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(검색결과 약 17,653개 중 2페이지)
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| 개미와 비둘기 (이솝우화) 감상
이솝우화 개미와 비둘기, 이 동화가 표면적으로 말하는 것은 타인을 도와주면 언젠가는 자신도 타인으로부터 도움을 받게 된다는 교훈적인 내용이다.
줄거리를 살펴보면, 개미는 오전 내내 열심히 일을 하다가 목이 말라 시냇가로 갔다. 그런데 그만 발이 미끄러져서 물속에 빠지고 말았다. “살려주세요!” 그때 하늘을 날고 있던 비둘기가 나뭇가지를 꺾어 개미에게 던져주.. |
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| 자아실현인의 특성(자아실현자의 특징)
목차
자아실현인의 특성(자아실현자의 특징)
1. 올바른 현실지각
2. 자기 및 타인의 수용
3. 자발성
4. 일에 몰두
5. 독립에의 욕구
6. 감상의 신선함
7. 신비한 경험
8. 공동체의식
9. 대인관계
10. 창조성
* 참고문헌
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| 2019교육심리학 1. 매슬로우 2. 강화계획에 대한 레포트
2019교육심리학 1. 매슬로우 2. 강화계획
목차
1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
I. 욕구단계
1. 생리적 욕구
2. 안전 욕구
3. 소속감과 애정의 욕구
4. 자기존중 욕구
5. 자아실현 욕구
II. 자아실현인의 특성
1. 올바른 현실지각
2. 자기 및 타인의 수용
3. 자발성
4. 일에 몰.. |
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| 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론(욕구단계이론)에 대한 레포트 자료.
매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론(욕구단계이론)
목차
매슬로우의 욕구위계이론
I. 욕구단계
1. 생리적 욕구
2. 안전 욕구
3. 소속감과 애정의 욕구
4. 자기존중 욕구
5. 자아실현 욕구
II. 자아실현인의 특성
1. 올바른 현실지각
2. 자기 및 타인의 수용
3. 자발성
4. 일에 몰두
5. 독립에의 욕구
6. 감상의 신선함
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| 상담치료와 철학교육
1. 개요
수업명 : 타자연습_레비나스의 타자철학과 책임윤리학
대상 : 레비나스의 타자 철학과 책임 윤리학을 통해 변화하고자 하는 성인
수업목표 : 우리는 지극히 개인주의적인 사회에서 경쟁의 부추김과 등수의 압박으로 나 자신의 안위에 많은 시간과 감정을 쏟아왔다. 그러나 이제는 우리의 자아에 머물러있던 시선을 타자에게로 뻗어 타자를 다양한 측면에서 고찰해 보고, 가까.. |
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| 매슬로우와 로저스의 인본주의이론(욕구위계이론, 인간중심이론)에 대한 레포트 자료입니다.
매슬로우와 로저스의 인본주의이론(욕구위계이론, 인간중심이론)
목차
매슬로우와 로저스의 인본주의이론
A. 매슬로우의 욕구위계이론
I. 욕구단계
1. 생리적 욕구
2. 안전 욕구
3. 소속감과 애정의 욕구
4. 자기존중 욕구
5. 자아실현 욕구
II. 자아실현인의 특성
1. 올바른 현실지각
2. 자기 및.. |
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| 교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 주간보육 계획안
2. 일일보육 계획안(싹이났어요)
3. 부분보육 계획안(봄)
(4월12일)
등원 및 맞이하기
배경음악 : 숲속의 봄, 생기 있고 경쾌한 음악 들려주며 맞이하기
오전자유선택활동
언어
그림책[봄이왔어요],[엄지공주]
쌓기
그림위에 적목 놓아보기(단위적목놀.. |
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| 매슬로우의 욕구위계이론과 로저스의 인간중심치료 이론을 설명하고 인본주의 이론과 사회복지실천과의 연계성에 대한 레포트
매슬로우의 욕구위계이론과 로저스의 인간중심치료 이론을 설명하고 인본주의 이론과 사회복지실천과의 연계성
목차
매슬로우의 욕구위계이론과 로저스의 인간중심치료 이론을 설명하고 인본주의 이론과 사회복지실천과의 연계성
A. 매슬로우의 욕구위계이론
I. 욕구단계.. |
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| 관공서에 제출할 캠핑장 연중지원사업에 일환으로 기획한 캠핑페스티벌 자료 입니다
1.제안에 앞서
2.제안의 목적
3.제안의 내용
4.제안을 통안 지역관광 인프라 효과
5.홍보방안
6.제안의 소요경비 산출
1. 캠핑의 개념
캠핑의 개념을 이해하기 위해서는 어원이 내포하고 있는 의미에서부터 연구를 시작할 필요가 있다.
