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(검색결과 약 2,930개 중 2페이지)
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| SUBJECT
시골의사의 부자경제학을 읽고난 느낌과 감상
책에대한 총평
시골의사의 부자경제학을 읽고난 느낌과 감상을 정리하여 독후감을 작성해 보았다. 부자, 누구나 되고 싶지만, 결코 아무나 될수 없는 인생의 한 목표점이 아니던가. 태어나면서부터 부자와 서민의 갈림이 시작되어, 사회 지도층으로 시작하기도 하고, 인생의 밑바닥에서 올라가기도 한다. 그러나 시작은 다르나, 반드시 정해저 있지.. |
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| Worst Name
완다와 거상 게임
이름부터 게임이라기보다는 로맨스 소설이나 만화책 제목이라는 느낌이 들고 이름에서 따분하고 고리타분한 느낌이 든다.
게임하고는 동이떨어진 느낌이다
서울신문의 nownewsnet.com
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| 브랜드 네이밍 기법
브랜드 네임은 우리가 사용하는 단어에 따라서 그 발음이 부드럽게 혹은 거칠고, 공격적으로 들릴 수 있습니다. 부드러움과 공격적인 느낌(docile aggressive) 을 보자면 아래와 같죠
*예: achieve - 부드러운 느낌
achiever - 공격적이고 거친 느낌
■ 빠른 느낌을 주는 i
모음 i (vowel i) :i는 빨리 발음된다. 그러므로 단어에 사용되면 빠른 느낌을 줄수 있다.
*예: Meribank
■ .. |
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| 1)국어-6. 느낌이 솔솔 - 노래를 듣고, 흉내 내는 말을 찾아 다른 말로 바꾸기
결재
지도교사
협력교사
( 국 어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 느낌이 솔솔
교과서/차시
듣기 말하기
76~79 (3/4)차시
학습형태
전체학습
수업모형
문제해결학습모형
학습주제
노래를 듣고, 흉내 내는 말을 찾아 다른 말로 바꾸기
학습목표
노래를 듣고, 흉내 내는 말.. |
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| 6)미술-상상표현-점, 선, 면, 색을 이용하여 자신의 느낌
미술과 교수학습 지도안
단 원 : 9. 상상 표현 - 2) 생각을 자유롭게
본시주제 : 점, 선, 면, 색을 이용하여 자신의 느낌
표현하기.
대 상 : 6학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
지도교사
실습부장
교 감
교 장
결재일
2011년
월 일
초등학교
가. 단원명 : 9. 상상 표현 - 2) 생각을 자유롭게
나. 단원의 개관
상상은 연상의 과정에서 확산적.. |
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| 1)국어-6. 느낌이 솔솔 - 노래를 듣고, 흉내 내는 말을 찾아 다른 말로 바꾸기
결재
지도교사
협력교사
( 국 어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 느낌이 솔솔
교과서/차시
듣기 말하기
76~79 (3/4)차시
학습형태
전체학습
수업모형
문제해결학습모형
학습주제
노래를 듣고, 흉내 내는 말을 찾아 다른 말로 바꾸기
학습목표
노래를 듣고, 흉내 내는 말.. |
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| 자원봉사활동의 사회적 가치는 무엇이라고 보는지 그것에 대한 느낌은 무엇이라고 보시는지 작성하시오
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 자원봉사의 사회적 가치
2. 우리나라의 자원봉사
3. 자원봉사에 대한 느낌
Ⅲ.결론
참고문헌
Ⅰ.서론
자원봉사는 인간에 대한 작은 관심에서 출발한다. 자원봉사는 화려하거나 빛나는 일은 아니다. 오히려 그것은 남의 눈에 뜨지 않고 남이 알아주지 않는 일이다. 그리고 크.. |
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| 자원봉사활동의 사회적 가치는 무엇이라고 보는지 그것에 대한 느낌은 무엇이라고 보시는지 작성하시오
