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(검색결과 약 2,757개 중 18페이지)
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만1세 1년 영유아 관찰일지 및 1,2학기 발달평가 입니다.
놀이와 일상영역으로 관찰하였고 3월에서 다음해 2월까지 1년 동안의 관찰내용과 평가 입니다.
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 1학기 발달평가
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 2학기 발달평가
일상생활
이불장에서 이불을 꺼내자 OO가 다가와 자신의 이불을 안고 매.. |
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만1세 1학기 부모상담일지 5명 입니다.
영역별로 교사의견,부모의견 구분하여 작성하였습니다.
그대로 제출하셔도 좋은평가 받을수 있을거라 생각합니다.
기본생활습관
배변의사를 말로 표현하지는 않지만 교사가 배변의사를 물어보면 “네”하거나 고개를 끄덕인다. 화장실에서 교사의 도움을 받아 기저귀와 바지를 내리고 소변기에서 배변을 할 수 있다. 혼자서 손을 씻은 후 종이타올로 닦을 수 있다.
대.. |
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만0세반 1년 3월~2월 관찰일지와 발달평가 입니다.
발달평가는 1학기,2학기 구분하여 작성하였습니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 1학기 발달평가
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 2학기 발달평가
바깥놀이를 나가서는 다시 교실 쪽으로 들어오기에 따라 나가서 ”쉬야 할거야?“했더니 안한다고 하.. |
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만2세 놀이중심 관찰일지,발달평가 10페이지 분량입니다.
9월,10월,11월,12월,1월,2월 월별로 구분하여 작성하였고 발달평가 첨부되어 있습니다.
풍선으로 가득 찬 교실로 들어온 OO가 풍선으로 발로 차기도 하고 손으로 잡고 던지며 놀이하다 친구가 풍선 매트 위에 올라가는 모습을 보고 뒤따라 올라가 기어 보기도 하고 올라갔다 내려갔다 하며 반복하다 점프를 시도하려는 모습을 보였다. 교사가 손을 .. |
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만2세반 5명을 대상으로한 3월,4월,5월,6월,7월,8월동안의 관찰일지 입니다.
일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 매달 작성하였으며 자세한 관찰내용과 평가가 기록되어 있습니다.
꼼꼼하게 작성한 관찰일지이니 믿고 다운 받아주세요 !
(1) 영아 #1
- 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동)
- 발달종합평가
(2) 영아 #2
- 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이.. |
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만1세 1학기 놀이활동,일상생활 영역 관찰일지 78명 분량입니다.
만1세 영아들의 관찰내용과 발달평가 까지 구성하여 필요한 정보를 더 하시거나 오버된 자료들은 삭제하여 매끄러운 연결도 가능합니다.
일상생활
OO는 식판이 올려 진 책상을 둘러보고 빈자리에 앉아 숟가락을 들고 밥을 뜬다. 김치를 숟가락으로 뜨다 잘 안되자 손으로 집어 먹는다. 제자리에 앉아 밥과 반찬을 다 먹은 후 교사에게 보여.. |
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만1세 영아 2학기 관찰일지 71페이지 분량입니다.
평가제 준비하는에 있어 매우 적합한 자료 입니다. 관찰일지 작성에 매우 유익할거라 생각합니다.
