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| 북한 이탈주민의 의의와 배경
최근 북한의 동해상의 미사일 실험 발사, 김정은 후계 체제 공고화 등으로 인해 한반도의 긴장은 증가하고 있는 현실 속에서 향후 2-3년 내 북한 급변 사태 가능성에 주목해 점진적 통일보다도 닥치는 통일로 준비를 해야 하는 상황으로 남북한의 통일 이후 실질적인 통합을 위한 노력은 전개되지 못하고 있는 실정이라 만일의 사태에 대비해야 한다는 주장이 확산되고 있는데.. |
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| ‘새터민 교육’
【목 차】
Ⅰ. 새터민에 대한 이해
Ⅲ. 새터민 청소년 교육현황
Ⅱ. 새터민 청소년에 대한 이해
Ⅳ. 결론 및 논의
1. 새터민에 대한 이해
북한을 이탈하여 남한 사회에 정착한 이들을 일컫는 기존의 월남귀순자(1962), 월남귀순용사(1978), 귀순북한 동포(1993), 북한출신 남한 이주자, 자유북한인, 탈북자라는 용어를 대신하여 ‘새로운 터전에서 삶을 시작하는 사람’이라는 순 우리말로 2.. |
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| 미국 기자들이 때때로 북한을 여행할 기회가 생기게 되면 미국인의 눈에는 괴상하고 이상한 나라로 비쳐지는 북한의 우스꽝스러운 모습 이외에도 북한에는 일본에의 저항에 대한 국가적인 놀라운 믿음과 신화를 지니고 있다는 것을 기사로 쓰게될 것이다. 물론 북한인들은 미국인-양키-에 대한 저항운동에 대해서도 이야기할 것이지만 그 나라를 돌다보면 일본이 한국에서 물러난지 삼십오년이 지난 오늘날 .. |
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| 북한의 이해 - 종북세력의 실체
목 차
Ⅰ. 이석기 사건
Ⅱ. 종북이란
1. 유래
2. 종북세력의 정의
3. 종북세력의 주요 활동
4. 사례 - 월남과 월맹
Ⅲ. 우리의 대응 자세
Ⅳ. 마치면서..
Ⅰ. 이석기 사건
2014년 2월 17일, 1심 재판부는 이석기에 대한 내란 음모·내란 선동·국가보안법 위반 혐의를 대부분 유죄로 인정하고, 징역 12년에 자격정지 10년을 선고하고, 나머지 피고에게도 각각 징역 10년.. |
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| 북한 인권법에는 북한 인권이 없다.
목 차
Ⅰ. 부시행정부의 대북인권정책
Ⅱ. 부시행정부 대북인권정책의 문제점
1. 대북인권정책에는 제약이 있어 진정한 인권을 중시하기 어렵다.
2. 부시 행정부의 북한 인권정책에 북한 인권은 없다.
3. 봉쇄정책은 순기능보다 역기능이 더 크다.
4. 인도적 지원이 무기화되어서는 안 된다.
Ⅲ. 방안
북한의 인권상황은 이미 그 정도를 넘어선지 오래다. 많은 북한 주.. |
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북한 인권 그 실태와 전망
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론 --- 3
Ⅱ. 본 론
1. 북한 인권 문제의 본질과 그 실태 --- 4
가. 북한의 인권개념의 특징 --- 4
(1) 북한 인권개념의 특징 --- 4
나. 북한 인권의 주요실태 --- 5
(1) 시민적․ 정치적 권리 --- 5
① 생 명 권 < 공 개 처 형 > --- 6
② 신체의 자유 < 정치범 수용소 > --- 6
③ 평 등 권 < 출신 성분에 의 한 사회적 차별 >--- 7
④ 자 유 권 --- 8
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인권의 개념, 특징, 이해, 성질, 종류, 세계 3대 인권단체, 국제사회 인권침해 사례, 영향, 역할, 시사점, 총체적 조사분석 ( 14Pages ) |
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| 인권의 개념, 특징, 이해, 성질, 종류, 세계 3대 인권단체, 국제사회 인권침해 사례, 영향, 역할, 시사점, 총체적 조사분석
목차
인권의 이해
인권의 성질
인권의 종류
세계 3대 인권단체
국제사회의 인권침해사례
‘인권’이란
사람이 사람답게 살기 위해
필요한 것으로서 당연히 인정된
기본적 권리
인권의 성질
『세계인권선언』 속의 기본적 인권
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| 사회복지실천과 인권에 대한 레포트 자료.
