|
|
|
전체
(검색결과 약 22,433개 중 2페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 도입, 요약, 결어로 구분하여 도입은 환기 차원의 글, 책 전체 개략 등을 담고 있습니다. 요약에서는 책의 내용을 간략히 정리하였습니다. 마지막 결어에서는 책을 읽은 후의 전체적인 느낌과 생각을 적었습니다.
도입
요약
결어
도입
사람들은 삼성을 관리의 삼성이라는 말로 특징지어 왔다. 그런데 차갑던 삼성의 조직문화가 변하고 있다. 그것도 임직원들의 자발적인 움직임에 의해서 말이다. 그 변화.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| “교사는 왜 그리고 어떻게 좌절하는가”
- 『교사는 어떻게 성장하는가』를 읽고 -
1. 좌절하는 교사
요즘, 부푼 꿈을 안고 교단에 등단한 교사는 이상과 다른 현실에 실망하곤 한다. 사교육의 열풍으로 학교교육은 배척당했고, 교실 안에서 불성실하고 무기력한 학생들을 상대로 마지못해 교육에 임하고 있는 사람도 있다. 기초가 부족하거나 아예 학습동기가 없고, 취업 위주로 공부하는 학생들에게서 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [기분장애] 기분장애의 유형(분류) - 우울장애와 양극성 장애의 개념과 증상, 기분장애 발병요인(발생요인), 기분장애의 치료방법
목차
기분장애
I. 우울장애
1. 우울장애란?
1) 진단기준
2) 진단상의 유의점
2. 우울장애의 분류
1) 주요 우울장애
2) 기분부전장애
3) 우울증의 여러 차원
II. 양극성 장애
1. 양극성 장애란?
1) 양극성 장애의 증상
2) 순환성 장애의 증상
III. 기분.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 프로포절을 유형별 대상별로 정리해놓았습니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
저소득 지적장애 가정은 단편적인 경제적인 지원이나 의료서비스로는 해결하기 어려운 다양한 생활상의 복잡한 욕구를 안고 살고 있다. 장애인을 가족으로 두고 있는 상황에서의 심리적 갈등, 정상적인 가족생활패턴의 분열 및 그에 따른 위기감, 책임에 대한 부담으로 인해 가족전체의 삶의 질이 현저하게 떨어지기도 .. |
|
 |
장애, 장애인, 발달장애, 다문화, 국제결혼, 새터민, 탈북자. 결혼이주, 결혼이주여성, 프로그램, 프로포절, 사회복지실습, 현장실습, 복지기관, 복지관, 실습, 프로그램개발, 프로그램개발과평가, 프개평, 발달장애, 복지 |
|
|
|
|
 |
|
| 학교 폭력(집단 괴롭힘)의 특징과 원인
1. 집단 괴롭힘의 특징
집단 괴롭힘은 연구가 처음 시작된 스칸디나비아 반도에서 ‘mobbing’으로, 일본에서는 ‘이지메(ijime)’라고 불렸는데, 우리 나라에서는 ‘학교폭력’, ‘은따’, ‘왕따’, ‘전따’, ‘왕따돌림’, ‘집단 따돌림’으로 불리고 있다.
괴롭힘은 집단 내에서 같은 집단에 소속된 개인이나 소수에게 신체적, 정신적 위해(危害)를 가하는 행위를 총칭한다. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 현대인의 심리
-긍정심리학에 대한 자료를 읽고 그 내용 정리하기
목 차
1.작가소개
2.책 내용요약
3.느낀 점
긍정의심리학 - 마틴 셀리그만
[작가소개]
마틴 셀리그만은 긍정심리학의 창시자로 ‘동기’ 분야의 대표적인 전문가이자
‘학습된 무기력’ 분야의 최고 권위자이다.
