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 [사회복지실천관계] 저항의 원인과 대처방법 ( 2Pages )
[사회복지실천관계] 저항의 원인과 대처방법 인종, 성별, 연령, 권위의 쟁점, 자기 민족중심주의, 전이와 역전이 현상 등은 원조관계나 치료적 관계의 확립에서 부정적 영향이나 갈등을 야기할 수 있다. 정신치료에서 나타나는 저항의 형태에는 침묵, 무감각, 화제의 잦은 변화, 사소한 것에의 집착, 화제회피, 지각, 결석, 행동화, 비밀 등이 있다. 변화에 대한 저항은 보편적 현상이라는 것을 이해하고 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 근현대 중국의 서구문화 수용양상과 유교지식인의 대응양상 ( 3Pages )
[근현대 중국의 서구문화 수용양상과 유교지식인의 대응양상] 아시아의 대표적인 유교 중심 국가로서 수 세기 동안 아시아의 패권을 장악해 왔던 중국. 그렇게 끝나지 않을 것만 같은 중국의 번영과 중국 중심의 아시아 패권 질서가 서양과의 접촉을 계기로 흔들리게 되었다. 우리나라와 마찬가지로 ‘중화’라는 틀에 갇혀 그 속에서 최고를 자처하며 살아가던 중국 국민들에게 분명 발달된 서구 문명은 충..
리포트 > 교육학 |
 서구 앤티크 탄생과 동양의 영향 18세기 영국 소비혁명에서 중국 도자기의 역할을 중심으로 줄거리 요약, 내용 요약, 감상문, 느낀점, 나의 소감 ( 12Pages )
Report ( 서구 앤티크 탄생과 동양의 영향 18세기 영국 소비혁명에서 중국 도자기의 역할을 중심으로 줄거리 요약, 내용 요약, 감상문, 느낀점, 나의 소감 ) 서구 앤티크‘ 탄생과 동양의 영향 -18세기 영국 소비혁명에서 중국 도자기의 역할을 중심으로- 영국인들에게는 부동산과 증권 외에 ‘앤티크’라는 재테크 품목이 하나 더 있다고 할 정도로 영국 사회에서 백년 이상 된 ‘낡은’ 생활용품은 심미적 ..
리포트 > 독후감/서평 |
 서구문화의 영상문화의 특징과 시각 및 관점 조사분석 ( 10Pages )
서구문화의 영상문화의 특징과 시각 및 관점 조사분석 크리스 젠크스(Chris Jenks) 보는 것은 말보다 앞선다. 아이는 말할 수 있는 능력이 생기기 전에보고 인식한다. 그러나 보는 것이 말보다 앞선다는 것은 또 다른 의미가 있다. 그것은 주변 세계 속에서 우리의 위치 세우는 것을 보는 것이다. 다시 말해서 우리는 말로 세계를 설명하지만, 말은 우리가 말로 둘러싸여 있다는 사실에서 결코 탈출할 수 ..
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 [해양팽창과 근대의 형성] 서구군대의 야누스, 질병 - 대항해시대의 전쟁과 질병의 관계를 중심으로 ( 6Pages )
서구군대의 야누스, 질병 -대항해시대의 전쟁과 질병의 관계를 중심으로- 1. 왜 전쟁과 질병인가 전쟁과 질병은 인류에게 있어서 가장 큰 재앙들이었다. 이들은 인류의 역사에서 수많은 사람들의 목숨을 앗아갔고, 또한 이들은 인류에 의해 사라져야 할 대상으로, 인류의 적으로 규정되었다. 그러나 이들이 인류에게는 극히 부정적인 대상임에도 불구하고, 재레드 다이아몬드가 자산의 저작 ‘총, 균, 쇠’..
리포트 > 사회과학 |
 카니발리즘은 또 하나의 _'오리엔탈리즘_'인가 ( 8Pages )
카니발리즘은 또 하나의 '오리엔탈리즘'인가 그들은 사람을 마구 잡아 먹는다. 마치 그들의 추악한 모습에서 입증되듯이... (1503년 7월자 콜럼부스의 서간에서). 1. 들어가며 서구 인류학계의 일각에서는 카니발리즘(cannibalism)을 중심으로 열띤 논쟁이 벌어지고 있다. 그런데 카니발리즘에 관한 정의가 불투명할 뿐만 아니라 논의의 범위가 서구를 제외한 지역에 적용되고 있다는 사실에 대해 우리는..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 이미지즘의동양시학적가능성고찰 ( 19Pages )
이미지즘의 동양 시학적 가능성 고찰 - 언어관과 자연관을 중심으로 - 1. 머리말 이미지즘은 서구에서 자생적으로 발생한 것이 아니라 동양의 한시적 전통 속에서 발생한 것이다. 하지만 이미지즘은 항상 서구 중심으로 논의되면서 그 발생구도의 선후가 뒤바뀌는 결과를 낳고 말았다. 중국의 시론에서 영향을 받은 이미지즘이 한시를 어떻게 이해하고 수용하였으며, 그 수용 과정에서 굴절되고 변질된 요..
