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 의 치유적 기능에 대해서 ( 4Pages )
의 치유적 기능 1. 머리말 - 인간은 자연에 대응하는 생리기능을 가지고 있으면서도 도시화 및 인공화 된 사회를 살아가고 있어서 스트레스 상태에 있는데, 이러한 스트레스의 해소를 위해 삼림이나 목재 등의 자연환경에 관심을 가지게 되었으며, 목재와 접촉할 때 지나치게 강한 긴장상태와 교감 신경 활동을 억제하여 이완효과가 있음을 알게 되었다. - 이 글을 통하여 이 어떤 방식으로 질..
리포트 > 공학/기술 |
 노르웨이의 [독서감상문] ( 5Pages )
소설가 무라카미 하루키의 [노르웨이의 ]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^ 1. 본 도서를 선택한 이유 2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용 3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용 4. 본 도서를 읽고 느낀점 ..
리포트 > 독후감/서평 |
노르웨이의 숲 독서감상문, 상실의 시대, 주인공 와타나베, 친구 기즈키, 나오코, 하쓰미
 [영유아보육프로그램] 프로젝트접근법, 레지오 에밀리아 접근법, 몬테소리 프로그램, 유치원 프로그램, 발도르프 프로그램, 하이스코프 프로그램, 카미 드브리스 프로그램, 다중지능 교육과정, 디스타 프로그램에 대해서 서술하시오. ( 5Pages )
[영유아보육프로그램] 프로젝트접근법, 레지오 에밀리아 접근법, 몬테소리 프로그램, 유치원 프로그램, 발도르프 프로그램, 하이스코프 프로그램, 카미 드브리스 프로그램, 다중지능 교육과정, 디스타 프로그램에 대해서 서술하시오. 1. 프로젝트 접근법 2. 레지오 에밀리아 접근법 3. 몬테소리 프로그램 4. 유치원 프로그램 5. 발도르프 프로그램 6. 하이스코프 프로그램 7. 카미 드브리스 프로그램(..
리포트 > 교육학 |
프로젝트접근법, 레지오 에밀리아 접근법, 몬테소리 프로그램, 숲 유치원 프로그램, 발도르프 프로그램, 하이스코프 프로그램, 카미 드브리스 프로그램, 다중지능 교육과정, 디스타 프로그램
 산림욕의 효과 ( 2Pages )
산림욕의 효과 1. 들어가며 여름이 성큼 다가왔다. 장마가 끝나는 7월 중순부터 찾아오는 찌는 듯한 무더위. 할일은 많은데 몸이 따라주질 않는다. 머리는 멍하고, 몸은 녹초가 돼 일의 능률도 오르지 않는 것이다. 밀려오는 짜증으로 인상만 구겨진다. 원기가 부족하기 때문이다. 주말 가족과 함께 가까운 산으로 산림욕을 통해 원기를 충전해보자. 2. 침엽수 많은 산 중턱이 산림욕 효과 좋아 삼림욕은 ..
리포트 > 의/약학 |
 정진홍의 인문의 에서 경영을 만나다2 독후감 ( 14Pages )
인문의 에서 경영을 만나다2 정진홍 지음 21세기 북스 1st chapter - 치세, 리더로 산다는 것의 의미 [역사라는 거울로 현재를 비춰] 변란을 통해서 황제 자리에 올라 정통성이 결여된 인물들은 역설적이게도 더 열심히 ‘치세’에 공을 들이기 마련이다 [문제는 밖에 아니라 안이다 (군주의 자세)] 1.문제는 밖이 아니라 안이다 모름지기 군주는 남을 탓해서는 안 된다. 늘상 자신을 상하게 하는 요소..
리포트 > 독후감/서평 |
 [경영학의 체계] 경영학의 학문적 체계, 경영학의 분류체계 ( 3Pages )
[경영학의 체계] 경영학의 학문적 체계, 경영학의 분류체계 모든 학문은 학문적 탐구와 과학성을 위하여 학문적 체계가 명확하게 세워져 있어야 한다. 경영학도 예외는 아니고 경영학 나름대로의 학문적 체계가 필요하다. 우리가 산이나 과 같은 자연을 관찰할 때, 하나하나의 나무를 먼저 보고 나중에 전체 을 보는 방법이 있고, 반대로 전체 을 먼저 보고 그 속에서 하나 하나의 나무를 관찰하는 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 현대문명비판 ( 5Pages )
문명과 - 에선 무슨 일이 벌어지고 있는가 - 1. 서론 2. 본론 1) 고대 : 정주생활의 시작 2) 중세 : 농지개간과 전염병의 확산 3) 근대 산업혁명 : 나무에서 석탄으로 ① 지구온난화와 육류소비의 확산 ② 환경오염과 오존층파괴 3. 결론 1. 서론 인류가 불을 사용하기 시작하면서 인류는 먹을 것을 찾아 이동하는 유목생활에서 벗어나 정착생활을 하게 되었다. 정착하게 되자 먹을 것을 그 자..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 십자군전쟁_1 ( 5Pages )
신의 이름으로 을 개척하다 --- 개 요 --- Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 십자군 전쟁 발생 전 각 세력권의 모습 Ⅲ. 서유럽은 왜 십자군을 일으켰을까 Ⅳ. 십자군 전쟁(1096~1270) 성전인가 약탈인가 Ⅴ. 나 오 며 --- Ⅰ. 들어가며 중세 서유럽은 과 그 사이에 다소 비옥한 빈터들이 섞여 있는 황무지들로 온통 뒤엎인 세계 이것이 바로 서유럽 기독교 세계의 얼굴이었다.1)1) 자크 르고프 저, 유희수 역, 『서양 ..
