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| 1. Abstract Introduction
어떤 물질의 pH를 알고자 할 때 사용되는 지시약은 대게 약한 산성물질로 HA →← H+ + A- 의 구조를 지닌다. 지시약도 이온화하는 물질이기 때문에 평형상수가 존재하고, 르 샤틀리에의 원리의 적용을 받는다. 지시약은 르 샤틀리에의 원리에 의해 pH에 따라 지시약의 HA와 A-의 농도가 달라지는데, 이 달라진 농도 때문에 지시약이 나타내는 색이 달라져, 실험자로 하여금 적절한.. |
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| 1. 서론
전력 계통은 흔히 다수의 발전기, 변압기, 능동 및 수동 부하와 여러 가지 부속 설비들로 구성되어 있으며, 이들은 송전선로에 의해 수백 개 심지어는 수천 개의 모선들과 서로 연결되어 있다. 전력 계통의 목적은 전체 계통에 연결되어 있는 수용가에 유효전력과 무효전력을 공급하는 것으로, 전력의 공급은 정해진 전압의 크기와 주파수 범위 내에서 중단 없이 이루어짐으로써 신뢰성 있고, 경제.. |
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| 오차의 전파, 고체의 밀도
예비 보고서
Ⅰ. 목적
마이크로미터와 버니어캘리퍼스의 사용법을 익히고, 직접 측정한 물리량들의 평균값과 표준오차로부터 간접 측정하는 물리량의 평균값과 표준오차를 계산하는 방법을 익힌다.
Ⅱ. 원리
∎ 간접측정 : 측정량과 일정한 관계가 있는 몇 개의 양을 측정함으로써 구하고자 하는 측정값을 간접적으로 유도해 내는 일을 말한다. 예를 들어 실험 1에서 시료의 지름().. |
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| 1. Abstract
전기 회로를 이루는 소자는 필요로 하는 기능을 수행하기 위해서 따로 에너지 공급이 필요한가 그렇지 않은가에 따라 능동소자와 수동소자로 구분할 수 있는데 이 실험에서는 수동소자인 R, L, C 소자의 직류, 교류 특징을 이상적인 경우와 실제소자의 경우를 비교하는 것이다.
2. 배경이론
1) RL 직류 흐름길
RL 직렬 연결 흐름에 갑자기 Vo의 전압을 가한 경우
가 된다.
미분 방정.. |
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| 회로망 정리의 검증
실험목적
회로망 해석시 자주 쓰이는 중첩의 원리, 테브낭-노튼의 정리, 밀만의 정리 및 상반정리 등을 실험을 통해 검증해 본다.
관련사항 및 이론
1. 중첩의 정리
회로망 내의 어느 한 부분을 흐르는 전류나 어느 소자양단의 전위차를 구해야 할 경우와 같이 부분적인 해석이 요구되거나 특히 한 회로망 내에 포함되는 전원의 주파수가 서로 다를 때에는 중첩의 정리(theorem of supe.. |
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| √ 점오염원과 비점오염원
▷점 오염원
- 생활하수, 산업폐수, 축산폐수처럼 오염물질이 특정한 지점에서 발생하는 것.
✏ 종류
공장, 폐수 처리장, 발전소, 폐광, 석유탱크, 가두리 양식장 등과 같이 특정 위치에서 하수관이나 도랑을 통하여 오염 물질이 포함된 폐수가 배틀되는 오염원.
