|
|
 |
|
| 『무지개 원리』를 읽고, 주요 내용과 함께 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다.
오타제로 독후감은 오타가 없습니다.
오타제로 독후감은 한글 맞춤법을 준수합니다.
오타제로 독후감은 인터넷 서점 등의 글로 짜깁기하지 않습니다.
오타제로 독후감은 저자의 프로필은 생략하고, 그 자리을 더 중요한 내용으로 채웁니다.
이런 까닭에 오타제로 독후감이 성의있고, 그래서 창의적인 글일 가능성이 높습.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
차 례
1. 언어와 교육의 개념
2. 언어학과 언어 교육
3. 언어 교육 방법
4. 사회환경이 언어교육에 끼치는 영향
5. 맺음말
1. 언어와 교육의 개념
언어교육이란 무엇인가 쉽게 말하자면 언어를 가르치는 일이라 할 수 있다. 보다 정확한 정의를 알자면 언어란 무엇인지 그 의미와 그리고 교육의 개념은 어떠한 것인지 알아볼 필요가 있다. 또한 언어를 가르치는 일(언어교육)과 언어의 성질을 연구하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 제 1 장 서 론
본 장에서는 본 고의 연구 배경과 연구 목적에 대하여 기술하였다. 본 연구의 보다 심층적인 검토를 위해서 연구 문제를 설정하였고, 주요용어에 대한 정의와 본 연구의 중요성에 대하여 언급하였다. 마지막으로 본 연구의 절차와 연구의 한계성에 대하여 기술하였다.
1. 연구 배경
현대사회는 발달된 의학 및 과학기술의 발전으로 인간의 삶을 보다 편리하게 하며 질병에 시달리지 않고 건.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영유아 안전교육의 필요성과 방법 안전교육 부모교육
1. 영유아 안전교육의 필요성
영유아기는 발달적인 측면에서 볼 때 신체적, 사회적, 정서적 능력의 제한된 발달로 환경의 안전을 판단하고, 위험을 예측할 수 있는 능력이 부족하여 어느 때보다도 상해를 당하기 쉬운 시기이다. 또한 오늘날에는 급속한 산업화와 도시화로 인해 영유아들에게 과거보다 더욱 위협적인 사회문화적인 환경으로 구성되.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅰ-1.들어가며
Ⅱ. 본론
Ⅱ-1. 한국 사회의 급속한 인구 고령화 현상에 대한 이해
Ⅱ-2. 한국 사회의 급속한 인구 고령화에 따른 탁노 서비스 필요성의 근거
Ⅱ-3. 노동 참여 구조의 변화
Ⅱ-4. 한국의 노인 부양책임에 대한 사회적 통념과 탁노 제도
Ⅱ-5. 탁노 서비스의 추이
Ⅱ-6. 기업적 운영 지원을 통한 탁노 서비스의 필요성과 제도적 기반 마련
Ⅱ-7. 탁노 서비스의 유형
Ⅲ. 결론.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 예수회 교육의 특성
이 책에서 제시된 내용은 예수회 교육 전체에 관한 것이며, 주로 그 초점이 예수회 고등학교나 칼리지의 기본교육에 있었기 때문에 우리학교에 적용하는 데에는 약간의 무리가 있었다. 따라서 쓰여진 내용을 알아서 해석하는 번거로움이 필요했다. 그리고 예수회 교육의 특성과 이냐시오의 영적전망 28개의 특성들에 9개의 장으로 이루어져 있으며 각장의 서두에는 이냐시오의 기본이념.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 대한민국을 바꾼 마케팅을 읽고...