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인문, 어학
 환경과학-녹색도시 만들기 ( 3Pages )
녹색도시 1. 풍부한 녹지공간 확보 도시는 그 탄생에서부터 자연경관을 파괴하는 과정을 거친다. 즉 도시와 자연 생태계는 양립하기 어렵다. 때문에 도시의 탄생과 성장은 도시 주변의 자연생태공간을 감소시키고 단절시켜 왔다. 하지만 도시에 생태공간이 들어서기에 전혀 불가능하지는 않다. 인공환경으로 가득한 도시내부와 주변 자연생태계가 연결될 수 있도록 도시 내부에 생태공간(공원, , 습지, ..
리포트 > 자연과학 |
 백설공주를 읽고 ( 2Pages )
그림형제의 백설공주 감상 동화 속에서 가장 널리 알려지고 영향력 있는 여성의 이야기를 꼽으라면 단연 백설공주와 신데렐라일 것이다. 그중 그림형제의 소설 백설공주의 줄거리를 살펴보면 옛날 옛적 아름다운 왕비가 여자아이를 낳아, 눈처럼 하얗다는 뜻으로 이름을 ‘백설공주’라 지었다. 그러나 백설공주를 낳고 오래지 않아 왕비가 죽고 계모가 새 왕비로 들어온다. 새 왕비는 자기보다 아름다운 여..
리포트 > 독후감/서평 |
 [학습 지도안] 1)즐거운 생활-속나라잔치-리듬을 치며 노래 부르기(세안) ( 8Pages )
1)즐거운 생활-속나라잔치-리듬을 치며 노래 부르기(세안) ( 즐거운 생활 )과 교수-학습 과정안 -활동 중심 통합을 통한 리듬치기 지도 일 시 단 원 4. 속 나라 잔치 장 소 대 상 1 학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 1. 주제 및 단원의 개관 이 단원은 대주제인 ‘동물과 식물’을 구현하기 위해 ‘동식물의 특징과 모습을 다양하게 표현하기’와 ‘동물 음악회 ..
리포트 > 교육학 |
 [교수학습 지도안] 1)즐거운 생활-속나라잔치-리듬을 치며 노래 부르기(세안) ( 8Pages )
1)즐거운 생활-속나라잔치-리듬을 치며 노래 부르기(세안) ( 즐거운 생활 )과 교수-학습 과정안 -활동 중심 통합을 통한 리듬치기 지도 일 시 단 원 4. 속 나라 잔치 장 소 대 상 1 학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 1. 주제 및 단원의 개관 이 단원은 대주제인 ‘동물과 식물’을 구현하기 위해 ‘동식물의 특징과 모습을 다양하게 표현하기’와 ‘동물 음악회 ..
리포트 > 교육학 |
 수리계산
토목공사시 관경 결정시 계산프로그램 관경결정 4. 유출계수 (C) 포장면 및 비탈면 --- 0.9도시지역 ---0.7 가파른 산지 ---0.8잡지---0.6 가파른 계곡 경작지 ---0.8경작하는 평작지 ---0.5 논---0.8경작하는 평계곡 ---0.6 완만한 산지 ---0.7수림---0.3 완만한 경작지 ---0.7밀림수림 과 덤불 ---0.2
정보/기술 > 토목/건축 |
수리계산
 표준교육과정 ( 26Pages )
표준보육과정에 기초한영역별 활동 계획안 주제 정하기 일일 보육 계획안 1. 자연탐구 영역 속에는 무엇이 있을까. “이곳이 어디일까요 (호랑이와 다른 동물들이 살고 있는 속 나라)” “어떤 것들이 있을까요” “우리 친구들이랑 선생님이랑 같이 찾아볼까요” “호랑이는 어디에 사는 동물이었지요” “oo가 한 번 붙여 볼까요” “나무에 달려있는 잎을 같이 볼까요 잎의 색깔이 어때요” “단풍잎은
리포트 > 교육학 |
 CMOS setup의 모든것 ( 24Pages )
CMOS 구체적인 설명이랍니다^^ □ 어워드 바이오스의 CMOS 셋업 □ 가끔 이런 분들을 보게 됩니다. 용어 하나 하나를 너무 깊게 파고들어서 나무만 바라보려 하다가 을 보지 못하는 분. 제가 CMOS란 Complementary Metal-Oxide Semiconductor의 준말로 상보적 금속 산화물 반도체로 번역하며 그 제조 과정과 반도체의 동작 원리는 다음과 같다... 식으로 설명한다면 어떻게 되겠어요. 결국 반도체..
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