기본생활
교사가 OO에게 아기 변기를 이용하는 친구를 보여주며 “OO야 OO는 이렇게 바지와 팬티를 내리고 아기 변기에 앉아 쉬를 해본대” 라고 하자 OO가 박수를 치며 “우와 잘한다” 라고 한다. 교사가 “OO도 한 번 해볼까?” 라고 하자 OO도 친구처럼 아기 .. |
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[한국수력원자력합격자기소개서 ]
( [한국수력원자력 - 기계 합격 자기소개서 ] 한국 수력 원자력 자기소개서, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 )
목 차
1. 성장과정
2. 장단점
3. 자기계발 노력
4. 한수원 직원으로서 10년 후의 목표와 그 목표를 달성할 수밖에 없는 이유
성장과정
유년기 때 제 손에 들어가면 온전한 것이 없었다는 말을 들을 정도로 무언가 손에 쥐어 지면 뭐든지 다 분해.. |
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법과 정의의 충돌
1. 법과 정의의 충돌
법을 상징하는 정의의 여신은 한 손에는 저울을, 다른 한 손에는 칼을 든 형상을 하고 있다. 여신의 이름이 정의의 여신 이듯이 법의 목적은 정의 실현에 있다. 저울은 만인에게 고정함을 의미하고, 칼은 판결의 엄격함과 동시에 누구나 따라야 하는 법의 권위를 뜻한다. 법은 국가와 사회의 질서를 수호하기 위한 제도적 절차이자 만인의 약속을 규정해 놓은 것이.. |
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답 사
어느 새 추위가 지나가고 땅에서 새싹이 돋아나며 아지랑이 아른거리는 이른 봄날, 몸도 마음도 어렸던 저희들이 부모님 손에 이끌려 교문을 들어서던 때가 엊그제 같은데, 벌써 6년이라는 세월이 흘러 이 자리에서 졸업생이라는 이름으로 후배들의 송사를 들으니, 여섯 해 동안 쌓인 추억이 이별을 고하는 저희들의 마음을 더욱 아쉽게 합니다.
1학년 아이의 눈에 운동장은 어찌나 넓어 보였.. |
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OO와 함께 손을 잡고 봉황산을 올라간다.“OO야 선생님이랑 친구들과 함께 갈까요?” 하자 “네” 하며 빨리 걸어간다. “OO야 천천히 가요” 하자 멈추었다가 다시 빨리 걸어 올라간다. OO와 OO가 “OO야 같이가” 말하자 걸음을 멈추고 기다린다. “OO야 친구들이 함께 가고 싶데요” 하자 멈추고 기다린다. “OO야 선생님하고 짝궁하며 함께 올라 갈까요?”하자 “네” 하며 친구들과 함께 올라간다. |
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만1세 관찰일지 1학기 7명분량 관찰일지 입니다.
일상생활과 놀이활동으로 구분하여 관찰하였고 각 영역마다 평가 및 해석 첨부하였습니다.
저렴하진 않지만 아주 상세하게 기술한 관찰일지 입니다.
친구하고 놀이하기 보다는 교사나 어른을 더 좋아하는 OO는 조금씩 친구하고 손을 잡기도 하면서 어울리는 모습을 보인다. 친구하고 같이 놀이할 수 있도록 이야기 해주면서 도와주어야겠다. |
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하루만에 읽는 기독교론
기독교복음사역원
메시지 사역장, 손 영
1. 기독교
2. 계시, 일반계시와 특별계시
3. 성경영감설, 기계적영감설, 동력적영감설, 유기적영감설
4. 삼위일체
5. 예수 그리스도
6. 그리스도
7. 죄, 죄의 기원과 본질, 자범죄
8. 속죄
9. 은혜계약
10. 믿음
11. 교회
12. 죽음
13. 예수 그리스도의 부활과 재림, 그리고 최후의 심판 |
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만5세 (7세) 관찰일지 및 2학기 발달평가
만5세 유아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 관찰하고 평가하였습니다.
아주 자세하게 작성하였습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 발달평가
일상생활
정리음악이 들리자 “정리 시간이다.”라고 말한다. OO가 가지고 놀던 블록을 다 정리한 OO는 옆에서 정리하던 친구에게 “내가 도와줄까?” 라고 묻는다. 친구가 “응 도와줘... |
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1. 준비물
2. 목욕 시 주의할 점
3. 목욕시키는 순서&방법
4. 목욕 후 관리
5. 참고문헌
<신생아 준비물>
아기욕조,바스 세안제,샴푸&린스 가제수건,파우더 면봉,스킨&로션 손톱가위,체온계
<유아 준비물>
구강 청결제,속싸개 목욕 손 타올,파우더 샴푸&린스,면봉 스킨&로션
<손 씻기기>
1. 손바닥과 손바닥을 마주대 고 문질러 줍니다.
2. 손바닥을 마주잡고 문질러 줍니다.
3. 손바닥과 손등을 마주대.. |
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