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 민사소송법상 변론능력에 대하여 15 ( 2Pages )
민사소송법상 변론능력에 대하여 Ⅰ. 意義 변론능력이라 함은 법원에 출정하여 법원에 대하여 유효하게 소송행위를 할 수 있는 능력을 말한다. 즉 당사자, 보조참가인 및 대리인 등이 소송절차에 관여하여 현실적으로 소송행위를 하는데 필요한 능력을 말한다. 演述能力이라 한다. 따라서, 법원에 출정하여 소송행위를 하는 것이 아닌 상소권의 포기, 제3자에 대한 소송고지 등의 경우에는 변론능력이 필요..
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 [사회복지실천의 기술] 사회복지사가 갖추어야 할 능력과 기술 ( 3Pages )
[사회복지실천의 기술] 사회복지사가 갖추어야 할 능력과 기술 일반적인 기술(skill)의 의미는 솜씨나 지식, 재능, 성격 또는 자원을 능숙하게 활용하는 것이다. 바커(Barker, 1991)는 사회복지사의 기술을 대화나 클라이언트의 문제, 욕구, 능력 등에 대한 사정, 자원개발과 사회구조를 변화시키는 데 있어서의 숙련성이라고 정의하고 있다. 사회복지사는 다양한 이론적 이해를 바탕으로 사회복지실천의 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 민소법상 변론능력자와 변론무능력 ( 2Pages )
민사소송법상 변론능력자와 변론무능력자 1. 들어가며 민사소송법상 변론능력이라 함은 법원에 출정하여 법원에 대하여 유효하게 소송행위를 할 수 있는 능력을 말한다. 즉 당사자, 보조참가인 및 대리인 등이 소송절차에 관여하여 현실적으로 소송행위를 하는데 필요한 능력을 말한다. 변론에 있어서 변호사강제주의를 취하고 있지 아니한 이상 소송능력을 가진 경우에는 특별한 사정이 없으면 변론능력..
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 집단 아동복지실천과정과 사례관리 요약 ( 5Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 집단 아동복지 실천의 과정과 사례관리 1) 사전단계 2) 초기단계 3) 사정단계 4) 중간단계 5) 종결단계 6) 평가단계 2. 사례관리 1) 사례관리의 특성 2) 사례관리의 과정 (1) 사전단계 집단 지도 과정 중 사전단계는 집단 계획단계라고도 불리는데, 이 단계에서 집단은 실제로 존재하는 실체가 아니며, 집단지도전문가(사회복지사)..
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집단아동복지, 집단아동복지실천, 아동사례관리, 요약
 손해사정인 자기소개서(+면접질문) ( 3Pages )
봉사활동의 과정을 통해 장애를 가진 사람, 어렵게 살아가는 사람 등에 대한 이해와 배려라는 덕목을 함양할 수 있었습니다. 또한 신속 정확한 판단력과 업무처리 능력을 지니고 있기 때문에 귀사에서 누구보다 손해사정인으로서 저의 역량을 발휘할 수 있을 것이라 고확신합니다. 보상을 하기 위해서는 어떤 점이 가장 중요하다고 생각하는가? 당사 손해사정인으로 근무하기 위해 필요하다고 생각되는 자질..
서식 > 자기소개서 |
사람, 사정, 손해, 어떻다, 업무, 생각, 맡다, 이해, 살아가다, 능력, 수행, 손해사정사, 경험, 대한, 가지다, 이다, 관계, 차례, 아버지, 만나다
 강한남성을 만들기위한 hcf남성강화단련법 ( 14Pages )
남성분들에게 많이 알려진 남성확대수술,확대기구,약품,운동 여러종류의 남성확대 및 남성강화를 위한 많은 방법들이 있지만 보다쉽고 부작용도 없으며 경제적인 부담도없고 효과적인 남성강화단련법 hcf남성강화단련법을 소개해 드립니다.이 단련법은 그어떠한 외부의 힘을사용하지 않고 순수 남성신체의 자체기는을 강화하고 단련하여 음경팽창력확대,발기력강화,지속력연장,그리고 잠재된 기능을 개발하..
문화예술 > 건강 |
남성확대, 정력강화, 사정조절, 성적능력향상, , 성감, 음경박동
 기존 인사고과제도의 문제점과 현대적 인사고과 방안 ( 3Pages )
기존 인사고과제도의 문제점과 현대적 인사고과 방안 Ⅰ. 서설 1990년대를 기점으로 하여 능력주의 인사가 광범위하게 확산되면서 많은 기업에서 평가의 중요성이 부각되고 있다. 이러한 평가제도의 중요성은 기업의 환경이 무한경쟁과 지식기반 경제에 놓여진 상황에서 더욱더 그 의미가 크다고 할 수 있다. 인사고과는 조직 내에서의 평가수단으로서 가장 중요할 뿐만 아니라 현대 인사관리의 거의 모든 ..