CONTENT
사회복지실천과 인권
I. 인권의 개념
II. 인권과 사회복지실천
1. 아동 인권 침해
2. 장애인 인권 침해
3. 이주여성 인권 침해
4. 노인 인권 침해
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 인권분만의 정의
인권분만 찬성
인권분만 꼭 필요한가
시사점
인권분만의 정의
1
인권분만의 정의
폭력 없는 탄생
인권분만의 정의
인권분만이란
인권분만의 정의
인권분만 방법
1. 좌식분만이 기본
2. 순산을 도와주는 다양한 분만선택이 가능
3. 분만에 임하는 모든 사람은 조용히
4. 조명은 최대한 어둡게.
5. 회음부 절개는 무조건 NO!
6. 아이를 때려서 억지로 울게 하지 않음
7. 막 태어난 아기를 엄.. |
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글로벌 사회, 그리고 ‘인권경영
Contents
4. 인권분야
5. 인권경영 모범사례
6. Q A
1. 인권경영의 배경 및 화두
2. 인권경영의 정의
3. 국제규범
인권경영의 배경
Q A
인권경영 사례
인권침해 사례
국제규범
인권경영의 정의
Chapter 1
인권경영의 배경
인권경영의 배경
Q A
인권경영 사례
인권침해 사례
국제규범
인권경영의 정의
인권경영의 배경
Q A
인권경영 사례
인권침해 사례
국제규범
인권경영의.. |
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| 학교내 청소년 인권교육 필요성, 국내외동향, 성장단계별내용, 교사인권교육 파워포인트 PPT.
★원본 한글보고서도 함께 구입하실 수 있습니다.
1. 인권교육이란?
2. 학교 급별 인권 교육 목적 및 목표
1) 목적
2) 목표
3. 청소년 인권교육의 필요성
1) 인권교육의 필요성
2) 청소년 인권교육의 필요성
4. 인권교육의 국내외적 동향
1) 인권교육의 국제적 동향
2) 한국 청소년 인권교육의 실태
3) 국제.. |
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| [노인과 인권] 고령화사회의 등장과 노인인권문제, 노인인권보장의 기본원칙, 노인인권의 과제와 전망
목차
노인과 인권
Ⅰ. 인권의 의의
Ⅱ. 고령화 사회의 등장과 노인인권문제
1. 노인의 인권문제
2. 노인 인권의 내용
3. 노인권익운동의 전개
1) 외국의 노인권익운동
(1) 미국
(2) 일본
2) 한국의 노인권익운동
Ⅲ. 노인인권보장의 기본원칙
1. 국제적 차원의 노인인권보장
1) 고령화 관련 국제행.. |
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| 목차
세계인권의 의미
1. 인권개념의 근원
인권이란 문자 그대로 인간이 가지고 있는 권리를 의미한다. 인간이 세상에 태어나 성장해 가면서 바라는 것, 희망하는 것, 요구하는 것들을 권리의 개...(이하 생략) |
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| 이 자료는 국제인권법의 출현과 4단계 발전과정에 대하여 분석, 정리한 A+ 레포트이다.
I. 서론
II. 본론
1. 국제인권법의 출현
2. 인권 발전을 촉발한 역사적 사건
3. 국제인권법의 4단계 발전과정
(1) 제 2차 세계대전
(2) UN의 등장
(3) 세계인권선언
(4) 국제 인권법
4. 인권의 위치
5. 주요 인권조약
III. 결론
<참고 문헌>
I. 서론
개인에 대한 인권의 중요성이 점점 부각되고.. |
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| 한국사회와 인권
목차
한국사회와 인권
Ⅰ. 인권이란?
Ⅱ. 한국사회와 인권
1. 자유권
1) 고문
2) 양심적 병역거부
2. 노동권
3. 사회권(복지권)
4. 환경권
1. 인권이란?
인권은 인간의 존엄성을 보호하고 존중하는 것에서 시작한다. UN의 세계인권선언(1948)에서, 인권은 "모든 사람이 태어나면서 자유로우며, 동등한 존엄성과 권리를 보장받으며 동등하고 양도할 수 없는 권리"로 정의한다. 우리.. |
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