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 원격평생교육원교강사급여규정 ( 2Pages )
학점은행제 교육과정을 수업하는 원격평생교육원교강사급여규정입니다 제1조(목적) 이 규정은 다향선원격평생교육원(이하 “교육원”이라 한다) 소속 교강사의 급여에 관한 사항을 정함을 목적으로 한다.
서식 > 행정민원서식 |
학점은행제, 원격평생교육원 규정
 박물관 에듀케이터, 교육사 자기소개서 ( 3Pages )
박물관을 찾는 관람객들에게 에듀케이터로서 한 사람 한 사람을 배려하며 상황에 맞게 설명하고 안내하는 자세로 임하겠습니다. 또 다른 저의 생활신조 중 한 가지는 '다른 사람에 대한 깊은 이해 공감'이라는 것입니다. 제가 □□ 박물관(미술관)에 에듀케이터로 입사하게 된다면 가장 먼저 할 일은 기존의 '표준 교재' '교육자료'를 조사하는 것입니다. 또한 언제나 성실한 아버지의 모습을 보며 자랐기..
서식 > 자기소개서 |
에듀, 케이, , 사람, 생각, 박물관, 관람객, 역량, 교육, 이다, 이러하다, 로서, 단점, , 소통, , 나가다, 배우다, 버리다, 가치관
 프로젝트 접근법은 네 가지 교육목표를 성취시켜주는데 그 네 가지를 쓰시오 ( 3Pages )
프로젝트 접근법은 네 가지 교육목표를 성취시켜주는데 그 네 가지를 쓰시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 프로젝트 접근법의 학습 목적 2. 프로젝트 접근법의 4가지 교육목표 1) 지식(knowledge)의 습득 2) 기술(skill)의 향상 3) 성향(disposition)의 변화 4) 감정(feeling)의 변화 Ⅲ. 결론 및 의견 참고문헌 프로젝트 접근법은 네 가지 교육목표를 성취시켜주는데 그 네 가지를 쓰시오 Ⅰ. 서론 프..
리포트 > 교육학 |
프로젝트접근법, 교육목표, 지식, 기술.성향, 감정
 [교육학 논문] 온라인 콘텐츠 상호작용의 특성과 증진전략 ( 11Pages )
온라인 콘텐츠 상호작용의 특성과 증진전략 [[[차례]]] Ⅰ. 온라인 콘텐츠에서의 상호작용 69 Ⅱ. 좋은 온라인 콘텐츠 상호작용과의 관계 70 Ⅲ. 온라인 콘텐츠 상호작용 증진전략 78 Ⅰ. 온라인 콘텐츠에서의 상호작용 콘텐츠 즉, 메시지(내용)는 전달자(교수자) 전달받는 자(학습자) 간의 매개체로 존재해왔다. 전통적인 교육 형태의 면대면 환경에서 메시지가 되는 콘텐츠는 미리 정해져 있었으며, ..
논문 > 교육학분야 |
 올린것조선시대의교육올린것 ( 15Pages )
조선시대의 교육 Ⅰ. 시대적 배경 1. 건국 1) 고려 말의 중국에서는 원(元)․명(明)의 세력이 교체되는 시기였으므로 외교정책을 둘러 싸고 귀족간의 대립이 계속되었다. 2) 이 무렵 명의 지나친 요구에 대항하여 최영은 명나라의 요동을 정벌하기로 단언하였다. 3) 최영의 휘하에 있던 이성계는 요동정벌의 불합리성을 들면서 위화도에서 회군하여 개경 을 함락시키고 실권을 장악한 후, 조선을 건국하였다...
리포트 > 교육학 |
교육학
 교원단체의 전략을 다시 생각한다 ( 10Pages )
해외교육 교원단체의 전략을 다시 생각한다(상) ... 미국 역사상 공교육이 오늘날처럼 무자비하게 공격을 받은 때가 없었다. 미국 교원단체 역사상 오늘날처럼 급박하게 교원단체의 전략을 다시 생각토록 한 때도 없었다. 이러한 도전에 직면하여 미국 공립학교 교원단체들은 살아 남는 것과 정의의 실현이라는 두 가지 목표를 설정해야만 할 시점에 있다. 나아가 이러한 목표들은 복잡하게 얽혀 있..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 4. 평생교육의 영역중 관심분야를 선택하여 주제를 정한후 기획안을 작성하시오 ( 4Pages )
레포트 평생교육의 영역중 관심분야를 선택하여 주제를 정한후 기획안을 작성하시오 학번: 이름: 1. 평생교육 평생교육은 다양한 사람들을 교육의 대상으로 한다. 학교교육의 경우에는 비교적 동질성을 띤 아동 및 청소년들이 교육의 대상자가 되고 있으나, 평생교육에서는 교육의 필요성을 느끼고 자발적으로 모인 각계각층의 사람들로 구성이 되고 있다. 연령, 성, 학력, 사회 경제적 배경, 직업, 학..
리포트 > 교육학 |
 수학교육 철학 중 구성주의 ( 4Pages )
수학교육 철학 중 구성주의(constructivism) 연구 1. 구성주의의 교육 심리학적 배경 교육 심리학의 다양한 부분 중에서, 인간 발달에 대한 연구는 교육의 효과를 위한 아동의 이해 인간의 행동을 이해하기 위한 인간의 성장과 변화를 설명하는데 그 초점을 두고 있다. 이러한 발달이론은 크게 인지적 발달 이론과 정의적 발달이론으로 분류를 할 수 있는데, 인지적 발달에는 Piaget Vygotsky의 인지 ..
