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 (만5세, 아름다운 나비) 아동동작활동계획안과 활동영역통합의 예 ( 4Pages )
도 입 T : 친구들! 나비 하면 어떤 노래가 생각나요?C : 나비야 / 나비노래요~T : 우리 친구들이 익숙한 노래인 나비야를 해볼거에요. 그럼 같이해볼 까요?C : 네/ 좋아요/T : 선생님이 가르켜 줄테니 우리 친구들이 한번 따라해보세요. ( 노래를 틀어주며 따라부른다. ) 나비야 나비야 나비야 이리날아 오너라노랑나비 흰나비 춤을 추며 오너라봄바람에 꽃잎도 방긋방긋 웃으며참새도 짹짹짹 노래하며 춤..
리포트 > 사회과학 |
아동동작, 아동동작활동, 아동활동계획서, 활동영역통합, 아동동작활동계획
 1전래동화와 창작동화 유형 ( 3Pages )
주제: 전래동화와 창작동화 유형을 각각 한가지씩 예(작품)을 찾아 소개한 뒤 그 의의와 특징을 서로 비교 정리하여 제시하시오 평가기준 : 1)작품명, 작가, 출판사 등 구체적인 정보를 기술하였는가 2)문화적 특징(주제, 등장인물, 배경)에 따라 비교하였는가 3)문장을 준수하였는가 위의 내용을 표현하되 A4용지 2장 분량 이상 글꼴은 굴림또는 신명조체, 제목은 12포인트, 본문은 10포인트,줄간격..
리포트 > 인문/어학 |
 [아동문학] 4-5세 아를 위한 그림책 선정 및 분석 ( 3Pages )
4~5세 아를 위한 그림책 선정 및 분석 1. 그림책 선정 이 2. 그림책에 관한 특징 및 분석 [돌이와 이름없는 감자] 아이빈드 굴릭센 글·그림 1. 그림책 선정 이 또래 어린이들은 감수성과 상상력, 창의력 등 모든 지적 감각을 가동하면서 활기찬 생활을 한다. 끊임없이 호기심과 열정을 쏟아 부으면서 세상과 친해지고 소리 없이 느낌과 배움을 쌓아 가므로, 풍성한 이미지의 그림책들이 꼭 필요한 ..
리포트 > 교육학 |
 좋은그림책의 선정기준 ( 2Pages )
좋은그림책의 선정기준 1) 일반적 질문 ① 책이 다른 그림책과 비교하여 양질의 것인가 ② 책이 전문가의 추천을 받고 있는가 ③ 구성, 주제, 인물, 스타일, 배경 등의 문학적 요소가 효과적으로 사용되었는가 ④ 그림이 이야기를 보완하는가 ⑤ 이야기가 인종과 성역할 고정관념을 보이지 않는가 ⑥ 그림책이 영아에게 발달적으로 적절한가 ⑦ 영아가 그림책에 열정적으로 반응하는가 ⑧ 주제가 ..
리포트 > 교육학 |
좋은그림책, 그림책
 [사회복지실천론] 인지발달 이론 ( 12Pages )
인 지 발 달 이 론 Ⅰ.피아제의 생애 피아제는 스위스의 심리학자로 뇌샤텔에서 출생하였다. 스스로를 심리학자가 아닌 발생적 인식론자 로 일컫고 있는데, 인지 발달에 끼친 그의 엄청난 영향력을 올바로 이해하기 위해서는 청년기 때까지 그가 생물학자로 열심히 활동하였음을 먼저 살펴보아야 한다. 이미 그의 나이 열한 살 때 색소 결핍증에 걸린 참새 한 마리를 관찰한 내용으로 그의 글이 출판되었고..
리포트 > 생활/환경 |
 영아기의 발달특성과 문학경험의 관계에 대해 인지와 언어발달을 중심으로 설명하고 이시기에 알맞은 그림책을 3가지 이상 선택하고 선택한 이 ( 5Pages )
주제에 부합하게 일목요연하게 알기 쉽게 정리했습니다. 참고하여 작성하시면 적은 시간 투자로 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ *영아기의 발달특성과 문학경험의 관계에 대해 인지와 언어발달을 중심으로 설명해보세요. 또한 이시기에 알맞은 그림책을 3가지 이상 선택하고 선택한 이에 대해 서술해보세요. <목차> Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영아기의 발달특성과 문학경험의 관계 2. 영아기에 알맞..
리포트 > 경영/경제 |
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 그림책을 활용한 문학적 접근 통합교육활동 ( 4Pages )
그림책을 활용한 문학적 접근 통합교육활동 그림책을 소개하는 목적 중 하나는 영아가 그림책에 대해 흥미와 관심을 갖도록 하는 것이다. 그러기 위해서는 무엇보다도 교사 자신이 책에 대한 흥미를 가지고 있어야 한다. 그렇지 않으면 영아들은 곧 눈치 채고 자신들도 흥미를 잃게 된다. 따라서 교사 자신이 사전에 그림책을 읽어보고 선정하는데, 선정 기준은 다시 읽어 보아도 재미있는 그림책 으..