10여 년에 걸쳐 ‘낙관주의를 계발’할 수 있는 새로운 방법을 연구하기도 한 그는
이 책에서 혁명적이면서도 과학적인 긍정 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 긍정심리학
Contents
I. 긍정심리학이란
행복
Positive Psychology
‘肯定’
I. 긍정 심리학이란
II. 이론적 배경
III. 생활 속의 긍정 심리학
IV. 긍정 심리치료
I. 긍정 심리학이란
II. 이론적 배경
III. 생활 속의 긍정 심리학
IV. 긍정 심리치료
“학습된 무기력”
통제조건
실험조건
I. 긍정 심리학이란
II. 이론적 배경
III. 생활 속의 긍정 심리학
IV. 긍정.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자기소개서 작성에 참고하시어 꼭 합격하세요~
문단 모양(왼쪽 여백 0, 오른쪽 여백 0, 줄간격 160%)
글자 모양(굴림체, 장평 100%, 크기 10 pt, 자간 0%)
행복하세요, Now
1. 예문1
1.입사지원 시 가장 우선적으로 고려하는 기준은 무엇이며, 새마을금고중앙회는 그 기준과 어떤 점이 부합하여 지원하였는지 기술하여 주십시오.
2.입회 후 희망하는 업무는 무엇이며, 해당 업무수행을 위해 본인은 어떤 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 노년기 개념 및 특성
2. 임종과 죽음
3. 노년기의 부적응 행동
4. 사회복지 실천과의 연관성
1. 노년기 개념 및 특성
노년기
- 인생의 마지막 단계로 사회활동의 제한이나 중단과 급격한 건강의 쇠퇴, 죽음을 맞이하는 인생의 황혼기
- 노년기의 시작을 65세로 봄
노화
- 시간에 따라 유기체의 세포, 조직, 전체에 일어나는 점진적.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [성취이론] 성취욕구이론(맥클리랜드의 성취동기이론, 앳킨슨의 기대가치모델), 와이너(Weiner)의 귀인이론, Dweck의 무기력감 학습이론, 성취동기와 성취행동에 대한 이론의 평가
목차
[성취이론] 성취의 동기와 행동에 대한 이론
I. 성취욕구이론
1. 맥클리랜드(McClelland)의 성취동기이론
1) 성취하는 사회
2) McClelland 접근의 문제점
2. 성취욕구이론의 개정 : Atkinson의 기대-가치 모델.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [인지적 학습이론] 인지주의학습이론(통찰학습, 잠재학습, 관찰학습)에 대한 레포트 자료.
[인지적 학습이론] 인지주의학습이론(통찰학습, 잠재학습, 관찰학습)
목차
[인지적 학습이론] 인지주의학습이론
I. 통찰학습
II. 잠재학습
III. 관찰학습
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| [학습이론별 학습동기] 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회적 학습이론에 대한 레포트 자료입니다.
[학습이론별 학습동기] 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회적 학습이론
CONTENT
학습이론별 학습동기
I. 행동주의 학습이론
II. 인본주의 학습이론
III. 인지주의 학습이론
IV. 사회적 학습이론
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [학습이론의 분류] 행동학습이론(고전적 조건화, 조작적 조건화), 인지학습이론, 사회학습이론에 대한 레포트 자료.
[학습이론의 분류] 행동학습이론(고전적 조건화, 조작적 조건화), 인지학습이론, 사회학습이론
목차
학습이론의 분류
I. 행동학습이론
1. 고전적 조건화
2. 조작적 조건화
II. 인지학습이론
III. 사회학습이론
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학습이론
학습이론
I. 학습의 개념
학습이란 인간과 환경의 상호작용을 통하여 일어나는 인간 행동의 변화를 말한다. 학습이란 새로운 행동의 획득이나 획득된 행동의 변화이며 경험이나 연습을 ...(이하 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| [학습이론] 고전적 조건화, 조작적 조건화, 인지학습이론, 관찰학습이론에 대한 레포트 자료.
[학습이론] 고전적 조건화, 조작적 조건화, 인지학습이론, 관찰학습이론
목차
학습이론
I. 고전적 조건화
II. 조작적 조건화
III. 인지학습이론
IV. 관찰학습이론
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
|
|
