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| [아동상담] 아동상담의 목표와 특성, 아동과 상담자의 관계
- CONTENTS -
아동상담
I. 아동상담의 목표
1. 아동상담의 기본목표
2. 부모의 목표
3. 상담자에 의해 설정된 목표
4. 아동의 목표
II. 아동과 상담자 간의 관계
1. 상담자는 아동의 세계와 만나야 한다.
2. 아동과 상담자 간의 관계는 둘만의 독점적 관계여야 한다.
3. 아동과 상담자 간의 관계는 안전해야 한다.
4. 아동과 상담자.. |
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| [학습환경]아동기 학습환경 - 학교, 사회, 가정에서의 학습환경 및 학습활동(아동의 학습환경과 학습활동)
CONTENTS
아동기 학습환경
I. 학교에서의 학습환경 및 활동
1. 아동기의 주요 활동 : 학습활동
2. 학교와 교육
II. 가정 밖에서의 학습환경 및 활동
III. 가정 내에서의 학습환경 및 활동
아동기 학습환경
아동기의 아동들은 성인들로부터 지금까지와는 다른 기대를 받게 되는데, 이는 .. |
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| 정신분석적 집단상담의 과정과 운영) 집단상담에서 프로이드와 에릭슨의 발달이론 적용
목차
정신분석적 집단상담의 과정과 운영 - 집단상담에서 프로이드와 에릭슨의 발달이론 적용
I. 유아기 : 신뢰 대 불신(출생에서 12개월까지)
II. 초기 아동기 : 자율 대 수치와 의심(12개월~3년)
III. 학령 이전기 : 솔선 대 죄책(3~6세)
IV. 학령기 : 근면 대 열등(6~12세)
V. 청년기 : 정체 대 역할혼미(12.. |
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| 사례 개입 보고서(신용불량자, 무직 상태인 25세 성인, 상담10회기내용수록) 파워포인트 PPT입니다.
사례개요
개인력
가족사항
가계도
생태도
강점(strength)
주요문제&개입계획
사후관리
개인력
어린시절 ct의 친아버지는 알코올중독 증세를 보였음.
Ct가 6살이 되던 해 부모님이 이혼함.
7살이 되던 해에 어머니가 재혼하게 됨
8살 때 남동생이 태어나면서 아버지의 편애가 시작되었음
중학교 시절 .. |
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| 2001년도 상담현황 분석
1991년 4월 개소이래 2001년 12월 31일까지 본 상담소에 접수된 23,727건(34,930회)이다. 2001년에는 3,593건(4,995회)의 상담이 접수되었다. 이중 83.3%인2,869건(4,161회)이 성폭력 피해 상담이며, 724건(834회)은 기타(스토킹, 혼인빙자) 상담이었다. 이는 2000년에 2,307건(3,530회)에 비해 15.16% 증가한 수치이다.
[표1 상담현황]
기간
상담회수
상담건수
성폭력피해상담
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| 중장년기 발달의 사회복지실천 개입방안(적용)
첫째, 중 ․ 장년기에 이르게 되면 신체구조의 변화와 신체기능의 저하로 성인병에 걸릴 위험성이 증가한다. 따라서 사회복지기관에서는 성인병 예방을 위한 건강교육이나 건강상담 프로그램을 시행하고, 건강관리와 유지를 위한 운동시설을 설치하여 지역주민에게 개방할 필요가 있다. 그리고 중 ․ 장년기 갱년기로 인해 나타나는 신체적 변화에 적절히 적응.. |
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| [아동우울증상담] 우울증 아동의 정신분석상담 및 인지행동상담
우울한 아동은 다른 장애에 비해 막대한 심리적. 인지적. 사회적 곤란을 경힘하게 된다. 지적 수행과 학업성취에 결함이 있고 자기지각과 자기존중감, 사회적 행동, 문제해결 및 대처 기술, 그리고 생활 스트레스에서 많은 어려움을 겪게 된다. 이외에도 우울증 아동의 사회적 철회와 흥미상실은 다른 아동들과의 정상적인 상호작용을 심하게.. |
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| 십대자살 예방과 치료를 위한 위기상담적 고찰 학교상담개입을 중심으로
[목차]
Ⅰ.서론
Ⅱ. 자살구상 십대에 대한 이해
Ⅲ. 위기개입으로서의 학교상담
Ⅳ.자살구상 십대를 위한 위기상담 개입
Ⅴ.결론
Ⅰ.서론
대부분의 성인들은 아동들이 자살하지 않는다고 생각한다. 그러나 현실적으로 1998년 통계청 자료에 의하면 우리나라 10대의 자살은 인구 십만 명당 6.2명으로 십대 사망원인의 두 번째를 차지하고.. |
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| 인간중심 상담이론(모델)
인간중심 상담의 창시자는 Carl Rogers이다. 그는 지지하고 존중하고 진심으로 믿어 주는 환경에서 모든 개인의 가능성이 번성할 수 있다는 사실을 절대적으로 신뢰하였다.
