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 유아기 언어발달과 부모역할(유아의 말하기 지도, 듣기 지도, 읽기 지도, 쓰기 지도) ( 5Pages )
유아기 언어발달과 부모역할(유아의 말하기 지도, 듣기 지도, 읽기 지도, 쓰기 지도)에 대한 레포트 자료. 유아기 언어발달과 부모역할(유아의 말하기 지도, 듣기 지도, 읽기 지도, 쓰기 지도) 목차 유아기 언어발달과 부모역할 1. 말하기 지도 2. 듣기 지도 3. 읽기 지도 4. 쓰기 지도 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 [학습 지도안] 1)국어-그림일기에 대하여 알기 (중안) ( 4Pages )
1)국어-그림일기에 대하여 알기 (중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 1학년 수 업 일 수업자 단 원 4. 아, 재미있구나! 교과서/차시 ( 1 / 4 )차시 학습형태 전체학습 수업모형 지식 탐구 학습 모형 학습주제 그림일기에 대하여 알기 학습목표 그림일기에 대하여 알 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습단계 학습내용 교사의 발문과 조언 학생의 활동과 예상반응 시간 자료(*) ..
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 [학습 지도안] 1)국어-아 재미있구나-그림일기를 잘 쓰려면 어떻게 해야 하는지 알기(중안) ( 7Pages )
1)국어-아 재미있구나-그림일기를 잘 쓰려면 어떻게 해야 하는지 알기(중안) 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 4. 아, 재미있구나! 교과서/차시 쓰기(2/4)차시 46-49쪽 학습형태 전체→개별→전체→개별→전체 수업모형 지식탐구 학습모형 학습주제 그림일기를 잘 쓰려면 어떻게 해야 하는지 알기 학습목표 그림일기를 잘 쓰려면 어떻게 해야 하는지 알 수 있다..
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 영유아의 언어지도방법(듣기,말하기,읽기,쓰기 언어지도) ( 5Pages )
영유아의 언어지도방법(듣기,말하기,읽기,쓰기 언어지도)에 대한 레포트 자료. 영유아의 언어지도방법(듣기,말하기,읽기,쓰기 언어지도) 목차 언어 지도방법 I. 듣기 지도 II. 말하기 지도 III. 읽기 지도 IV. 쓰기 지도 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 [학습 지도안] 3)국어-좋은 생각이 있어요-사실과 의견이 잘 드러나게 글 쓰는 방법(중안) ( 4Pages )
3)국어-좋은 생각이 있어요-사실과 의견이 잘 드러나게 글 쓰는 방법(중안) 결재 지도교사 협력교사 국어과 교수-학습 과정안 사실과 의견이 잘 드러나게 글을 쓰는 방법을 알아봅시다. 수 업 일 수업자 단 원 6. 좋은 생각이 있어요 교과서 듣말쓰 108~111쪽(4/7차시) 학습형태 개별 학습 수업모형 지식 탐구 학습 모형 학습주제 사실과 의견이 잘 드러나게 글 쓰는 방법 학습자료 PPT 자료 학습목표 ..
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 가정폭력학습지도안 가정폭력교육자료 ( 2Pages )
가정폭력학습지도안 가정폭력교육자료 학습 지도안 단원명 가정 폭력-슬픔과 고통 배당 차시 활동명 가정 폭력의 심각성과 대처법 알기 학습 목표 •가정 폭력의 심각성을 이해한다. •가정 폭력에 대처하는 방법을 알 수 있다. 수업 자료 교사 학생 •소중한 성 바로 알기(초등학교용), 소설책『이 일기는 읽지 마세요』 지도 단계 지도 항목 지도 내용 및 방법 지도상의 유의점 도 입 ..
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가정폭력, 가정폭력교육, 가정폭력학습지도안, 가정폭력교육자료, 가정폭력 교육계획안
 저축의거짓말-소비경제활동 ( 18Pages )
3장 저축의 거짓말 목차 1. 많이 벌고 열심히 저축하면 부자가 될까 2. 가계부가 쓰기 힘들면 차라리 일기를 쓰라. 3. 대형마트, 진짜 저렴할까 1 많이 벌고 열심히 저축하면 부자가 될까 저축이란 ※ 소득을 소비에서 사용하지 않은 것을 절약 또는 저축이라 하고, 만일 소득이 소비를 충당하지 못하여 재산이나 자본을 잠식 할 경우 부의 저축이라고 한다. 저축 1. 부자가 되기 위해 저축..
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 취업전략-자기소개서 ( 31Pages )
취업전략 세미나밥보다 A 과제명 : 자기소개서로 서류합격하기 과제문 : 어떻게 하면 나만이 갖는 차별화된 자기소개서를 쓸 수 있을까 As-is To-be 남과 다른 자소서 작성으로 면접관의 이목을 집중시키고, 1차 서류 합격하기 자소서 글쓰기 능력에 대한 부족 자소서 쓰기에 필요한 서적 조사,매일 일기쓰기, 평소 이용하는 SNS를 활용하여 글쓰기 자소서 관련 서적 조사 자소서 관련 서적 및 특강 소감문..