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 자원봉사의 사회적 가치
2. 우리나라의 자원봉사
3. 자원봉사에 대한 느낌
Ⅲ.결론
참고문헌
Ⅰ.서론
자원봉사는 인간에 대한 작은 관심에서 출발한다. 자원봉사는 화려하거나 빛나는 일은 아니다. 오히려 그것은 남의 눈에 뜨지 않고 남이 알아주지 않는 일이다. 그리고 크.. |
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to the Love Of My Life
이 수필은 내가 종전에 보아왔던 수필과는 많이 다른 새로운 느낌으로 다가왔다. 내용 면에 있어서도 수필이라기보다는, 거의 단편소설에 가까운 느낌이 들었고, 작가의 문체도 지금까지 내가 보아왔던 가볍고, 따뜻한 느낌의 수필과는 달리, 차갑고 시니컬하며 철학적이었다. 그리고, 글을 읽는 내내 그저 글의 분위기만이 강하게 다가왔을 뿐, 주제와 작가가 말하고자 하는 바를.. |
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| 3)음악-느낌이 달라요-악곡의 특징에 알맞은 신체 표현을 하며 감상하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 음악 )과 교수-학습 과정안
활동1. 인간 메트로놈 놀이하기
활동2. 주제 가락 익히기
활동3. 몸 움직임으로 표현하기
♣ 악곡의 특징에 알맞은 몸 움직임으로
표현을 하며 감상해 봅시다.
수 업 일
수업자
단 원
10. 느낌이 달라요.
교과서/차시
음악 28-29( 1/2 )차시
학습형태
전체-모둠-전체.. |
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| 4-1)국어-5.감동의메아리-(2)좋은느낌오래오래-이야기읽고_인물에게편지쓰기
국어과 교수학습 지도안
단 원 : 다섯째마당. 감동의 메아리
본시주제 : 이야기를 읽고, 인물에게 편지쓰기
대 상 : 4학년
일 시 :
장 소 : 4학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
Ⅰ. 단원명 : 다섯째 마당. 감동의 메아리 2. 좋은 느낌 오래오래(4/9)
Ⅱ. 단원의 개관
가. 교재관
다섯째 마당.. |
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| ○ 국립수목원을 갔다온 나의 경험과 느낌...
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 국립수목원을 갔다온 나의 경험과 느낌...
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| 색채심리학
색채심리학이란 . .
색채와 관련된 인간의 행동과 반응을 연구하는 심리학이라 할 수 있다. 색채심리학에서는 색채에 대한 지각의 문제로부터 색채에 대하여 가지는 인상조화감 등에 이르는 여러 문제를 다룬다. 뿐만 아니라 생리학예술디자인건축 등과도 관계를 가진다. 특히, 색채가 어떠하며, 우리 눈에 그것이 어떻게 보이고, 어떤 느낌을 주는지는 색채심리학이 다루는 연구대상 중 가장 중.. |
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| Report
( 최후의 만찬 그림 의미분석, 비교 감상, 같은주제 다른느낌 분석, 업적과 특징, 그림의 의미, 가치있게 평가받는 이유 조사분석 )
목 차
1. 들어가면서 1p
2. ‘최후의 만찬’에 대하여 2p
3. 작품별 분석 3~6p
① 레오나르도 다 빈치의 ‘최후의 만찬’
② 틴토레토의 ‘최후의 만찬’
③ 살바도르 달리의 ‘최후의 만찬’
4. 작품별 비교 6p
5. 그 밖의 다른 작품들 6~8p
6. 마 무 리.. |
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| 좋은느낌
시장점유율 상승위한
마케팅조사
Ⅰ서 론
1. 조사목적
여성 용품 중 생리대는 필수품으로서 전체 시장에서 매우 큰 비중을 차지하고 있으며, 전체 여성 용품에서
차지하는 비율도 항상 변함이 없이 일정할 수밖에 없다. 따라서 한번 시장을 확보할 수 있다면 꾸준한
수익을 예상할 수 있는 제품이라 할 수 있다.
-과거-
[위스퍼]라는 생리대로 한국에 처음 상륙했을 때, 그것은 여성 용품 시.. |
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