인간중심적 상담에서는 인간은 존경과 신뢰의 분위기 속에서 긍정적이고 건설적인 방향으로 발달하려는 경향을 가지고 있고, 자신의 잠재력을 실현하게 하는 성장촉진적 분위기 속에서 상담자는 내담자에 대.. |
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| 가족치료의 발달에 대해서 제출하시오
- 가족치료의 역사와 발달과정
1)가족상담치료의 역사:1950년대 미국에서 시작
*사회적 상황
-세계대전과 산업화의 영향으로 가정불화와 자녀문제, 이혼율 증가
-가족문제가 사회문제화 됨에 따라 가정을 중시하는 가치관 확대
-가족문제해결을 돕는 분야가 필요하게 됨
-가족상담은 1970년대부터 확대, 최근까지 발전
-가족의 상호유대감을 재인식, 재발견 하려고 노.. |
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| 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다.
한글2010으로 작성했습니다.
문단 모양(왼쪽 여백 0, 오른쪽 여백 0, 줄간격 160%)
글자 모양(바탕글, 장평 100%, 크기 11 pt, 자간 0%)
옥스퍼드 사전이 선정한 ‘2016년 올해의 단어'이자 밀레니엄 세대의 행동양식으로 주목받고 있는 신조어가 어덜팅(adulting)이라고 한다. 이에 따라 adult는 원래 동사로써 사용되지 않지만, 언어학 학술지인 아메리칸 스피치(Am.. |
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| 청소년 상담의 중기 과정(청소년 개별상담의 중간단계)
상담 시에는 청소년 내담자의 특성도 염두에 두어야 한다. 시간적 지속을 의미하는 중기 과정은 성인보다 속도감과 명쾌감을 더 요구하는 청소년 내담자에게는 또 다른 도전적 문제이다.
반신반의하는 청소년 내담자를 데리고 초기 과정이라는 산을 넘은 상담자는 초기 과정으로도 지쳐 있는 내담자를 다시 독려하여 더 높은 중기 과정이라는 산을 넘.. |
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| 가족이해에서 성과 문화적 요인
I. 성인지적 관점의 가족이해
성인지적 관점이란 기존의 전통적인 가족상담 및 치료모델이 체계이론의 순환성에 기초를 두면서 간과했던 부분들이 여권주의 이론에 의해 비판받으면서 생성되었다. 즉, 그동안 가족연구자나 상담자들은 가족기능에서 남성과 여성이 경험하는 가족생활이 차이가 있고, 성이 가족에서 불평등과 차별의 요인이 된다는 것을 인식하지 못하였다는.. |
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| [놀이치료] 놀이치료의 개념(정의)과 역사, 놀이치료의 실제(놀이치료도구, 놀이치료사, 놀이치료실, 놀이치료기법)
목차
놀이치료
I. 놀이치료의 역사
II. 놀이치료의 개념
III. 놀이치료의 실제
1. 도구
2. 놀이치료사
3. 놀이치료실
4. 놀이치료과정
가) 접수상담
나) 초기
다) 중기
라) 말기
마) 종료
5. 놀이치료기법
가) 퍼펫놀이
나) 게임
다) 모래놀이
놀이치료
놀이.. |
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| 알코올중독에 대해 정의 원인분석, 단계적 증상, 중독자의상담, 예방 등으로 구상되어 져 있는 문서이며, 알코올 중독에 대한 시각은 크게 사회적관점과 심리적관점(종교적관점)으로 구분하였습니다.
Ⅰ.서 론
Ⅱ. 일반적인 중독에 대한 이해
1. 중독의 정의
2. 중독의 성경적 의미
3. 중독의 원인과 단계
4. 중독의 특징
5. 알코올 중독이란?
Ⅲ. 알코올 중독의 원인
1. 생물학적인 원인
2. 심리 사회적 원.. |
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