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(검색결과 약 3,428개 중 2페이지)
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| 문장의 짜임새 겹문장 고찰
1. 들어가기
2. 문장 속의 문장
2. 1 안김과 안음 2. 2 문장의 안김과 성분의 생략 2. 3 여러 겹으로 안김
3. 이어진 문장
3. 1 연결어미 3. 2 반복되는 요소의 생략 3. 3 연결어미의 쓰임과 문법적 제약
3. 4 대등하게 이어지거나 종속적으로 이어짐 3. 5 이어진 문장의 계층적 구조
3. 6 ‘-와/과’에 의해서 이어진 문장
4. 글맺음
1. 들어가기
▶ 주어 • 서술어의 관계가 .. |
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| [영유아 언어발달] 문장의 발달단계 - 영아의 문장발달, 유아의 문장발달단계의 특징(과잉조정현상과 과잉일반화현상, 사적 담화와 사회적 담화)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 문장완성검사
목차
SCT(문장완성 검사)
I. 실시
II. 해석
1. 가족 영역
2. 성적 영역
3. 대인관계 영역
4. 자기개념 영역
* 참고문헌
SCT(문장완성 검사)
문장완성 검사(Sentence Completion Test, SCT)는 다수의 미완성 문장을 피검자가 자기 생각대로 완성하도록 하는 검사이다. 단어연상 검사의 변형으로 발전한 것으로, 문장에 나타난 감정적 색채나 문중의 맥락 등을 통해서 피.. |
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| 한국인의 중국어 문장 끊어읽기에 대한 고찰
[目次]
1. 이끄는 말
2. 한국인이 발음하는 중국어 문장에서의 리듬단위
1) 실험목적
2) 실험방법
3) 실험결과
3. 한국인이 발음하는 중국어 리듬단위의 어법구조
1) 실험목적
2) 실험방법
3) 실험결과
4. 맺는 말
1. 이끄는 말
한국어와 중국어는 계통론적으로나 유형적으로나 전혀 다른 언어이다. 이러한 차이점은 중국어와 한국어로 씌여진 문장의 .. |
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| 4)국어-6. 의견을 나누어요. - 문장성분 알아보기
결재
지도교사
협력교사
(듣기․말하기․쓰기)과 교수-학습 과정안
초등학교 4 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 의견을 나누어요.
교과서
p.106-109 ( 4/12)차시
학습형태
전체, 모둠
수업모형
직접 교수 모형
학습주제
문장성분 알아보기
학습자료
교사] 낱말카드, ppt
학생] 교과서
학습목표
문장 성분을 알 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학.. |
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| 4)국어-문장 성분 알기
국어과 교수 - 학습 과정안
단 원
6. 의견을 나누어요(듣말쓰)
학습주제
문장 성분 알기
일 시
장 소
대 상
수 업 자
결재
일/
지도교사
부장
교감
교감
교장
초 등 학 교
Ⅰ.
단원의 개관
1. 단원 소개
이 단원은 어떤 일이 일어났을 때에 더 좋은 쪽으로 해결하기 위하여 제안과 까닭을 정리하여 글로 쓸 수 있는 능력을 기르는데 목적을 두었다. 이를 위하여 제안하는 .. |
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| [학령전기 아동의 언어발달] 학령전기(아동기) 아동의 언어발달(문장 및 어휘발달, 어의발달, 문법발달, 의사소통기술의 발달)
목차
학령전기 아동의 언어발달
I. 문장 및 어휘 발달
1. 확인 부가 의문문
2. 3어 이상의 문장
II. 어의 발달
III. 문법 발달
IV. 의사소통기술의 발달
학령전기 아동의 언어발달
[1] 문장 및 어휘 발달
학령 전기의 아동들은 문장의 길이와 어휘가 증가하여 필.. |
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| 투사적 검사(로르샤하 검사, 주제통각검사, 투사적 그림, 문장완성검사)에 대한 레포트 자료입니다.
투사적 검사(로르샤하 검사, 주제통각검사, 투사적 그림, 문장완성검사)
CONTENT
투사적 검사
I. 로르샤하 검사
II. 주제통각검사
III. 투사적 그림
IV. 문장완성검사
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| 4-1)국어(듣말쓰)-문장성분의 종류를 알고, 이를 활용하여 문장을 완성할 수 있다(중안)
국어과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
4-3
장소
4-3
교생
단 원
6. 의견을 나누어요(듣·말․쓰)
차 시
4/6
교과서
106~109
주 제(제 재)
제안하는 글
수업 전략
집단 조직
전체학습, 개별학습
학습 목표
문장성분의 종류를 알고, 이를 활용하여 문장을 완성할 수 있다.
수업 모형
직접 교수 모.. |
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| 사용하기 어려운 상용CRM에 비해 사용법이 쉬운 SugarCRM.
하지만 한글화가 되어 있지 않아 사용하기 힘드셨죠?
이제 편하게 사용하실 수 있도록, 한글언어팩을 제작하였습니다.
SugarCRM 6.X 에디션에서 사용하실 수 있습니다.
단, CRM 관리자가 적용해야 합니다.
Sugar CRM 의 한글 언어팩.
한글을 지원하며, 로그인시 English / Korean 중 선택하실 수 있습니다. |
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| 제목 : 한글 코드의 문제점에 대하여...
-차례-
1. 머리말.
2. 한글 코드의 변천사.
3. 현행 한글 코드--완성형, 조합형.
4. 국내 표준 한글 코드의 문제점.
5. 맺음말.
1. 머리말
국내의 컴퓨터 기술 발전에 있어서 한글 처리 문제는 간과되어서는 안 될 중요한 문제이다. 국내에 컴퓨터가 도입되면서부터 한글 처리를 위한 노력은 경주되어 왔고, 한글 코드의 표준화를 위한 활동은 학계, 산업계에.. |
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| 생활에 필수 문장 파일 입니다.
생활영어 문장입니다. |
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| [영유아 언어발달] 문장 사용기(구문발달, 의미론, 의사소통 능력의 발달)
목차
[영유아 언어발달] 문장 사용기
1. 구문발달
가. 문법형태소의 순서적 발달
나. 가설검증자로서의 아동
다. 부정문과 의문문
2. 의미론
3. 의사소통 능력의 발달
* 참고문헌
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| 한솔교육의 신기한 한글나라 마케팅 성공사례
목차
* 한솔교육-신기한 한글나라 마케팅 성공사례
Ⅰ. 신기한 한글나라 : 성장기(1991~1999)
Ⅱ. 신기한 한글나라 : 제 2도약기(2000~현재)
Ⅲ. 신기한 한글나라의 마케팅 전략
· 제품(Product) 전략
· 가격 및 유통(Price & place) 전략
· 프로모션 전략
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 말하는 이는 종결 어미에 기대어 상대방에게 자기의 생각을 여러가지 방식으로 표현할 수 있는데, 이러한 문장의 종결 양식을 문장 종결법이라 한다.
가)상관적 장면(相關的場面):말하는 이와 듣는 이가 얼굴을 맞대고 이야기를 주고 받는 발화 상황으로 상대방의 신분에 따른 상대 높임법이 있다.
나)단독적 장면(單獨的場面):말하는 이가 매체를 통하여 간접적으로 듣는 이에게 일방적으로 표현하는 발.. |
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