리포트 > 인문/어학 |
 [독후감] 문명의충돌[새뮤얼 헌팅턴 저]을 읽고 ( 4Pages )
서지정보 : 문명의 충돌, 새뮤얼 헌팅턴(이희재 옮김), 김영사, 2003 1. Summary(요약하기) ① 저자는 문명의 새로운 관점을 제시한다. ② 저자는 냉전체제 종식 이후 세계 정치를 바라볼 수 있는 새로운 패러다임을 제시하고자 하나의 관점으로 문명의 충돌을 제시한다. ③ 헌팅턴이 이 책에서 국제 관계에 있어서 경제보다는 문명이 더 중요한 변수가 될 것이라는 예측을 하고 있다. 그의 문명에 대한 ..
리포트 > 독후감/서평 |
 친디아의_등장배경_및_의미와_우리의_대책 ( 5Pages )
친디아의 등장배경 및 의미와 우리의 대책 Ⅰ. 세계의 헤게모니의 대이동 동서 냉전의 종식은 미국을 중심으로 한 새로운 국제질서의 재편을 조성하였으며 이러한 현상은 당분간 국제사회의 일반적인 사항으로 인식되고 있다. 그리고 이러한 미국의 초강대국으로서의 위상은 당분간 지속될 것으로 보인다. 그러나 이러한 현상에 일정한 균열이 가기 시작한 것이 국제사회에서 나타나고 있으며 이러한 서구..
리포트 > 사회과학 |
 서유럽근대국가의성립 ( 9Pages )
서유럽의 근대국가성립 - 프랑스 나폴레옹 시기의 정치, 경제, 기술변화를 중심으로 목차 Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 사회변혁의 요인과 서구근대국가의 성립의 조건 Ⅲ. 나폴레옹의 등장과 활동 Ⅳ. 나폴레옹 시기의 사회변화 Ⅴ. 서구근대국가의 성립과 프랑스 나폴레옹 시기의 역사 Ⅵ. 맺음말 Ⅰ. 머리말 1789년 시작된 프랑스 혁명은 프랑스의 구체제와 봉건사회를 소멸시키고 근대사회로 나아가는 거대한 사회 변혁의..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 현대 음악의 발전-새로운 음악의 발명 ( 6Pages )
현대 음악의 발전-새로운 음악의 발명 I. 총 설 인류의 역사가 시작된 이래로 음악은 존재해왔다. 각 지역과 민족의 고유한 생활 양식에 따라 저마다 독특한 모습을 갖던 음악은 중세 이후 끊임없이 변화와 발전을 거듭하며 산업 혁명이후에는 전 세계로 퍼져나가 이제 하나의 통일체로서의 지위에 오른 서구의 음악을 중심으로 발전하고 있다. 20세기에 들어설 무렵, 서구 음악은-우리가 흔히 “클래식”..
리포트 > 예체능 |
예체능
 동양사상과 생태주의에 관해 ( 13Pages )
동양사상과 생태주의 목 차 1. W. S. 머윈: 공(空)의 비전을 통한 생태적 각오(覺悟)의 시학 2. 게리 스나이더: 생태불교와 모든 생명체의 승가(僧伽) 3. A.R. 에몬즈: 도가적 사유와 생태적 우주론 4.결론 현대 사회의 생명윤리 동양사상으로 본 생태문학과 동양사상: 또 다른 “오리엔탈리즘”인가 현대의 서구의 생태문학자들은 지금의 생태계의 위기가 인간중심적인 서구 문명에서 비롯되었으며 새로..
리포트 > 사회과학 |
 동아시아 담론과 민족주의 ( 16Pages )
동아시아 담론과 민족주의 ― 신채호를 중심으로 ― 1. 문제의 소재 얼마 전부터 우리 학계에는 ‘동아시아 담론’이라 부를만한 논의들이 여러 경로를 통해 제기되었다. ‘동양학의 부흥’ 혹은 ‘동아시아적 시각의 모색’이라는 기치 아래 전개되고 있는 이들 논의들은 이제 발의 단계를 넘어 着根의 과정에 있다고 볼 수 있다. 이른바 동아시아 담론이 제기하는 문제의식이 현 시대를 살아가는 우리가 해결하
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인문, 어학
 독일 현대 정치 ( 11Pages )
SPD / FDP 연정과 그 붕괴 (1975-1982) (SPD/ FDP 연정2기 서독의 국내정치) 과 목 : 유럽정치론 담당교수 : 이 해영 교수님 서 론 1970년대 초반까지 성장을 거듭하던 서구 자본주의 국가들은 여러가지 요인들에 의해 저성장시대를 맞게 된다. 중심부내에 경제적 판도가 재편되기 시작한 것이다. 이러한 서구자본주의 재생산에 있어 체제의 변천은 독일에 많은 영향을 주게 된다. 독일 문제는 ..
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사회과학
 프뢰벨과 몬테소리의 교육사상, 아동관, 교육과정과 교육방법의 비교 분석과 현대 유아교육에 주는 시사점 ( 13Pages )
프뢰벨과 몬테소리의 교육사상, 아동관, 교육과정과 교육방법의 비교 분석과 현대 유아교육에 주는 시사점 목 차 Ⅰ. 서 론 1. 연구의 필요성 2. 연구의 문제 Ⅱ. 프뢰벨의 유아 교육 1. 생애와 활동 2. 교육사상 3. 아동관 4. 교육과정과 교육방법 Ⅲ. 몬테소리의 유아 교육 1. 생애와 활동 2. 교육사상 3. 아동관 4. 교육과정과 교육방법 Ⅳ. 프뢰벨과 몬테소리 교육 비교 1. 공통점 2. 차이..
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