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(검색결과 약 15,899개 중 21페이지)
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| 순회지도 현황보고서
학과장 또는
전공주임
계열부장
결재
팀원
팀장
처장
현장실습기관명
업종
현장실습기관 소재지
실습기간
년월 일부터 년월 일까지( 일간)
학생수(학과/전공별)
기관측 면담자 직위 : 성명 :
면담일자:년월일
1. 부서별 배치 현황
2. 지도교수 지도사항
3. 현장실습생에 대한 업체 의견
4. 현장실습에 대한 학생들의 의견(자체평가)
5. 기.. |
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| a+ 평가자료
강북장애인복지관에서 사회복지현장실습한 자료 모음
1. 기관분석
2. 종결평가서
3. 중간평가서
4. 실습일지
검색하여 개별 구매 가능합니다.
제1부 실습기관에 대한 소개
1. 기관의 역사 및 사업
1) 기관의 설립동기 및 배경
부처님의 자비를 실천하는 우리복지관은 지역장애인들에게 상담, 치료, 교육 및 직업훈련 등의 서비스를 제공하여 잠재능력 개발과 자립을 지원하며 장애인식개선.. |
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사회복지현장실습, 장애인복지관, 기관분석, 중간평가, 종결평가, 사회복지기관분석, 장애인복지관, 장애인복지관 분석, 종결, 중간, 평가, 평가서, 실습일지, 사회복지 |
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| [제 3의 불, 원자력]
국제지역전문가실습
- 목차 -
Ⅰ. 원자력 발전소
1. 우리나라 원자력발전소 현황
1) 고리 원자력발전소
2) 월성 원자력발전소
3) 영광 원자력발전소
4) 울진 원자력발전소
2. 우리나라와 일본 원자력 발전소 비교
Ⅱ. 후쿠시마 원전 사고
1. 후쿠시마 원전 사고의 경위
2. 원전 사고로 인한 피해
3. 후쿠시마 원전 및 주변 복구 처리 현황
Ⅲ. 고리 원자력발전소 실습
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| 공학패키지 KHCS 실습
Ⅰ. 개요 : 공학패키지 2001KHCS(2001 한국 도로 용량 편람) 실습
1. 프로그램 소개
2001KHCS(Korea Highway Capacity Analysis System)
: 도로용량 편람 11개의 시설에 대해서 분석할 수 있는 기능을 갖춘 프로그램
2. 프로그램 실행 및 기능 소개
- 데이터 불러오기 : 저장한 데이터를 불러올 수 있다. 확장자는 *.khcs이다.
- 데이터 저장하기 : 입력한 데이터를 저장할 수 있다.. |
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| 전자회로설계실습 결과레포트
[ 설계실습 3 ]
Inverting Amp, Non-Inverting, Summing Amp.
설계실습 내용 및 분석
[1-a] 계획서의 (1)의 (g)에서 설정한대로 function generator를 맞추고 다음 그림(a)와 같이 연결하여 오실로스코프로 측정한 파형이 200mVac(Peak to peak)의 주파수라 2kHz인 정현파임을 관찰하고 그 파형을 제출하라. 또 그림(b)와 같이 연결하여 측정한 파형이 100mVac(peak to peak).. |
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| 직접 작성한 일지입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
♣ 가정 통신문 ♣
그동안 평안하셨는지요
이제 9월에 접어들었습니다. 가을의 문턱에 들어서고 풍요로움을 만끽할 수 있는 추석도 있는 달이네요. 아이들의 옷차림을 보면서 계절이 바뀌는 것을 실감합니다.
아침, 저녁으로 선선하고 낮과 밤의 기온차가 큰 만큼 건강에 유의하시길 바랍니다.
어린이집에서 배운 것들을 가정에서도 지켜봐.. |
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| 전기도금실습
목 차
서론
전기도금
본론
전기도금 전처리(산세, 탈지)
전기도금의 두께
결론
참고문헌
전기도금
전기분해의 원리를 이용하여 한 금속을 다른 금속 위에 입히는 과정으로 전기도금은 물질의 표면을 매끄럽게 하고, 쉽게 닳거나 부식되지 않도록 보호하기 위해 행한다.
