|
|
|
전체
(검색결과 약 6,761개 중 2페이지)
| |
|
|
|
 |
|
|
건축 구조실습 REPORT
콘/크/리/트/ 비/ 파/괴/ 시/험
(슈미트 헤머)
순 서
비파괴 검사의 분류 및 특징 ... 3 P
반발 경도법에 의한 비파괴검사 ... 4,5,6 P
슈미트 헤머 시험 결과 ... 7,8,9,10 P
실험을 마치며 ... 10 P
슈미트 헤머 타격 기록지 ... 11 P
◇ 콘크리트의 비 파괴시험
☞ 콘크리트 구조물은 시멘트 및 골재의 관리 상태, 레미콘의 배함 조건, 공사 현 장까지의 운반 방법 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [사례관리의 단계] 사회복지실천에서 사례관리 과정(접수 및 자료수집, 사정, 개입계획 수립, 개입단계, 평가와 종결)에 대한 레포트
[사례관리의 단계] 사회복지실천에서 사례관리 과정(접수 및 자료수집, 사정, 개입계획 수립, 개입단계, 평가와 종결)
목차
사회복지실천에서 사례관리 과정
I. 제1단계 : 접수 및 자료수집
1. 사례발견
2. 접수
3. 자료수집 및 초기조사기록지 작성
II. 제2단계.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
Ⅰ. 서론
1.보육시설 개황
2.반 편성
3.종사자 현황
4.보육시간
5.보육시설 주변 환경 현황
Ⅱ. 본론
1.보육시설 건물 배치도
2.보육시설 평면도
3.보육프로그램
① 영유아 연간 보육 프로그램
② 영유아 연간 건강 계획
③ 안전 연간 교육
④ 지역사회 연간 교육
⑤ 부모교육
⑥ 6월 식단 계획표
*기본생활습.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 불안장애의 평가(불안장애검사, 불안장애진단)
- CONTENTS -
불안장애의 평가(불안장애검사)
I. 임상적 면접
1. 구조화된 면접법
1) 아동 및 청소년용 진단면접
2) 아동용 진단면접
2. 반구조화된 면접법
1) 아동용 면접
2) 아동용 평가면접
II. 행동평가
1. 행동관찰
2. 행동 체크리스트
1) 한국판 아동/청소년 행동평가척도
2) 한국아동인성검사
3) 증상질문지
4) 아동용 행동.. |
|
|
|
|
|
 |
 |
중퇴 ( 30Pages ) |
|
| ◇ 차 례 ◇
Ⅰ. 들어가며
▣ 선행프로그램 분석
Ⅱ. 문제의 배경
1. 학교중퇴의 개념
2. 학교중퇴의 원인
3. 학교중퇴의 문제점
4. 중퇴청소년 현황
Ⅲ. 이론적 배경
1. 징계에 대한 이론적 관점
2. 징계와 학교생활 적응
1) 징계대상 학생의 심리적 특성
2) 징계대상 학생의 사회적 특성
Ⅳ. 중퇴 프로그램
1. 프로그램명
2. 진행기간
3. 프로그램 대상
4. 프로그램 목적 및 목표
5. 프로그램 일정 및 세부.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 수술실 간호 기록지
1) 수술전 간호사정
* 성명 :김
* 성별/나이 : 남성 / 40세
* 환자의식 상태 : 명료
* 정맥확보 :예 (오른쪽 팔 peripheral line으로 18G needle -N/S 1000ml 달고 들어 옮)
* 수술전투약 :예 (Valium, Tinatine, Biforal)
* 피부 이상 상태 : 피부 이상 없음
* 의치, 의안 콘텍트렌즈, 장신구, 화장 매니큐어 : 제거함.
* 피부 준비 : 다리털 면도함.
