사회 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 2. 환경과 더불어 살아가는 길 교과서 122-129 (9/17)차시 학습형태 소집단학습 수업모형 분단학습 학습주제 환경 문제를 이해하고, 환경 보존의 방안을 찾아본다. 학습목표 환경 오염의 심각성을 알고, 환경보존의 방안을 찾을 수 있다. 교 수 학 습 과 정 ..
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