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 법정스님의 무소유에 대한 요약 ( 2Pages )
법정스님의 무소유에 대한 요약 나는 가난한 탁발승이오. 내가 가진 거라고는 물레와 교도소에서 쓰던 밥그릇과 염소젖 한 깡통,허름한 담요 여섯 장,수건 그리고 대단치도 않은 평판, 이것뿐이오. 마하트마 간디가 1931년9월 런던에서 열린 제2차 원탁회의에 참석하기 위해 가던 도중 마르세유 세관원에게 소지품을 펼쳐 보이면서 한 말이다. K.크리팔라니가 엮은 <간디 어록>을 읽다가 이 절을 ..
초중고 생활/교육 > 핵심요약노트 |
핵심
 [학습 지도안] 5)수학-7. 평면 도형의 넓이 - 사다리꼴의 넓이 알아보기 ( 5Pages )
5)수학-7. 평면 도형의 넓이 - 사다리꼴의 넓이 알아보기 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 7. 평면 도형의 넓이 교과서 104~107 (6/10)차시 학습형태 전체학습, 모둠학습 수업모형 탐 학습 모형 학습주제 사다리꼴의 넓이 알아보기 학습자료 교사] ppt, 학습지, 실물자료 학생] 교과서 학습목표 사다리꼴의 넓이 하는 방법을..
리포트 > 교육학 |
 나와 마주서는 용기 독후감 감상문 서평 로버트 스티븐 캐플런 ( 2Pages )
나와 마주서는 용기를 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ 나와 마주서는 용기 20세기의 위대한 사상가인 크리슈나무르티는 신을 발견하는 여행길을 떠나기 전에 먼저 자기 자신을 이해하라고 말했다. 이 말을 곰곰이 생각해보면 우리 인생에서 무엇을 하고자 하던 가장 먼저 시작해야 할 것이 자신의 모습..
리포트 > 독후감/서평 |
나와마주서는용기, 나와마주서는용기독후감, 나와마주서는용기서평
 리더십의 개념과 의의 ( 3Pages )
리더십의 개념과 의의 인간은 사회생활을 하는 가운데 그 사회를 이끌어 갈 리더를 필요로 하며, 이런 필요성은 동서고금을 막론하고 거의 모든 종류의 조직에 있다. 특히 어떤 사회가 역경에 처해 있을 때 사회 성원은 역경에서 그들을 구해 줄 리더를 갈망한다. 한 한국계 러시아 인이 전한 체제 붕괴 직후 경제적 어려움을 겪던 러시아에 유행했던 농담은 리더에 대한 사람들의 갈망을 대표한다. "우..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [학습 지도안] 4)정보-정보검색하기(중안) ( 2Pages )
4)정보-정보검색하기(중안) 정 보 과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 4-3 장소 4-3 교생 단 원 6.정보검색과 이메일 차 시 교과서 주 제(제 재) 정보검색하기 수업 전략 집단 조직 전체 학습 학습 목표 필요한 정보를 검색할 수 있다. 수업 모형 일반 수업 모형 교수 자료 학습지, 동기유발 PPT자료 학습 단계 학습 내용 교수-학습 활동 시간 ( ′) 자료(▶)및 유의점(♡) 도입 동기..
리포트 > 교육학 |
 일반물리학 실험 - 초점거리 측정 ( 3Pages )
일반물리학 실험 - 초점거리 측정 1. 목적 렌즈의 초점거리를 결정하고 렌즈에 의한 상의 배율을 측정한다. 2. 이론 a를 물체와 렌즈 간의 거리, b를 상까지의 거리, 를 렌즈의 초점 거리라고 하면 페르마의 원리에 의해 물체와 렌즈에 의해 맺혀진 상의 위치는 과 같은 방정식이 성립하게 된다. b가 양수이면 상은 실상이고 스크린에 상이 맺히고, b가 음수이면 상은 허상이다. 광축과 평행한 광선이 ..
리포트 > 공학/기술 |
 [학습 지도안] 5)수학-7. 평면도형의 넓이 - 평행사변형의 넓이 하는 방법을 이해하기 ( 6Pages )
5)수학-7. 평면도형의 넓이 - 평행사변형의 넓이 하는 방법을 이해하기 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수 업 자 단 원 7. 평면도형의 넓이 교 과 서 교과서 96-99쪽 (1/10)차시 학습형태 전체 학습-개별 학습-전체 학습 수업모형 원리 탐 수업 모형 학습주제 평행사변형의 넓이를 하는 방법을 이해하기 학습자료 교사]PPT, 작은 평행..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 5)수학-7. 평면도형의 넓이 - 평행사변형 넓이 하는 방법 알기 ( 4Pages )
5)수학-7. 평면도형의 넓이 - 평행사변형 넓이 하는 방법 알기 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7.평면도형의 넓이 교과서 (2/ 2)차시 학습형태 전체학습, 모둠학습 수업모형 원리 탐 학습 학습주제 평행사변형의 넓이 하는 방법 알기 학습자료 교사]PPT,학습지, 윷판, 주사위 학생]교과서 학습목표 평행사변형의 넓이를 ..