리포트 > 교육학 |
 사회복지기관 운영제안서 ( 3Pages )
사회복지기관 운영 제안서 1.미션 우리는 가난한 아이들이 배우면서 더욱 행복할 수 있도록 돕는다. 2.목적 우리는 가난한 아이들에게 다양하고 우수한 교육 서비스를 제공하고, 나아가 더 나은 교육 기회를 스스로 발견하여 성장하도록 돕는 것을 기관 설립의 목적으로 삼는다. 3.운영 철학 우리는 ‘자기에게 주어진 일에 무력하지 않고(才勝事), 자기가 보탬이 될 수 있는 일에 무심하지 않은(德勝..
리포트 > 사회과학 |
 TV의 긍정적 영향(교육적 도구로서의 TV, TV가 아동의 인지발달에 미치는 영향) ( 2Pages )
TV의 긍정적 영향(교육적 도구로서의 TV, TV가 아동의 인지발달에 미치는 영향) TV가 아동에게 부정적 영향을 미치기도 하지만, TV 프로그램 내용을 잘 구성한다면 아동교육에 효과적인 도구로 활용할 수 있다. I. 교육적 TV 아동의 친사회적 행동 아동교육 프로그램들 중에는 협동, 나누기 돕기 등의 친사회적 행동을 보이도록 설계된 것들이 있다. 미국의 Sesame Street Mr Rogers Neighborhood..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 가족생활교육의 전망에 대해 서술하시오 ( 4Pages )
가족생활교육의 전망에 대해 서술하시오 * 가족생활교육의 전망 가족이 점차 다양해짐에 따라 Burr, Day Bahr(1993)는 현대의 학자들은 가족 에 대해 과거에 학자들이 생각한 바는 다르게 생각해야 한다고 강조한다. 과거의 남편과 아내 그들의 자녀로 구성되는 전통적인 문화의 단위로서의 가족에 대한 규범적인 정의에서 벗어나 개인 삶의 영역을 정신적이고, 직업적이고, 교육적 측면 으로 보..
리포트 > 생활/환경 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 [특수교육] 자기결정이론 ( 4Pages )
Deci&.Ryan, 1985).즉, 자기결정 능력을 향상시키기 위해서는 목표 설정, 문제 해결, 선택 및 결정하기, 자기조정 및 자기 경영, 자기 효능감, 자기옹호, 자기인식 및 자기 이해 같은 자기결정 행동의 구성요소를 강화하는 자기주도학습전략이 제안되어 왔다. 여기서 자기결정은 자신의 삶의 선택과 결정에서 자신이 인과 주체가 되어야 한다는 점, 즉 행위의 이유에 대한 자신의 믿음을 강조한다. 인과관..
리포트 > 사회과학 |
결정, , , 학생, 행동, 장애, 교육, 인간, 대한, 강조, 전환, 전략, 성공, 옹호, 능력, 해결, 조정, 학습, 되어다, 가지
 자원봉사론9 ( 7Pages )
REPORT [작업장작업지원] [차례] Ⅰ. 기관소개 1. 경남장애인복지관 설립목적 2. 경남장애인복지관 사업안내 Ⅱ. 자원봉사활동 1. 활동내용 2. 활동 중간평가 3. 느낀점 Ⅰ. 기관소개 1. 경남장애인복지관 설립목적 경상남도장애인종합복지관은 장애발생 예방을 위한 계몽으로 장애를 극소화하고 상담, 치료, 교육 및 직업훈련을 통하여 재활에 기여하며 장애인들의 권익보호 및 그들의 종합적인 잠재..
리포트 > 생활/환경 |
 [영유아보육프로그램] 프로젝트접근법, 레지오 에밀리아 접근법, 몬테소리 프로그램, 숲 유치원 프로그램, 발도르프 프로그램, 하이스코프 프로그램, 카미 드브리스 프로그램, 다중지능 교육과정, 디스타 프로그램에 대해서 서술하시오. ( 5Pages )
[영유아보육프로그램] 프로젝트접근법, 레지오 에밀리아 접근법, 몬테소리 프로그램, 숲 유치원 프로그램, 발도르프 프로그램, 하이스코프 프로그램, 카미 드브리스 프로그램, 다중지능 교육과정, 디스타 프로그램에 대해서 서술하시오. 1. 프로젝트 접근법 2. 레지오 에밀리아 접근법 3. 몬테소리 프로그램 4. 숲 유치원 프로그램 5. 발도르프 프로그램 6. 하이스코프 프로그램 7. 카미 드브리스 프로그램(..
리포트 > 교육학 |
프로젝트접근법, 레지오 에밀리아 접근법, 몬테소리 프로그램, 숲 유치원 프로그램, 발도르프 프로그램, 하이스코프 프로그램, 카미 드브리스 프로그램, 다중지능 교육과정, 디스타 프로그램
 평생교육의 기본적 학습이론인 행동주의 ( 4Pages )
평생교육의 기본적 학습이론인 행동주의, 인지주의, 구성주의의 특성 중에서 평생교육과 관련하여 설명하라. 서론 평생교육은 그 내용이나 교육이 이루어지는 교육의 장(場)이 다양하다. 일정한 학습장이나 사회교육기관의 강의실로부터 극장이며 연회장 심지어 야외의 산과 들에 이르기까지 어디에서나 이루어질 수 있다. 장소뿐만 아니라 평생교육이 이루어지는 시간대도 제한이 없이 언제든지 가능하다..
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