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| 이번 과제를 하는것에 대해서 책을 무엇을 골라서 읽어야 제일 좋을지를 생각하게 되었습니다. 소크라테스의 변명 이란 책이 너무나도 많았기 때문입니다. 이전에 학교 도서관 또는 원래 살고있는 집에 동네에서 책을 구하려 하였지만 책이 없어서 구입을 하게 되었습니다. 제가 이번에 구입한 책은 소크라테스의 변명 크리톤향연파이돈 이며 출판사는 육문사입니다.
소크라테스의 변명의 줄거리는 펠로폰.. |
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| 필라테스강사 자기소개서 자소서 입니다.
필라테스강사 자기소개서
목차
I. 필라테스강사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 필라테스강사 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및 입사 후 포부
III. 필라테스강사 자기소개서3
1. 자기소개
2. 장점
3. 보완점
4.. |
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| 과제물의 문제에 적합한 형식과 내용으로 정성을 다해 작성했습니다.
여러 참고자료를 바탕으로 주요내용을 최대한 이해하기 쉽고 알차게 정리했습니다.
리포트를 효율적으로 작성하시는 데 작은 도움이라도 되시기를 진심으로 바랍니다.^^
문단 모양(왼쪽 여백 0, 오른쪽 여백 0, 줄간격 160%)
글자 모양(바탕체, 장평 100%, 크기 11 pt, 자간 0%)
행복하세요, Now!
1. “소크라테스의 변명” 내용 요약
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| 소크라테스의 사형과 관련하여
소크라테스의 죄를 묻는 일차재판에서 나온 표는 유죄 280표, 무죄 220표였다. 220명은 소크라테스가 죄가 없다고 본 사람들이었다. 그런데 형량을 결정하는 이차재판에서는 사형 360표, 벌금 140표가 나왔다. 일차에서 유죄표를 던졌다가 이차에서 사형 반대표를 던진 사람들을 계산에 넣지 않는다면 일차에서 무죄표를 던진 사람들 중에 무려 80명이 사형 찬성표로 돌아선 .. |
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| 소크라테스의 죽음
Ⅰ. 머리말 Ⅲ. 아테네의 사회정치적 상황
Ⅱ. 소크라테스의 생애 Ⅴ. 맺음말
Ⅲ. 소크라테스와 당시 아테네인들과의
사상의 차이점
Ⅰ. 머리말
소크라테스는 기원전399년 청년들을 부패시키며 국가가 인정하는 신을 부정하고 색다른 신을 섬긴다는 청년타락죄와 신에 대한 불경죄로 기소되어 사형에 처해졌다.
그러나 아테네에서는 소크라테스 이전부터 이미 다양한 종교적 견해가 존재.. |
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| 들소(이문열)와 소크라테스의
변명(플라톤)을 읽고
이문열의 들소와 플라톤의 향연, 이 두 작품을 읽으면서 선생님께서 이 두 작품은 무엇인가 공통점이 있을 것이라는 화두를 던져주신 기억이 나서 계속해서 생각하게 되었다. 정말 두 작품 속에서는 예술의 그리고 미에 대한 탐구가 이루어지고 있었다.
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| 필라테스 운동법
1.필라테스에 대한 요약
웰빙족이 주목하는 운동, 바로 필라테스이다. 필라테스는 허벅지, 골반, 어깨 등 몸의 긴장을 풀어주는 동시에 체내의 작은 근육(특히 빼에 붙어 있는 작은 근육들)을 강화시키는 운동법이다. 대부분 매트 등에 누워서 진행되며 요가처럼 몸을 웅크리거나 허리를 깊숙이 숙이는 등의 난해한 동작들이 없다. 몸을 편안하게 하면서도 단전과 허리, 그리고 골반.. |
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소크라테스와 플라톤
PAMELA M. HUBY
소크라테스(470-399)는 아테네 출생이며, 아내와 두 자녀가 있다. 다소 가난했으나 젊었을때 유행하는 자연철학을 공부할 수 있었다. Delphic oracle이 소크라테스보다 더 현명한 자는 없다고 선언했을때, 소크라테스는 그의 동료시민들 중 스스로 현명하다고 생각했던 사람들의 무지를 밝히는 것이 그의 임무라고 생각했다. 그렇게 함으로써 그는 윤리학과 정치학.. |
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| 1.변명
펠로폰네소스전쟁 패전후 소크라테스의 존재에 위협을 느낀 몇몇 정치인들의 농간에 의해 소크라테스는 재판정에 서게 되었다. 그리고 그는 다음과 같은 -결국엔 최후진술이 되고만-‘변명’을 하게 된다.