리포트 > 교육학 |
 물리학 실험 - RLC 과도 응답 ( 7Pages )
1. 실험 제목 : RLC 과도 응답 2. 실험 목적 - 본 실험을 통해 ∎RLC회로의 특성을 파악하고 또한 각각의 특성을 파악하도록 한다. ∎오실로스코프와 함수발생기의 사용법을 정확하게 익힌다. ∎ 소자 값에 따른 응답형태를 파악한다 3. 실험 준비물 -오실로스코프 -함수발생기 -디지털 멀티미터(DMM) -저항(3개) : 470, 1k, 10k 가변저항 -인턱터(2개) : 100mH, 500mH -커패시터(2개) : 10F, 0.1F -기..
리포트 > 자연과학 |
 강체의 공간 운동 ( 3Pages )
강체의 공간 운동 실험의 목적 사면과 원주 궤도를 따라 금속를 굴리는 과전에서 의 회전운동에너지를 포함에서 역학 적인 에너지가 보존되는지 알아보는 실험이다. 실험원리 경사면의 높이 h가되는 곳에서 반지름이 r이고 질량이 m인 가 정지상태에서 출발하여 굴러내려오면 역학적에너지 보존법칙은 이다 여기서 v와w는 경사면 바닥에서의 의 선속도와 각속도이다. 이의 관성모멘트 이며 v=r..
리포트 > 자연과학 |
 [물리학]강체의 공간 운동 ( 3Pages )
강체의 공간 운동 실험의 목적 사면과 원주 궤도를 따라 금속를 굴리는 과전에서 의 회전운동에너지를 포함에서 역학 적인 에너지가 보존되는지 알아보는 실험이다. 실험원리 경사면의 높이 h가되는 곳에서 반지름이 r이고 질량이 m인 가 정지상태에서 출발하여 굴러내려오면 역학적에너지 보존법칙은 이다 여기서 v와w는 경사면 바닥에서의 의 선속도와 각속도이다. 이의 관성모멘트 이며 v=r..
리포트 > 자연과학 |
 제어공학 설계 보고서 - 모터 위치 제어 시스템 모델링 및 제어기 설계 ( 19Pages )
제어공학 설계 보고서 - 모터 위치 제어 시스템 모델링 및 제어기 설계 목차 1. 모델 2. 모터 제원 및 라플라스 변환 3. 블록선도 4. 관성 모멘트 5. PD 제어기 설계 6. 안정도 판정 7. 를 변경한 결과 8. 결과 및 느낀점 9. 참고 문헌 모델 모터 제원 및 라플라스 변환 ① 발생 토크는 전류에 비례 ② 역기전력 ③ 전압법칙(전기회로) ④ 뉴턴의 법칙 () 치차열 등가 ④번의 식에서 P를 소거하고 ..
리포트 > 공학/기술 |
 일반물리학실험보고서 - 강체의 공간 운동 ( 3Pages )
강체의 공간 운동 실험의 목적 사면과 원주 궤도를 따라 금속를 굴리는 과전에서 의 회전운동에너지를 포함에서 역학 적인 에너지가 보존되는지 알아보는 실험이다. 실험원리 경사면의 높이 h가되는 곳에서 반지름이 r이고 질량이 m인 가 정지상태에서 출발하여 굴러내려오면 역학적에너지 보존법칙은 이다 여기서 v와w는 경사면 바닥에서의 의 선속도와 각속도이다. 이의 관성모멘트 이며 v=r..
리포트 > 자연과학 |
 [서평] 자신의 삶을 되돌아보게 되는 ‘큰 늑대 파랑’을 읽고 ( 3Pages )
자신의 삶을 되돌아보게 되는 ‘큰 늑대 파랑’ 1) ‘큰 늑대 파랑’의 줄거리와 인물소개 ‘큰 늑대 파랑’의 줄거리는 좀비 현상이 확산된 세상에서 컴퓨터 속의 이미지인 파랑이 자신의 어머니들과 아버지를 하기 위해 현실 세계로 나와 그들을 찾아간다. 그러나 파랑이 도착했을 때 사라, 정희, 재혁은 이미 좀비로 변해 있었다. 파랑은 마지막으로 아영을 찾아갔고 아직 좀비가 되지 않은 아영을 구해서 ..
리포트 > 독후감/서평 |
 얇은 막 크로마토그래피 [TLC] ( 4Pages )
얇은 막 크로마토그래피 (TLC) 요약. 얇은 막 크로마토그래피를 이용하여 혼합물의 분리를 확인하였다. 유리판에 실리카 겔(silica gel)이 입혀져 있는 얇은 판(TLC판)을 이용했다. TLC판에 모세관으로 시료를 떨어뜨린 후 유기용매가 들어있는 비커에 TLC판을 기울여서 넣은 뒤 랩으로 덮었다. 유기용매가 TLC판에 표시해 둔 부분까지 올라왔을 때 비커에서 빼낸 후 말렸다. 그 후 TLC판에 표시해둔 길이..
리포트 > 공학/기술 |
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