▷배출허용기준
- 배출허용기준은 환경기준을 달성하기 위한 규제수단으로 배출사업장의 배출수 농 도를 규제하는 것.. |
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| 1. 서론
전력 계통은 흔히 다수의 발전기, 변압기, 능동 및 수동 부하와 여러 가지 부속 설비들로 구성되어 있으며, 이들은 송전선로에 의해 수백 개 심지어는 수천 개의 모선들과 서로 연결되어 있다. 전력 계통의 목적은 전체 계통에 연결되어 있는 수용가에 유효전력과 무효전력을 공급하는 것으로, 전력의 공급은 정해진 전압의 크기와 주파수 범위 내에서 중단 없이 이루어짐으로써 신뢰성 있고, 경제.. |
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| 화학실험 - 화학전지
1.introduction
화학에너지를 전기에너지로 이용할 수 있게 해주는 장치가 바로 화학 전지이다. 화학 전지의 원리는 원소마다 전자를 원하는 정도가 다르다고 하는 데 있다. 즉, 이온화 에너지와 전자 친화도, 그리고 이 둘을 모두 고려한 전기 음성도에 따라서 금속마다 전자와 결합하려는 정도가 차이가 난다. 이러한 성질을 이용하여 전지를 구성하여 그 전위차를 측정하고 그 전위.. |
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| 심리적 계발주의 교육
Ⅰ. 교육의 심리학적 경향과 과학화
Ⅱ. 페스탈로찌
Ⅲ. 헤르바르트
Ⅳ. 프뢰벨
Ⅴ. 손다이크
Ⅵ. 스펜서
목 차
Ⅰ. 교육의 심리학적 경향과 과학화 ; 자연주의 교육(18C, 루소) → 심리적 계발주의(19C) → 교육의 과학화(20C) * 심리학 ; - 자연주의 교육 원리를 명확히 하고 발전시킴 - 인간성 속에 있는 제능력 개발 : 과학적인 형태로 표현(과학화 : 관찰, 실험 등)하고 학교에서의 .. |
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| 화학전지
1.introduction
화학에너지를 전기에너지로 이용할 수 있게 해주는 장치가 바로 화학 전지이다. 화학 전지의 원리는 원소마다 전자를 원하는 정도가 다르다고 하는 데 있다. 즉, 이온화 에너지와 전자 친화도, 그리고 이 둘을 모두 고려한 전기 음성도에 따라서 금속마다 전자와 결합하려는 정도가 차이가 난다. 이러한 성질을 이용하여 전지를 구성하여 그 전위차를 측정하고 그 전위차가 어떤 .. |
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| 2)수학-식만들기-주어진 문제 풀기
수학과 교수학습 지도안
단 원 : 6. 식만들기
본시주제 : 주어진 문제 풀기
대 상 : 2학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
초등학교
가. 단원명 : 6. 식 만들기
나. 단원의 개관
규칙성과 문제 해결 영역 중 문제 해결 부분으로써 1학년 2학기에 □를 사용한 식을 배운 것을 바탕으로, 이 단원에서는 어떤 수를 □로 나타내고 이를 포.. |
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| 1. 실험목적 및 개요
1) 물 표면에서 단일 분자막(단분막)을 형성하는 지방산의 성질을 이용하여 탄소 원자 1개가 갖는 부피를 계산해보자
2) 탄소원자 1개가 갖는 부피로 아보가드로 수를 구해보자
3) SI에서 정한, 수의 기본적인 단위인 mol수를 이번 실험을 통하여 결정해보자
2. 실험원리
1) 1 mol의 분자수를 구하기 위해 거시적 미시적 성질을 알아야함
- 거시적(분자, 원자 1mol의 집단)성질
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| 2)수학-식만들기-주어진 문제 풀기
수학과 교수학습 지도안
단 원 : 6. 식만들기
본시주제 : 주어진 문제 풀기
대 상 : 2학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
초등학교
가. 단원명 : 6. 식 만들기
나. 단원의 개관
규칙성과 문제 해결 영역 중 문제 해결 부분으로써 1학년 2학기에 □를 사용한 식을 배운 것을 바탕으로, 이 단원에서는 어떤 수를 □로 나타내고 이를 포.. |
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| Ⅰ. 제목 : Two Dimensional Motions(이차원 운동)
Ⅱ. 초록
본 실험에서는 이차원에서의 등속도 운동과 등가속도 운동을 알아보고, 두 물체가 충돌할 때 운동량 보존 법칙에 대해 알아본다.
Ⅲ. 서론
1. 실험의 필요성과 목적
실험 1. 등속도 운동의 속도를 변위/시간 과 x축, y축 방향 속도를 이용하여 구한다.
실험 2. 빗면에서 등가속도 운동하는 물체의 가속도를 구해보고, 이론적인 중력가속도와 비.. |
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| 일반 물리 실험
구심력 측정
[Ⅰ] 이론
1. 실험 목표
용수철의 한쪽 끝은 회전축에 두고 다른 쪽 끝은 실을 매개로 하여 3중추라는 물체를 연결하여 회전축에 대하여 등속원운동을 시킨다. 이러한 운동에서 3중추의 질량과 회전축으로부터 3중추까지의 거리, 회전 운동의 주기를 측정해 구심력의 정의 식에 따라 구한 실험값을 구해보고 용수철의 탄성력이 구심력과 같음을 이해하고 탄성력의 측정값과 비.. |
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