리포트 > 교육학 |
그림책, 유아의 언어발달교육, 그림책 통합교육활동, 통합교육활동, 유아 통합교육활동, 그림책을통한, 유아문학적교육
 [오타제로 독후감]나는 결심하지만 뇌는 비웃는다 ( 2Pages )
`나는 결심하지만 뇌는 비웃는다`을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 오타제로 독후감은 오타가 없습니다. 오타제로 독후감은 한글 맞춤법을 준수합니다. 오타제로 독후감은 인터넷 서점 등의 글로 짜깁기하지 않습니다. 오타제로 독후감은 페이지 수를 늘이려고 글자 크기나 줄 간격을 조정하지 않습니다. 오타제로 독후감은 저자의 프로필은 생략하고, 그 자리을 더 중요한 내용으로 채웁니..
리포트 > 독후감/서평 |
나는 결심하지만 뇌는 비웃는다, 나는 결심하지만 뇌는 비웃는다 독후감, 나는 결심하지만 뇌는 비웃는다 감상문, 나는 결심하지만 뇌는 비웃는다 서평, 나는 결심하지만 뇌는 비웃는다 요약, 나는 결심하지만 뇌는 비웃는다 줄거리, 데이비드 디살보
 부모가 아들에게 그림책을 읽어주었을 때의 장점을 기술하시오 ( 3Pages )
부모가 아들에게 그림책을 읽어주었을 때의 장점을 기술하시오 1. 그림책의 정의 및 가치 2. 부모의 그림책 읽어주기의 중요성 3. 부모가 아들에게 그림책을 읽어주었을 때의 장점 [참고문헌] 부모가 아들에게 그림책을 읽어주었을 때의 장점을 기술하시오 1. 그림책의 정의 및 가치 2. 부모의 그림책 읽어주기의 중요성 아의 사회화에 최초로 영향을 주는 집단은 가정이며 그 중에서도 부모는 ..
리포트 > 교육학 |
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 마음에 드는 그림책을 하나 선정하여 그 그림책과 짝지어 읽을 그림책을 선택해 보고 ( 4Pages )
주제 마음에 드는 그림책을 하나 선정하여 그 그림책과 짝지어 읽을 그림책을 선택해 보고, 독서교육활동을 계획해 본다. 1. 마음에 드는 그림책 선정: 「잘잘잘 123」 「잘잘잘 123」 이억배씨가 2005년에 출간했다. 『개구쟁이 』(사계절)은 14개 자음의 소리와 각 자음의 다양한 쓰임새를 보여주며 의성어와 의태어, 재미있는 그림과 글로 우리말과 글을 즐겁게 배울 수 있도록 구성한 한글 그림책으로 소..
리포트 > 교육학 |
 전래동화특징 ( 3Pages )
전래동화특징 동화의 뜻은 아이라는 동(童)과 이야기라는 화(話)가 결합된 말, 즉 어린이를 위한 이야기로 풀이되고 있다. 옛날이야기와 동화 그리고 민담의 개념은 혼용되고 있다. 법은 의미에서 동화라는 개념에는 민담 가운데 동화 같은 이야기들, 즉 소설류의 동화, 전설류의 동화, 거짓말 동화, 신화, 우화 같은 이야기들이 포함되어 있다(Luet, 1979). 일반적으로 동화는 사회, 종교, 관습, 미신,..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 아동문학 - 부모가 아들에게 그림책을 읽어주었을 때의 장점 ( 3Pages )
부모가 아들에게 그림책을 읽어주었을 때의 장점을 기술하시오 1. 그림책의 정의 및 가치 그림책은 즐거움과 슬픔, 생활에서 느끼는 맛과 재미, 현실세계에 대한 경험과 이해를 나누게 함으로써 개인으로서의 자기 인식은 물론 더불어 살아가는 공동체적 존재로서의 공감대를 만들어 주는 언어적 매체이다. 그림책에서는 그림으로 표현하기 어려운 부분은 글로, 글로 표현하기 어려운 부분은 그림으로 표..
리포트 > 교육학 |
 그림책으로 읽는 아이들 마음 독후감 감상문 서평 서천석 ( 2Pages )
책을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다. 과거와 달리 요즘 육아에 필수적인 과정 중 하나가 그림책 읽기다. 실제로 서점에 가보면 정말 다양한 그림책들이 시선을 붙잡는다. 다들 좋은 그림책처럼 보여 어떤 것을 선택할지 당황스럽다. 무작정 남들이 좋다는 그림책을 선택하자니, 내 아이에게 도움이 될지 ..
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 그림책을 활용한 문학활동 및 단어그물망 만들기 ( 3Pages )
그림책을 활용한 문학활동 및 단어그물망 만들기 그림책 : 즐거운 비 1. 단어 그물망 만들기 2. 통합 활동 1) PPT동화로 들려주기 2) 비오는 날 신체 표현하기 ....
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 그림책을 통한 아의 언어발달교육 ( 4Pages )
그림책을 통한 아의 언어발달교육 1.아에게 적절한 그림책 고르는 방법 많은 경우, 부모들은 무엇인가를 아에게 “가르치기”위해 그림책을 선택합니다.(예: ,,/ A, B, C/1, 2, 3, 4, 5) 그러나 가르치는 그림책은 좋은 문학은 아닙니다. 좋은 그림책에 대한 기준은 학자들마다 약간 다른 측면을 강조하지만 대략 다음 같은 기준이 보편적입니다. ① 그림책그림이 매력적인 것 그림이 ..
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