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 [독후감] 조지오웰의 1984년을 읽고 ( 3Pages )
조지오웰의 1984년을 읽고 ‘전쟁은 평화, 자유는 예속, 무지는 힘’ 내가 소설 [1984년]을 읽은 후 가장 기억에 남는 슬로건이다. 자유가 오히려 구속과도 같다, 무지한 것이 힘이다. 이렇게 현재의 시선으로 바라보았을때 모순적인 이 슬로건은 독재가 자행되고 있는 그의 소설 속 세상에서 매우 당연시 되는 하나의 표어일 뿐이다. 이 소설의 끝에서 주인공은 죽음을 맞이한다. 이러한 결말은 전혀 예측..
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 1. 서유럽 봉건사회의 성립과정을 쓰시오. 2. 중세 봉건사회에 살던 세 신분은 어떤 권리와 의무를 가졌는지 쓰시오. ( 2Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. 1. 서유럽 봉건사회의 성립과정을 쓰시오 2. 중세 봉건사회에 살던 세 신분은 어떤 권리와 의무를 가졌는지 쓰시오. 1) 성직자 2) 기사 3) 농노 3. 세 신분중 하나를 선택하여 그 인물이 되..
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서유럽 봉건사회, 봉건사회 신분, 서유럽 성직자
 [초인지이론] 초인지의 정의와 구조, 초인지전략, 초인지 학습행동 개발전략 ( 11Pages )
[초인지이론] 초인지의 정의와 구조, 초인지전략, 초인지 학습행동 개발전략에 대한 레포트 자료입니다. [초인지이론] 초인지의 정의와 구조, 초인지전략, 초인지 학습행동 개발전략 CONTENT 초인지이론 I. 초인지의 정의 II. 초인지 전략 1. 자기조절학습 2. 단계별 전략 1) 초인지 이전 2) 초인지 진행 중 3) 초인지 이후 III. 초인지 학습행동 개발전략 1. 아는 것과 모르는 것 구분하기..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 미술치료를 통한 색채치료 ( 7Pages )
미술치료를 통한 색채치료 목차 * 미술치료를 통한 색채치료 Ⅰ. 아동에게 많이 활용되는 기법 1. 물과 색채의 만남 2. 좋아하는 색으로 자유롭게 그리기 3. 색으로 감정 표현하기 Ⅱ. 성인에게 많이 활용되는 기법 1. 명상 후 떠오르는 색상표현하기 2. 힘들게 하는 감정표현하기 3. 색으로 인생그래프 만들기 4. 색채일기쓰기 * 참고문헌 * 미술치료를 통한 색채치료 미술치료에서의 매체는 심..
리포트 > 예체능 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 McGee와 Richigels가 제시한 영유아의 쓰기 발달과정에 대해 설명하고, 유아교사로서 바람직한 쓰기 교육방법에 대해 자신의 의견을 제시하시오. ( 3Pages )
McGee와 Richigels가 제시한 영유아의 쓰기 발달과정에 대해 설명하고, 유아교사로서 바람직한 쓰기 교육방법에 대해 자신의 의견을 제시하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 쓰기 개념과 쓰기 발달 2. McGee와 Richigels가 제시한 영유아의 쓰기 발달과정 1) 쓰기발달의 시작 단계(출생~2세) 2) 초보적 쓰기 단계(3~5세) 3) 실험적 쓰기 단계(5~7세) 3. 유아교사로서 바람직한 쓰기 교육방법 Ⅲ. 결론 및 의..
리포트 > 교육학 |
쓰기발달, 유아교사, 쓰기교육방법, 맥기, 리치겔스, McGee, Richigels
 [학습 지도안] 3)국어-사실과 의견이 잘 드러나게 글 쓰기(중안) ( 3Pages )
3)국어-사실과 의견이 잘 드러나게 글 쓰기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 국 어 )과 교수-학습 과정안 3학년 수 업 일 수업자 단 원 6. 좋은 생각이 있어요. 교과서/차시 쓰기210~215쪽 (8/14)차시 학습형태 전체-개별-모둠-전체 수업모형 일반 수업 모형(쓰기) 학습주제 사실과 의견이 잘 드러나게 글 쓰기 학습문제 사실과 의견이 잘 드러나게 글을 써 보자. 교 수 학 습 과 정 학습과정 학습형..
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 읽기•쓰기 교육 ( 17Pages )
읽기․쓰기 교육 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ △읽기 Ⅰ. 읽기의 정의와 개념 Ⅱ. 읽기의 본질 Ⅲ. 읽기 영역의 목표 Ⅳ. 읽기의 과정 Ⅴ. 읽기 교육의 교수․학습 전략 및 모형 Ⅵ. 읽기 내용 체계 Ⅶ. 읽기 영역 평가의 방법 《독서》 1. 독서의 목표 2. 교수・학습 방법3. 내용체계 △쓰기 Ⅰ.쓰기의 본질 Ⅱ. 쓰기능력의 발달
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읽기, 쓰기, 국어교육, 독서, 작문
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