캠프(Camp)의 어원은 라틴어인 ‘캄푸스(Campus)'와 그리스어인 ’케포스(K.. |
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| [태도에 대해서] 통제의 위치, 타인과 삶에 대한 태도 및 환경과 태도
목차
*태도
Ⅰ. 통제의 위치
· 내재론자
· 외재론자
Ⅱ. 타인과 삶에 대한 태도
1. 자기부정-타인긍정
· 자기부정-타인긍정형의 행동유형
2. 자기부정-타인부정
· 자기부정-타인부정형의 행동유형
3. 자기긍정-타인부정
· 자기긍정-타인부정형의 행동유형
4. 자기긍정-타인긍정
· 자기긍정-타인긍정형의 행동.. |
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| 굿 윌 헌팅(Good Will Hunting)을 본 후...
굿 윌 헌팅이라는 영화를 보기 위해 비디오 샵에서 비디오 테잎을 대여한 후 가장 먼저 이 영화의 줄거리에 대해 읽어보았다. 줄거리를 읽고 난 후 솔직한 느낌은 단순히 그저 그런 영화일 것 같다는 생각이 들었었다. 단순히 천재적인 한 인간의 정신적인 성장 모습을 그린 영화일 것라는 생각이 지배적이었다. 하지만 이 영화에 출연하는 배우(로빈 윌리엄.. |
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서문(序文)
영화(映畵) ‘JUDE'와 ’TESS'를 비교(比較)하기 전(前)에 나는 영화 'JUDE'를 상영관(上映館)에서, 'TESS'는 TV를 통해 보았으며, 두 편 모두 소설(小說)로는 읽지 않았음을 밝혀두고자 한다. 내가 ‘영미문학(英美文學)과 영화’라는 매력(魅力)있는 과목(科目)을 선택(選擇)하고 처음으로 접했던 영화가 'JUDE'이며, 작심삼일(作心三日)일지라도 첫 수업(受業)이었던만큼 내 나름대로 사전조사.. |
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서문(序文)
영화(映畵) ‘JUDE'와 ’TESS'를 비교(比較)하기 전(前)에 나는 영화 'JUDE'를 상영관(上映館)에서, 'TESS'는 TV를 통해 보았으며, 두 편 모두 소설(小說)로는 읽지 않았음을 밝혀두고자 한다. 내가 ‘영미문학(英美文學)과 영화’라는 매력(魅力)있는 과목(科目)을 선택(選擇)하고 처음으로 접했던 영화가 'JUDE'이며, 작심삼일(作心三日)일지라도 첫 수업(受業)이었던만큼 내 나름대로 사전조사.. |
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| 영화에서 재현되는 여성의 성과 육체
1. 영화 와 성 이라는 두 가지 문제틀과 그 관계
① 영화는 인간의 근본적인 본능 가운데 하나인 관음증 , 즉 타인을 훔쳐 보는 데에서 성적 쾌락을 느끼는 도착적 충동에 의존하는 특징을 가지고 있다.
② 과거로부터 사실 영화라는 장르 자체는 여성에 대해서 섹슈얼리티가 갖고 있는 다양한 방식의 차별, 구속, 억압적인 특성을 가장 통속적이면서 노골적인 형태로 .. |
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| [목차]
1. 영화에 대한 상세한 줄거리.
2. 미식축구에 대한 이해.
3. 탐구사항: 아래 사항에 대하여 답하시오
1) 영화 속에서 감독과 코치, 선수들 간의 인종적 갈등과 화합은 어떻게 묘사되고 있는가
2) 영화에서 나타나는 미국사회의 당시의 시대적 배경은 어떠한가
3) 감독과 코치, 선수와 학부모들에게 있어서 풋볼의 의미는 무엇인가
4) 허만 감독은 팀이 곤경에 처했을 때에도 경기의 승.. |
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