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(검색결과 약 16,837개 중 2페이지)
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| 조선 위항 문학사 - 위항건축 배경으로서의 위항문화
목 차
서론 - 조선의 문학
방외인, 방외인 문학
위항, 위항인, 위항문학
도시-서울의 발달과 위항인
위항의 시사와 예술 활동
조선 후기 위항 시인들의 시사와 모임터
결론 - 위항건축 배경으로의 미학적 분위기
참고문헌
서론 - 조선의 문학
한문 고전의 문화적 배경인 동아시아의 한문 문화권에는 일찍부터 유불도의 사상이 인간사회와 자연세계의 .. |
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| 1. 서론
1945년의 8·15해방이 갖는 의미는 우선 역사적 계기로서의 성격에서 찾아져야 한다. 즉 일제하의 모순구조를 전면적으로 규정했던 일본 제국주의가 외부의 힘에 의해 제거되면서 주어지는, 기회와 가능성의 문제에서 찾아져야 한다는 것이다. 참으로 이 날은 “새로운 사회건설을 위한 수백년래의 변혁기의 최초의 날”1)1) 김남천, 「창조적 사업의 전진을 위하여」, <문학>, 1946. 7. 142쪽.
이며, .. |
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| 1. 서론
1945년의 8·15해방이 갖는 의미는 우선 역사적 계기로서의 성격에서 찾아져야 한다. 즉 일제하의 모순구조를 전면적으로 규정했던 일본 제국주의가 외부의 힘에 의해 제거되면서 주어지는, 기회와 가능성의 문제에서 찾아져야 한다는 것이다. 참으로 이 날은 “새로운 사회건설을 위한 수백년래의 변혁기의 최초의 날”1)1) 김남천, 「창조적 사업의 전진을 위하여」, <문학>, 1946. 7. 142쪽.
이며, .. |
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| 언어기능 교육 철학의 비판적 재검토
- 새로운 작문교육 내용을 중심으로 -
1. 문제의 제기
인지주의 작문교육 이론이 바탕을 두고 있다고 여겨지는 언어기능 교육의 철학을 검토하는 것을 목적으로 함.
언어 기능교육은 5차 교육과정 이후 국어교육의 본질적인 부분으로 자리잡았으며, 그에 대한 철학적 정당화와 교육 내용의 확충, 교수·학습 방법 및 평가에 이르기까지 연구가 축적되고 있다.
→그러나 .. |
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| 36)경산의 문화유적기문연구*
1. 서론
경험서사체를 문학으로 다루어야 한다는 논의가1)1) 유기룡, 기록문학의 영역과 형성, 어문논총11, 경북대 국어국문학과, 1977.
조동일, 한국문학통사, 지식산업사, 1993.
이동근, 임란전쟁문학연구, 서울대학원 석사논문, 1993.
활발히 전개된 이래, 그 동안 사행류․견문록․포로일기․피난일기․의병장실기 등을 중심으로 한 실기류에 대한 연구가 폭넓게 이루어졌.. |
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차 례
서정시에대하여
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2
김소월
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2
김영랑
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10
서정주
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13
박목월
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17
조지훈
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21
참고문헌
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24
서정시에 대하여
1930년 3월, 박용철이 편집인 겸 발행인이 되어 시문학을 창간하여 시작된 시문학파는 1920년대의 계급문학논자들과 민족주의자들이 문학을 방법적인 존재로 생각한 데 대하여 항거하는 의미를 담고 있으며, 문학의 순수한 기능을 존중하되 해외문학의 지배적인 .. |
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| 희곡의 이론 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
제1절 희곡의 본질
Ⅰ.희곡과 다른 문학
1. 희곡, 연극, 드라마란?
2. 희곡의 성격
3. 다른 문학과의 관계
Ⅱ.희곡의 효용과 컨벤션
1.희곡의 효용
2.희곡의 컨벤션
3. 희곡의 특질
제2절 희곡의 구성요소
1. 인물
2. 행동
3. 대사
Ⅱ.희곡의 효용과 컨벤션
1.희곡의 효용
① .. |
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| 젊음의 탄생
1. 저자소개
2. 내용 요약
3. 느낀 점
목차
평론가 겸 소설가, 수필가. 평론을 통해 한국문학의 불모지적 상황에서 새로운 터전을 닦아야 할 것을 주장하였다. 이데올로기와 독재체제의 맞서 문학이 저항적 기능을 수행을 역설.
