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(검색결과 약 3,852개 중 2페이지)
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| 6)과학-4. 생태계와 환경 - 사람들의 생활이 생태계에 미치는 영향 알아보기(세안)
과학과 교수 - 학습 과정안
단원 : 4. 생태계와 환경
제재 : 사람들의 생활이 생태계에 미치는 영향 (6/10)
일 시
장 소
대 상
6학년
지도교사
시연교생
Ⅰ. 단원명
4. 생태계와 환경
Ⅱ. 단원의 개관
이 단원은 교육과정 중 6학년 ‘(4) 생태계와 환경’에 해당한다. 3~10학년 생명 영역 단원들 중에서 이 단원에서 .. |
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| 6)과학-생태계와 환경-간이 정수장치 만들기(중안)
과학과 교수-학습 과정안
1. 단원명 : 4. 생태계와 환경
2. 단원의 개관
이 단원은 교육과정 중 6학년 ‘(4) 생태계와 환경’에 해당한다. 3~10학년 생명 영역 단원들 중에서 이 단원에서 처음으로 생태계의 전반적인 내용을 다루면서, 생태계의 기본 개념을 이해하는 기회를 제공한다. 이 단원은 3학년 ‘동물의 세계’, 4학년 ‘식물의 세계’, 5학년 ‘작.. |
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| 지구 생태계와 관련된 환경문제들,지구온난화와원인,오존층 파괴와원인,사라지는 열대림,야생 동식물의 멸종,엘리뇨현상과원인, 지구 생태계와 관련된 국제 협력,기후 변화 협약,생물종 다양성 보전 협약,바젤 협약,람사르 협약,몬트리올 의정서
지구 생태계와 관련된 환경문제들
지구 생태계 지구를 구성하는 환경에는 대기, 육지, 바다, 삼림 그리고 에너지원으로서의 태양광이나 지각 아래에 있는 마.. |
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| 6-2)과학-3.쾌적한환경-생태계의 평형알아보기(5-9)
과학과 교수학습 지도안
단 원 : 3. 쾌적한 환경
본시주제 : 생태계의 평형 알아보기(5/9)
대 상 : 6학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
결재일
한국초등학교
1. 단원명 : 3. 쾌적한 환경
2. 단원의 개관
이 단원은 생태계에 대한 전반적인 이해를 바탕으로 환경 문제에 대하여 생각해 보도록 구성되어 있다. 생.. |
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| ‘생태계의 위기와 신학’
이번 레포트는 김균진의 ‘생태계의 위기와 신학’이라는 책을 참고하였다. 굳이 이 책을 선정한 이유를 밝히자면 다른 세 권의 책보다 나의 관심을 끌었기 때문이다. 어렸을 적 잠시 교회에 다녔던 적은 있지만 현재로서는 아무런 신앙의 믿음도 가지고 있지 않은 나에게 환경농학이라는 전공과 생태학의 위기와 신학이라는 책의 제목에서의 연관성이 보였다. 이번 기회를 통하여 .. |
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| 생태계와 환경문제발생원인과 과제 그리고 환경 문제 해결을 위한 관점비교
생태계와 환경문제발생원인과 과제 그리고 환경 문제 해결을 위한 관점비교
인간은 자연 속에서 자연의 제약을 극복하며 살아간다. 다시 말해, 자연은 사람들의 생활 조건으로 작용하고 사람들은 자연을 변화시킴으로써 자신들의 생활 환경을 개선해 나간다. 이와 같이 인간의 삶의 조건이 되는 자연과 생활 환경을 가리켜 우.. |
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| 한국의 갯벌의 생태계와 보존
1. 서론
갯벌은 주인 없이 버려져 있는 쓸모없는 땅이 아니라 오랜 세월 동안 바다를 풍요롭게 가꾸어 온 우리의 산하(山河)요, 우리 강토(疆土)의 한 부분이다. 바로 조상으로부터 물려받은 우리의 귀중한 자연 유산이다. 예로부터 우리나라의 갯벌은 김이나 백합, 바지락 등이 생산되는 매우 중요한 어업의 장을 제공하여 왔다. 최근에는 수많은 생물들이 살아가는 서.. |
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| 한국의 갯벌의 생태계와 보존
1. 서론
