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| [전통문화] 문화와 전통, 전통문화의 개념과 범위 및 보존, 발굴, 진흥
목차
* 전통문화
Ⅰ. 문화와 전통
Ⅱ. 전통문화의 개념과 범위
1. 전통문화의 개념과 성격
2. 전통문화의 범위
Ⅲ. 전통문화의 보존 · 발굴
1. 전통문화 보존의 필요성
2. 전통문화의 보존 · 발굴
3. 보존되어야 하는 전통문화 유형
1) 종교문화
2) 생업문화
3) 세시풍속과 축제
4) 전통문화의 재창조
Ⅳ. 전통문화의 진흥
* 참.. |
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| 판소리 - 남도의 창
시나위 - 충청, 전라 (주로분포)
모정 문화권 - 남도
방관조사- 정확한 조사 가능
참여조사- 객관적인 내용을 정확히 확인 할 수 없다
결혼식- 서민 색깔옷 입는 것을 허용했다
식생활- 밥을 중시(많이 준다~)
우리나라 -주식과 부식이 확연히 구분 된다
주생활- 집 구조를 둥글게 했다(비를 피하기 위해)
섬 - 지붕이 낮다. 기후 물쌀에 대해 구조가 변한다
절식 - 시절음식 .. |
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| 생태유아교육 프로그램입니다.
생태유아교육 프로그램
목차
* 생태유아교육 프로그램
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육관
1) 교육이념
(1) 생명중심 유아교육
(2) 공동체 중심 유아교육
(3) 몸, 마음, 영혼의 유아교육
2) 교육목적 및 교육내용
(1) 교육목적
(2) 교육내용
-바깥놀이 프로그램
-산책 프로그램
-텃밭 가꾸기 프로그램
-노인, 아동 상호작용 .. |
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| 한, 중, 일 전통놀이
차례
1. 전통놀이의 개념
2. 중국의 설날 전통 놀이
3. 일본의 설날 전통 놀이
4. 한국의 설날 전통 놀이
5. 참고문헌
1. 전통놀이의 개념(민속놀이의 개념)
놀이는 한 사회가 지니는 중요한 문화의 형태로서, 그 사회를 파악하는 척도라 할 수 있다. 네덜란드의 문화사학자 호이징가는 그의 저서 호모루덴스에서 ‘놀이의 역사는 문화의 역사보다 더 유구하다’고 밝힌 바 있다.. |
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| 화투 속의 생태 사회학
학습목표
월별 식물 및 동물 이해하기
숨겨진 문화코드를 알기
지구 온난화가 화투 속 식물 생태에 미치는 영향
조기교육
건빵으로 만든 군용 화투
화투(花鬪): 꽃들의 싸움
19세기말 부산과 시모노세키를 왕래하는 뱃사람들에 의해 한국에 유입
그 전에는 수(數)투 놀이 즐김
일본 문화의 축소판
판화 그림
일본 문화의 비밀 코드
세시풍속, 월별 축제, 선호, 기원의식, 교훈 등
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< 目 次 >
Ⅰ.서론
Ⅱ본론
(1)씨름과 스모의 어원 및 기원
①씨름
②스모
(2)씨름과 스모의 경기방식 및 기술 비교
①씨름
②스모
(3)씨름과 스모의 운영 현황 비교
①씨름
②스모
(4)스모의 인기 및 성장 요인
(5)씨름이 나아가야 할 길
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고자료
Ⅰ.서론
스포츠의 여러 형태 중에서 격투기 형태의 신체 활동 문화는 가장 오래된 스포츠 활동이고, 이러한 신체 활동은 시대의 흐름에 따라서 일.. |
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| 는 사회의 문화에 의해 결정되는 것이다. 이처럼 문화는
한 사회 구성원들에게 공통적인 사고와 행동을 하게 한다. 사회 구
성원들은 사회생활의 여러 면에서 같은 생각을 하고 같은 행동을
함으로써 원활한 사회생활을 할 수 있는 것이다. 따라서 문화의 공
유성은 사회 구성원들 간에 특정한 상황에서 상대방이 어떻게 행동
할 것인지,또 상대방이 무엇을 기대하는지를 예측할 수 있게 하여
원활한 사회생.. |
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| 한국형 축제 모델 찾아내자
Ⅰ. 요즘 축제는 놀이적 측면 강화된 종합축제
축제는 경사스러운 날과 제사 드리는 날의 합성어다. 이를 한자로 풀어 보면, 사람(人)이말(口)로 신에게 비는(示)축(祝)과 제물(肉)을손(手)으로 제상(示)에 올려놓고 제사지내는 제(祭)가 합쳐진 낱말이 축제다. 즉 어원상 경사스러운 어느 특정한 날을 기념해 인간이 신에게 봉헌하는 의식을 가리킨다고 하겠다.