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 집단발달단계별 사회복지실천 ( 16Pages )
집단발달단계별 사회복지실천에 대한 레포트 CONTENT 집단발달단계별 사회복지실천 I. 준비단계 1. 집단의 목적설정 2. 잠재적 성원에 대한 사정 및 모집 3. 집단의 구성 1) 동질성과 이질성의 원칙 2) 집단 유형(개방집단, 폐쇄집단) 3) 집단의 크기 4) 집단의 지속기간과 화합빈도 4. 집단환경의 준비 5. 공동진행자에 대한 고려 6. 집단계획서의 작성 II. 초기단계 1. 집단의 목적 및 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 사회복지사의역할과기능 ( 10Pages )
○ 사회복지사의 역할과 기능 과 목 명 : 클릭 ^^ 담 당 교 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^ ○ 사회복지사의 역할과 기능 ▢ 사회복지사의 역할과 기능 1. 전문가 역할의 개념 규정 1) 중계인으로서 사회복지사 2) 옹호자로서 사회복지사 3) 교사로소의 사회복지사 4) 상당가 혹은 임상가로서 사회복지사 5) 사례관리로서 사회복지사 6) 업무량 관리자로서 ..
리포트 > 사회과학 |
 사례관리 사정 단계에 대해 구체적으로 논하세요 ( 2Pages )
사례관리 사정 단계에 대해 구체적으로 논하세요에 대한 레포트 자료. 사례관리 사정 단계에 대해 구체적으로 논하세요. 사례관리에서 사정단계는 개입과 치료의 양식을 선택할 목적으로 클라이언트가 문제와 상황을 검토하기 위한 절차이다. 즉 사정은 클라이언트의 욕구와 자원을 전범위에 걸쳐 다차원적으로 파악하고, 앞으로 이루어질 개입이 어느 정도로 효과적인지를 결정짓는 데 중요한 역할을 담당..
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개념, 정의, 특징, 과제
 재활상담 - 사례관리와 상담자의 역활 ( 6Pages )
사례관리와 상담자의 역활 ■ 사례관리의 단계별 개입 과정 사례관리의 과정은 일반적으로 접수, 사정, 서비스 기획, 개입, 점검, 평가, 종결의 7단계로 나누어진다. 1. 접수 - 사례를 발견하고 클라이언트를 확인한 후, 적격성을 점검한다. - 클라이언트가 적격성을 인정받으면 서비스를 제공할 것을 약속하고 문서를 통해서 계약하는 단계 (1) 사례발견 - 사례관리 서비스가 필요한 클라이언트는 자..
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 [사회복지실천기술론] 집단단계별사회복지사의 과제 ( 15Pages )
=== 목 차 === 『 집단단계별사회복지사의 과제 』 1. 집단형성을 위한 계획단계 --- 2 ~ 6 1) 집단의 목적 2) 잠재적 성원의 모집과 사정 3) 집단의 구성 4) 집단의 지속기간 및 회합의 빈도 5) 물리적 환경의 배려 6) 의제의 선정 7) 기관의 승인 8) 집단지도자의 역할에 대한 명확화 9) 첫모임 전 마음 편하게 하기 10) 모임장소에 도착 2. 집단의 초기단계 --- 7 ~ 8 1) 집단성원의 소개 2) 집단의 ..
리포트 > 사회과학 |
 학생실습평가서 ( 7Pages )
학 생 실 습 평 가 서 ※ 본 평가는 실습생 본인이 작성합니다. 서술양식으로 작성하십시요. 1. 실습일정에 대한 평가 2. 실습내용 및 역할에 대한 평가 3. 실습목표에 대한 평가 (구체적이고 적절한 목표 설정 여부, 목표의 달성 여부) 4. 서비스 실천과정에 대한 평가 / 정책 및 행정실습에 대한 평가 1) 문제파악 및 자료수집 능력 / 문제인식능력 2) 문제사정능력 / 문제분석능력 3) 개입 기술 /..
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 사회복지실천과정 중 사정단계 ( 4Pages )
사회복지실천과정 중 사정단계에 대한 레포트 자료. 사회복지실천과정 중 사정단계 사정의 내용은 문제의 성격, 클라이언트의 한계, 잠재능력 및 문제와 관련되어 이루어지고 또한 가족, 친구, 이웃, 지역사회 체계 등이 포함되며, 이에 대한 총체적인 충분한 사정이 이루어져야만 클라이언트로부터 결정에 대한 합의를 얻어낼 수 있다. 사정은 욕구와 문제의 발견, 문제해결을 위한 정보의 발견, 문제형성..
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개념, 정의, 특징, 과제
 사회복지조직의 인사관리론 중 직원개발의 방법에 대하여 서술하시오 ( 4Pages )
사회복지조직의 인사관리론 중 직원개발의 방법에 대하여 서술하시오에 대한 레포트 자료입니다. 사회복지조직의 인사관리론 중 직원개발의 방법에 대하여 서술하시오 목차 사회복지조직의 인사관리론 중 직원개발의 방법에 대하여 서술하시오 I. 직원능력개발의 필요성 II. 직원능력개발의 전략 1. 구체적인 목표설정 2. 예비적인 사정 3. 효과적인 계획 4. 적절한 학습경험 5. 평가 III. ..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
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