갯벌은 주인 없이 버려져 있는 쓸모없는 땅이 아니라 오랜 세월 동안 바다를 풍요롭게 가꾸어 온 우리의 산하(山河)요, 우리 강토(疆土)의 한 부분이다. 바로 조상으로부터 물려받은 우리의 귀중한 자연 유산이다. 예로부터 우리나라의 갯벌은 김이나 백합, 바지락 등이 생산되는 매우 중요한 어업의 장을 제공하여 왔다. 최근에는 수많은 생물들이 살아가는 서.. |
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| <갯벌감소에 따른 문제점>
갯벌은 매립하면 갯벌생물의 서식처가 파괴되어 각종 해양생물이 사라지고 수산생물의 감소로 어획고에 악영향을 미칠 것이다 또한 정화기능의 소멸로 부영양화와 유기물 오염이 심화되어 기타 심미적 관점에서 인간에게 주는 이익 등 수많은 갯벌의 기능이 사라진다. 따라서 갯벌생태계와 직․간접적으로 관계를 가지고 있던 주변 생태계는 물론 인간도 그 영향을 받는다.(홍재.. |
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| 6)과학- 쾌적한 환경-환경오염에 대하여 알아보기 (세안)
결재
지도교사
협력교사
과학과 교수․학습 과정안
단 원
3. 쾌적한 환경
학습주제
환경오염에 대하여 알아보기
수업안내
일시
장소
대상
6학년
지도 교사
수업 교생
결재
지도교사
실습부장
교감
교장
Ⅰ. 수업설계
1. 단원명 : 6학년 2학기 3. 쾌적한 환경
2. 단원의 개관
이 단원은 학생들로 하여 지식적 측면에서는 생태계를 이루고 있.. |
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| 암으로 본 사회문제의 재조명
-환경과 사회문제
목 차
1.서론
-주제 선정 이유
2.본론
(1)환경문제의 재조명
(2)사회문제의 재조명
3. 결론
- 시사점
- 방향제시
4. 질의응답 및 토론
출처
유엔 정부간기후변화위원회(IPCC)-4차 보고서 (2007, 11. 17)
포털 사이트 http://www.ilyoseoul.co.kr/news/articleView.htmlidxno=52670 http://blog.naver.com/trendbarRedirect=Log logNo=150115053658 .. |
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| 환경오염의 측정(이산화황(SO2)이 용해된 수질이 식물의 생장에 미치는 영향을 관찰)
학습목표
대기오염물의 대표인 이산화황(SO2)이 용해된 수질이 식물의 생장에 미치는 영향을 관찰함으로써 생태계 파괴에 대한 대기오염의 심각성을 체험한다.
실험이론 및 원리
환경오염이란 인류의 생활, 생활 장소, 모든 생물종, 산업 발전 및 문화유산 등에 나쁜 영향을 미치는 대기․토양 및 물의 물리적․화학적․.. |
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| 제목 : 환경오염의 측정
학습목표
대기오염물의 대표인 이산화황(SO2)이 용해된 수질이 식물의 생장에 미치는 영향을 관찰함으로써 생태계 파괴에 대한 대기오염의 심각성을 체험한다.
실험이론 및 원리
환경오염이란 인류의 생활, 생활 장소, 모든 생물종, 산업 발전 및 문화유산 등에 나쁜 영향을 미치는 대기․토양 및 물의 물리적․화학적․생물학적 변질을 가리킨다. 오염물질은 환경 오염을 유발하는.. |
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| 현대 사회와 스포츠 - 스포츠와 자연환경에 관해서
목 차
Ⅰ. 자연환경의 개념
Ⅱ. 스포츠와 환경의 관계
Ⅲ. 환경문제
Ⅳ. 스포츠에 의한 환경파괴
Ⅴ. 환경파괴가 스포츠에 미치는 영향
Ⅵ. 스포츠와 자연환경의 미래
출처
Ⅰ. 자연환경의 개념
자연환경은 인간생활을 둘러싸고 있는 자연계의 모든 요소가 이루는 환경을 말한다. 일반적으로 환경이라 말하는 경우 자연환경을 말한다.
자연환경은 다음과 같은.. |
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| [글로벌 시대의 환경경영] 환경경영의 개념 정의, 기업의 환경경영
산업화사회 이후에 기업의 생산 활동 과정으로 인하여 폐기물의 발생, 자원고갈 및 생태계의 파괴문제가 야기되고 있다. 이러한 폐해가 지속 가능한 발전(sustainable development)을 저해하게 됨에 따라 개인은 물론 사회적으로도 이에 대한 대책을 마련하는 움직임이 조성되기 시작하면서 환경경영의 개념이 본격 제기되었다.
1. 환경.. |
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