축제는 지역 .. |
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| 손진태의 학문과 업적
목차
1.머리말
2.손진태의 생애 및 학문적 성과
3.손진태의 민속학
4.손진태의 역사학
5.맺음말
1.머리말
남창 손진태선생은 민속학을 민속사회학, 종교민속학적 토대위에서 민속학을 독자적인 과학으로 인식하고 정면 접근함으로써 민속학 연구의 수준을 끌어 올렸다. 연구의 대상을 민간신앙, 무속, 생활민속, 세시풍속, 통과의례, 제도, 전설 등으로 확대했으며 방법론에서는 .. |
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한국종교사에서의 증산교와 민간신앙의 만남
1. 머 리 말
한국종교사를 조망해 볼 때 다양한 사상과 믿음이 태동하여 전개되었다. 그들은 각기 고유한 흐름으로 유지되어 왔으며, 현재에도 독자적인 형태로 인정되는 많은 종교체계가 한국종교를 이루고 있다. 특정 종교들 사이의 만남의 양상은 여러 모습으로 나타났으며, 때로는 복합적인 면모를 보이기도 했다.
이 글에서 필자는 한국 신종교의 하나.. |
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| 강강술래에 대하여
무형문화재 강강술래
강강술래는 1966년 중요무형문화재 제8호로 지정되었다. 현재 강강술래보존회가 전승과 보급에 앞장서고 있으며, 창을 하는 김길임(金吉任, 1927년생)과 박용순(朴龍順, 1938년생)이 예능 보유자로 인정되었다.
강강술래는 우리나라 민속놀이 가운데 대표적인 여성놀이이다. 이 놀이는 전남의 남해안 일대와 도서 지방에 널리 분포되어 전승되고 있는 집단놀이로.. |
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| 한국 축제의 역사
1. 글의 내용과 문단의 기능
서두
한국 축제의 기원과 전승
원시적 축제의 기원과 성격
제천 의례의 전승
도입
과제제시
본문
본문 1:
국가적
행사
신라, 고려의 연등회와 팔관회
가무백희의 내용과 본질
고려조 산대 잡극에 표현된 가무 백희
고려조 산대 잡극의 성격과 내용
고려조 산대 잡극의 용도와 나례
주지
과제제시
예시
주지
주지
조선에 전승된 산대 잡극와 나례
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| ＊2009년 연간 보육 계획 (4세)＊
월
활동주제
활동목표
행사
3월
즐거운 어린이집
우리는 친구랍니다
￭ 새로운 환경에 적응하고 교사와 어린이집 친구들과 긍정적인 관계를 맺음으로써 어린이집 생활에 적응할 수 있다.
입학식
부모면담
아동개별면담
4월
봄이 왔어요
￭ 계절의 변화에 따른 우리 생활의 변화를 알아보고 봄의 동식물과 식물들의 특징을 이해한다.
딸기농장 견학
5월
행복한 우리집
￭ 가족.. |
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| ＊2009년 연간 보육 계획 (4세)＊
월
활동주제
활동목표
행사
3월
즐거운 어린이집
우리는 친구랍니다
￭ 새로운 환경에 적응하고 교사와 어린이집 친구들과 긍정적인 관계를 맺음으로써 어린이집 생활에 적응할 수 있다.
입학식
부모면담
아동개별면담
4월
봄이 왔어요
￭ 계절의 변화에 따른 우리 생활의 변화를 알아보고 봄의 동식물과 식물들의 특징을 이해한다.
딸기농장 견학
5월
행복한 우리집
￭ 가족.. |
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| Ⅰ. 민속과 민속학
민속(民俗): 한 민족이나 국가를 구성하는 국민들이 공유하는 기초적 생활양식이자 문화. 영어로는 folklore이라고 한다. 이는 folk(민간,대중)와 lore(지식,지혜)의 합성어로 민간의 지식이라는 뜻이다. 민속은 역사적 통시성과 현재적 공시성을 동시에 갖는다.
민족문화: 한 민족이 공유하고 있는 생활양식. 민족의 형성과 더불어 생성되고 발전되고 전승된 문화.
민속학: 민족의 고.. |
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