[도 금 ]
전기도금
전기도금 공정 순서
전기도금
도금하고자 하는 숟가락을 음극에, 숟가락에 도금시킬 판을 양극에 각.. |
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| 병원실습일지
- 보 건 행 정 실 무 -
1. 원 무 팀
보 건 행 정 실 무 (원무팀)
주 제
오리엔테이션 및 원무팀 업무에 대한 전반적인 설명
실습 사항
및
실습 내용
1. 원무팀에 관한 전체적인 업무프로세스 소개
2. 미수금 발생 시 처리 절차에 대해 설명
3. 계장님 마무리 설명 및 훈시
배운점
1. 응급/외래
가. 업무프로세스(환자) : 접수 → 수납 → 진료 → 추가비용 발생(검사.. |
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| 사회복지실천이란 이론과목에서 배우셨던 다양한 실천이론을 말하는 것으로써, 한 가지라도 선택하셔서 실천현장에서 적용된 사례가 있으면 그 내용을 작성하시고, 실습 느낀 점을 작성하시면 됩니다. 적용사례가 없을 경우에는 실천이론을 정리하시고 실습현장에 대한 느낀 점을 작성하시면 됩니다.
1. 사회복지실천이론
1) 사례관리
2) 임파워먼트(Empowerment) 모델
2. 현장실습 경험에 대한 생각 및 견.. |
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| 사회복지기관실습보고서 정신보건센터기관소개 및 프로그램 평가 및 실습에 대한 평가
사회복지기관실습보고서 정신보건센터기관소개 및 프로그램 평가 및 실습에 대한 평가
Ⅰ. 기관소개
1. 기관명 : 정신보건센터
2. 소재지 : 일산동 211 건강문화센터 4층 (http://loveme.yonsei.kr)
3. 기관사업 목적 : 정신보건센터는 정신질환자의 발견․치료․재활을 통한 사회복귀를 위해 포괄적인 정신.. |
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| 교육철학의 성격 - 교육에 관한 지식과 교육사상, 교육이론과 교육실제, 전통적 교육철학과 분석적 교육철학
목차
교육철학의 성격
I. 교육에 관한 지식과 교육사상
II. 교육이론과 교육 실제
III. 전통적 교육철학과 분석적 교육철학
교육철학의 성격
1. 교육에 관한 지식과 교육사상
교육사상이란 인간이 교육에 관해 지니고 있는 생각의 총체를 말한다. 그러...(이하 생략) |
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| 교육의 구성요소 및 교육 형태
목차
Ⅰ. 교육의 구성요소
1. 교사
2. 학습자
3. 교육내용
Ⅱ. 교육의 형태
1. 형식교육과 비형식교육
2. 가정교육, 학교교육, 사회교육
1) 가정교육
2) 학교교육
3) 사회교육
3. 평생교육
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [교육의 개념과 본질] 교육개념정의(교육의 어원과 특성), 교육의 본질
목차
교육의 개념과 본질
I. 교육의 개념
가. 교육의 어원과 관점
1) 동양의 어원
2) 서양의 어원
3) 교육을 보는 관점들
나. 교육의 특성
1) 교육의 의도성
2) 교육의 계획성
3) 교육의 가치성
4) 교육과 훈련
5) 교육과 사회화
II. 교육의 본질
교육의 개념과 본질
I. 교육의 개념 |
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| [그리스교육] 고대 그리스시대의 교육(그리스 교육의 역사적 배경, 그리스 시대 교육의 실제 - 스파르타 교육, 아테네 교육, 소피스트 교육, 세계주의시기의 교육)
목차
[그리스교육] 고대 그리스시대의 교육
I. 그리스 교육의 역사적 배경
II. 그리스 교육의 실제
1. 스파르타의 교육
2. 아테네의 교육
3. 소피스트의 교육
4. 세계주의 시기의 교육
1) 고등교육기관의 발달
2) 교육내용의.. |
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| 평생교육의 정의와 개념
목차
* 평생교육의 개념
Ⅰ. 평생교육의 정의
1. 교육 시기의 확장
2. 교육 공간의 확장
3. 교육 형식의 확장
Ⅱ. 평생교육 관련 개념
1. 성인교육
2. 계속교육
3. 사회교육
4. 순환교육
5. 민중교육
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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