‘짝짝짝 짝짝 대~한민국!’ ‘오~ 필승코리아!’ 이 두 가지에 어떤 리듬을 붙여 외치고 어떤 모션을 행할 수 있는 사람이라면 아마도 2002년 6월의 그 정열과 감동을 잊지 못하는 사람들 일 것이다. 모두가 한 마음으로 ‘Be the Reds'라는 문구가 새겨진 빨간색 티셔츠를 입고 시청앞 광장, 신촌, 대학로 등등의 넓은 광장에 모여 대한민국 축구 대표팀을 응원하던 그때를... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 5세 누리과정 도입계기
2. 5세 누리과정의 기본방향
3. 5세 누리과정의 목적
4. 5세 누리과정의 목표
5. 5세 누리과정의 영역별 내용
6. 5세 누리과정 지원대상자
7. 5세 누리과정 보육료 단계적 확대
8. 5세 누리과정 비용지원
9. 5세 누리과정 교사교육 사례 및 관심과 기대
도입계기
기본방향
가. 만 5세아의 기본생활습관과 질.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 석가모니 (고타마 싯다르타)의 어린 시절에서 출가까지
숫도다나왕은 이토록 귀하게 태어난 아기 석가모니의 이름을 고타마 싯다르타라고 지었다. 고타마는 성이고, 싯다르타는 ‘소원을 성취하다’라는 뜻을 갖고 있다. 결혼 후 이십여 년이 지나 가까스로 대를 이을 아들을 보았으니 왕은 소원을 성취한 것이다. 그렇지만 마야왕비는 아들을 낳은 지 칠일만에 세상을 뜨고 만다. 아들을 얻은 대신 부인을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 태극권, 기공과 같은 동양의 심신 수련법이 현대인의 건강법으로 지니게 되는 가치
(심리학적 측면 생리학적 측면)
《 목 차 》
Ⅰ. 서설
① 건강의 의의
② 현대인들의 생활에서의 건강
Ⅱ. 태극권
① 태극권의 의의
② 태극권의 효능
Ⅲ. 태극권과 건강
① 건강의 목적
② 태극권으로 인한 현대인 건강 증진
i) 심리학적 측면
ii) 생리학적 측면
Ⅳ. 결론
Ⅰ. 서설
(1) 건강의 의의
건강의 이해는 시.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지사로서 클라이언트를 강점관점에서 바라본다면 어떠한 긍정적 효과를 거둘 수 있는지 서술하시오.
모든 사람들은 자신의 내부에 긍정적인 면과 부정적인 면, 적극적인 면과 소극적인 면, 넘치는 측면과 모자라는 측면, 드러내 자랑하고 싶은 것과 숨기고 싶은 것, 우수한 측면과 부족한 측면, 가진 것과 가지지 못한 것들이 있다.
이러한 대칭 개념에서 전자의 것은 주로 개인의 강점을 나타내는 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 하인츠의 딜레마를 토대로 콜버그의 도덕성 이론 단계에 맞춰(1단계에서 6단계) 하인츠가 한 행동이 옮은지 나쁜지, 왜 그렇다고 생각하는지 대답하고, 본인의 생각은 어떠한지 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 콜버그의 도덕성 이론 단계
2. 하인츠의 딜레마를 토대로 콜버그의 도덕성 이론 단계에 따른 하인츠의 행동 평가
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
하인츠의 딜레마를 토대로 콜버그의 도덕성 이론 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동복지의 필요성
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 아동복지의 필요성
1. 아동발달의 원리 측면
2. 가족구조의 변화
Ⅲ. 결론
참고문헌
아동복지의 필요성
Ⅰ. 들어가며
아동이란 육체적, 정신적 미성숙한 단계에 있는 사람으로 정의되는데 아동복지 부분에서는 연령으로 구분하기에 관련법에 따라 다소 다르게 명시되기도 한다. 아동복지는 아동의 발달과업을 아동의 발달원리에 입각해 성취하고 발달을 도우며 가족구조의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ○ 장애인 복지론 심리 재활
[ 목차 ]
Ⅰ. 서론
1. 심리재활의 개념
1) 심리재활의 정의 및 개념
2) 심리재활의 역할과 필요성
2. 대상과 목표
Ⅱ. 본론
1. 심리재활 과정 및 프로그램
1) 심리재활 과정
2) 심리재활 프로그램
심리운동치료
직업적응훈련, 지원고용
음악치료
개별상담 및 가족치료
부모기능 강화 프로그램
형제기능 강화 프로그램
특수학급에 다니고 있는 발달장애 청소.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [ 야외 생물 분포도 조사 ]
* Abstract : This experiment investigate the distribution of outdoor biospecies. My team investigate at the 영광church and 9 biospecies were found. Ant is one of the biospecies, and I investigate that specie. This report is examined about types and characteristics of the ant.
*Introduction :
개미의 정의는 개미과에 속하는 곤충의 총칭으로, 한자어로 의.. |
|
|
|
|
|