“ 이 사람보다는 내가 더 지혜가 있다. 왜냐하면, 이사람이나, 나나,좋고 아름다운 것에 대하여 아무것도 모르는 것 같으네, 이 사람은 자기가 모르면서도 알고있다고 생각하고 있지만, 나는 .. |
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| 소크라테스의 죽음과 그가 남긴 유언이 주는 의미에 대하여
1. 불멸의 영혼
소크라테스가 사형 집행이 예정된 전 날 열 너덧 명 정도 되는 사람들이 아침부터 감방에 모여 마지막 가는 소크라테스의 저승길을 배웅하고 있었다. 그들은 여느 때와 마찬가지로 철학적인 담론을 나누며 하루를 시작했다. 소크라테스는 사람들을 압도하면서 특유의 유머감각을 잃지 않았다. 처음에는 그의 사소한 움직임이나 .. |
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| 교육철학 및 교육사
소크라테스
1. 소크라테스의 생애
그는 고대 그리스 철학자. 아테네 출생. 아버지 소프로니스코스는 석조가(石彫家)였다고 하나 확실하지 않으며, 어머니 파이나레테는 산파술(産婆術)에 능했다고 한다. 소크라테스는 어린시절부터 ＜다이몬(禁止)의 소리＞를 듣고, 자주 깊은 몰아상태를 경험하는 ＜신들린 사람＞이었다고 한다. 만년에는 후대에 악처로 유명했던 크산티페와 결혼하였.. |
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| 소크라테스의 변명
Ⅰ. 요 약
이 책은 본인스스로는 한권의 책도 남기지 않은 스승인 소크라테스의 재판과정을 애제자인 플라톤이 쓴 책이다.
소크라테스 법정에 서다.
소크라테스가 법정에 섰다. 당시 아테네의 재판관들은 30세 이상의 남자중에서 추첨으로 선임되었으며, 임기는 1년이었다. 소크라테스의 재판때는 500명으로 구성되었다고 한다. 소크라테스가 “재판관 여러분”이라고 하지 않고, ‘아.. |
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| 본문내용
소크라테스와 플라톤의 교육사상 비교
1. 소크라테스의 교육사상
소크라테스는 당시 소피스트들의 교육자적 태도와 변론술(辯論術)에 치우친 교육이 아테네의 청년들을 잘못 인도하고 있다고 생각하고 이들을 올바르게 인도하려고 노력하였다. 그는 교육이란 곧 실천이며 생활 그 자체로 보았는데, 이 실천적 생활에 끊임없는 이론적 반성이 따랐던 점이 특징이라고 할 수 있다.
소크라테스는 선한.. |
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| 소크라테스와 소피스트들
최초의 철학자들이 그들의 관심을 자연에 집중했다면, 소피스트들과 소크라테스는 철학의 중심을 인간의 탐구에로 옮겨 놓았다. 사물의 궁극적 원리에 관해 광범위하며 우주적인 의문들을 제기하는 대신에, 이제 철학은 인간의 행동과 좀더 밀착된 의문들을 제기하기 시작했다. 이전의 과학적 관심으로부터 근본적인 윤리의 문제에로의 이러한 전이는, 소크라테스 이전의 철학자들.. |
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| 사형 선고를 받는 소크라테스의 재판 과정
기원전 399년 2월, 소크라테스는 청년들을 부패시키고, 국가가 신봉하는 신들을 믿지 않으며 다이몬이라는 색다른 것을 신봉했다는 혐의로 법정에 섰다. 평생 한 번도 기소돼 본 적이 없는 그로서는 감당하기 어려운 일이었다. 자기 자신이 죄를 짓거나 남에게 해를 끼칠 만한 사람이 아님을 스스로 확신하는 바였다. 칠십 노인이 될 때까지 신에 대한 믿음을 의.. |
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