당대의 비평가 김춘수·고석규·이철범 등과 함께 현대평론가협회 동인으로 활약하면서 경기고등학교 교사, 단국대학교 전임강사, 이화여자대학교 교수를 지냈으며,.. |
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| 고등학교 언어지식(음운론) 관련 단원 내용 및 문제점 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 머리말
2. 교과서 분석
3. 학교문법, 한글 맞춤법, 표준 발음법에 나타난 상치점
(1) ‘ㅚ, ㅟ’의 단모음 처리 문제
(2) ‘씨, 가’의 접미사 혹은 단어 인정 문제
(3) 띄어쓰기 문제
4. 국어사용 실태(음운면)
5. 맺음말
《참고 문.. |
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| 순수 참여 논쟁의
검토와 현대의 시각
목차
1.시작하며
2.순수 참여 논쟁의 흐름과 의의
2-1. 순수 참여 논쟁이란 무엇인가
2-2. 순수 참여 논쟁의 흐름
2-2-1. 60년대
2-2-2. 70년대
2-2-3. 80년대
2-3. 순수 참여 논쟁의 의의
3. 현대의 순수 참여
4. 이창동 감독의 시 와 ‘아네스의 노래’
5. 마치며
6.후기
1.시작하며
우리 조의 발표 주제는 ‘현대시의 참여와 순수 논쟁’.. |
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| 구비문학2
[전설과 민담, 그 외 구비문학]
전설과 민담의 세계
- 신화에 대한 불신이 전설과 민담의 시대를 이끈 힘
- 탁월한 능력이 모든 것을 보장하던 사회에서 사회적 규범이 힘을 발휘하는 시대로 변함.
예] 解明태자의 죽음
1. 전설(비극 속에 숨긴 진실)
1) 개념: 구체적 시간과 장소, 개별적인 증거물의 제시를 통하여 진실성을 강조하는 이야기
2) 특징:
① 역사성 - 구전역사(oral histor.. |
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| [독서치료] 독서의 치료적 가치
고대 희랍의 철학자들 이래, 책과 시집의 저자와 극작가들은 독자들의 감정, 가치관, 그리고 행동에 영향을 미쳐 왔다. Platon의 다음과 같은 말은 이 점을 잘 설명해 주고 있다.
‥‥‥ 전체가 건강하지 않는 한 부분적으로는 건강할 수가 없다‥‥‥‥ 만일 신체와 정신이 건강해지려면 우선 정신부터 치료해야 한다. 치료는 어떤 매력적인 것을 사용해야 하는데, 그것은 아름박.. |
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| 전래동화의 특징
동화의 뜻은 아이라는 동(童)과 이야기라는 화(話)가 결합된 말, 즉 어린이를 위한 이야기로 풀이되고 있다. 옛날이야기와 동화 그리고 민담의 개념은 혼용되고 있다. 법은 의미에서 동화라는 개념에는 민담 가운데 동화 같은 이야기들, 즉 소설류의 동화, 전설류의 동화, 거짓말 동화, 신화, 우화 같은 이야기들이 포함되어 있다(Luet, 1979). 일반적으로 동화는 사회, 종교, 관습, 미신,.. |
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| 구비문학교육론 설계 과제입니다. 점수는 A 받았던 걸로 기억합니다.
수업 설계라는 것이 100% 창의적 생각만으로 이루어내기가 어렵고 교수님도 어려 자료를 참고하여 보다 완성도 높은 설계를 요구하셔서 교수님들 논문은 참고 했구요
모두 출처 밝혀져 있습니다^^
1. 무가의 정의와 특징
2. 무가의 교육적 의의
3. 무가교육의 현황 및 문제점
4. 무가 교육 방향
5. 결론
1. 무가의 정의와 특징
무가란.. |
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| 포르노는 오락물이다
포르노의 정의와 목적,
그리고 오락물로서의 기능
# 오락물의 정의와 목적
개인적 욕구를 해소하거나 만족시켜 이용자로 하여금 즐겁게 해주는 것
오락의 활동으로는 내적 욕구와 결부된 만족도가 높은 활동이 효과적
개인의 기호나 태도가 중시되어야 함
# 포르노의 정의와 목적
인간생활의 기본적 현실을 묘사하기보다는 독자를 성적으로 흥분시키기 위하여 에로틱한 심상을 야.. |
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