2) 수술중 간호기록
* 진.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ○ 의료 사회사업의 실천 과정 / 초기 단계
과 목 명
:
클릭 ^^클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^클릭 ^^
○ 의료 사회사업의 실천 과정 / 초기 단계
초기 단계
1. 대상자 발견 및 접수
1) 대상자 발견
2) 접수: 서비스 수급 자격심사 및 의뢰
2. 관계 형성
1) 사회복지사의 과제
3. 사정 및 지원 계획 수립
1) 사정 (병리학적 접근)
2 지원 계획 수.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 의무기록관리규정
1993년 9월 제정 1996년10월12일 개정
1997년 1월27일 개정 1998년12월 3일 개정
2000년 4월28일 개정 2001년 8월30일 개정
2002년 5월 7일 개정 2003년 3월12일 개정
2003년 7월29일 개정
제1장 총칙
제1조 (목적) 이 규정은 ○○○○병원의 의무기록의 작성, 보관, 보존 및 대출 등의 관리와 기타 의무기록에 관한 사항에 관하여 규정함을 목적으로 한다.
제2조 (정의) 이 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| (결혼이민자가족)우울증 베트남 모(ct)와 불리불안증세 자녀 가정, 주간보호센터 위기가족사례개입보고서입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다.
◈의뢰경위
◈사례개요
◈인적사항
◈개인력
◈사회적 관계
◈가계도
◈생태도
◈개입계획
◈상담일지 (1~10회 상담일지, 과정기록지)
◈사후계획관 |
|
|
|
|
|
 |
|
| [별지 제17호 서식]
381mm×279mm(전자계산기용기록지 70g/㎡)
( )년 귀속 소득합산표( 표)
1
성명
2
주민등록번호
3
배우자성명
4배우자
주민등록번호
5신고서
관리번호
6관리부
일련번호
7
주소
8
전화번호
9 주된소득
발생관서
10
신고유형
11
여권번호
12
소득
종류
13
지급자또는사업자
(주민)등록번호
소득자료발생내역
21 자산소득
합산여부
(배우자주민등록번호)
22
신고
유형
23.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1. 의뢰배경
2. 사례개요
3. 인적사항
4. 개인력 - 클라이언트 (티에리나, 29세)
5. 가족력
6. 지역사회 특성
7. 가계도
8. 생태도
9. 체계별 문제사정 및 개입계획
10. NEED (욕구) 파악
11. 과정기록지 1회차~10회차
1. 의뢰배경
본 사례는 클라이언트가 평소 절친한 이웃주민에게 자신의 괴로운 심정과 힘든 상황을 이야기 하는 가운데, 클라이언트가 도움을 간절히 바라고 있다는 사실을 인지한 이웃.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1장. 피아제(Jean Piaget)
1. 피아제의 생애
2. 피아제의 인간관
3. 피아제 인지이론의 기본가정
4. 피아제의 인지발달이론
5. 인지발달의 주요 개념
6. 인지발달의 단계
7. 인지발달 단계별 자아중심성 변화
8. 피아제 이론에 대한 평가
9. 사회복지실천에 대한 적용
2장.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인지학습(잠재학습과 관찰학습, 장소학습, 통찰 및 학습전이)에 대한 레포트 자료.
인지학습(잠재학습과 관찰학습, 장소학습, 통찰 및 학습전이)
CONTENT
인지학습
I. 미로실험
II. 잠재학습과 관찰학습
III. 장소학습
IV. 대체실험
V. 통찰 및 학습전이
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학습장애의 진단(학습지진, 학습장애, 학습부진)에 대한 레포트 자료.
학습장애의 진단(학습지진, 학습장애, 학습부진)
목차
학습장애의 진단
I. 진단 시 유의사항
I. 진단준거
III. 장애, 부진, 지진
1) 학습 지진
2) 학습 장애
3) 학습 부진
4) 학습장애-학습부진 간 비교
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| [인지적 학습이론] 인지주의학습이론(통찰학습, 잠재학습, 관찰학습)에 대한 레포트 자료.
[인지적 학습이론] 인지주의학습이론(통찰학습, 잠재학습, 관찰학습)
목차
[인지적 학습이론] 인지주의학습이론
I. 통찰학습
II. 잠재학습
III. 관찰학습
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
|
|
